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重生之崛起人生-第19部分
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也许，对于这个小姑娘来说，这也是一种激励。
这倒不是莫秋风坏心眼，事实上，人生若是有一个一直可以为之奋斗的目标，也是一种极为幸福的事情。
所幸的是，这小姑娘的斗志一直不曾熄灭过，倒是个意志力坚定的小姑娘。
不过，对于郑双娟和莫秋柔认识这件事情上，莫秋风倒是讶异了一下，这信息来的着实有点突然。
“小柔是怎么和她认识的？”
“啊。”莫秋柔顿了顿，低声说道：“前几天我等哥哥回家的时候认识的。”
想了想，莫秋柔饶有其事地点了点头接口道：“双娟姐姐人挺好的。”
莫秋风回忆了一下，前几天好似有一次放学自己被班主任叫去批改作业，可能就是那一次让两小女孩认识了。
“好的，下课的时候你来叫哥哥。”“嗯，好的。”
得到莫秋风赞同，莫秋柔显然极为高兴，蹦蹦跳跳地去了教室，而莫秋风也径直去教室准备上课。值得一提的是，在进教室后和郑双娟小同学目光不经意对视在一起，后者立马移开了目光，似是有点不好意思。
依旧是蒙混过一上午的课，莫秋风在课间偶尔也发下呆，偶尔会拿起笔在纸张上写写画画，总之那态度实在称不上一个认认真真听课的学生。不过，三年来鉴于该同学成绩极佳，授课老师也渐渐接受了莫秋风上课走神的情况，时常睁一只眼闭一只眼，还顺带感叹这孩子天资聪慧。
放学的时候，莫秋柔早早等在门口，差点让莫秋风怀疑这妮子是翘课了。
步行出门口后，莫秋风和莫秋柔两兄妹在教室外面等了好一会儿，郑双娟才背着粉色书包缓缓走出教室。见到已经等待在那的兄妹，郑双娟有点不好意思，粉扑扑的小脸有点赫然，“对不起，让你们等了这么久。”
“没事的。”看得出，莫秋柔和郑双娟之间挺熟稔，上前几步，莫秋柔便拉着郑双娟的手娇笑着，“双娟姐姐，我们去买冰棍吃。”
被莫秋柔拉着，郑双娟隐隐地瞥了一眼莫秋柔，见其唇角的笑意一直未变，心下松了一口气才跟着莫秋柔往小卖部走去。
几分钟后，三人各自拿着一根冰棍走出了小卖部，莫秋风稍稍落后两女，有一口每一口的吃着冰棍。
对于从后市来的他来说，这冰棍的味道远远比不上后世，现在也勉强算是聊以解馋而已。
郑双娟和莫秋风兄妹回家的方向是相反的，在吃完手中冰棍后，三人便告别离开。离开之前，郑双娟有意无意地看了几眼莫秋风，见其没注意到自己脸颊不由得微微鼓着，迈开小脚步离开了。
而莫秋风，正要和莫秋柔回去的时候，却是在转角的时候差点撞到一个人。
这人二十来岁左右，戴着一副黑框近视眼镜，手上拿着一把较为陈旧的小提琴，正在一下下擦拭着小提琴才差点和莫秋风撞上。
看清此人后，莫秋风先是呆愣了一下，旋即目光中的精光一闪，唇角溢出几丝带着莫名神采的笑容。
第二十一章 关乎音乐
重生后，莫秋风最大的优势其实并不是知道什么人，知道什么事情，知道什么趋势，而是那些硬件记忆，而其中莫秋风自认为歌词是最具潜力的。
前世他好歹也当了四年左右的音乐教师，在音乐方面具备一定的底蕴。而且，歌词曲调这种东西，容易记，也容易复制，无疑是重生后一个极大的法宝。
尤其是，娱乐界真正红火起来的时间大致是在千禧年后，这其中留出的一段时间，莫秋风相信凭借前世对于音乐界的记忆，还是能够干预进去的。
只要在千禧年之前进入音乐界，莫秋风相信凭借前世的记忆，他能从音乐界中狠狠的捞上一笔，名利双收！
所以，重生后莫秋风一度将重心放在音乐上面，那些记录前世记忆的纸张上，大部分记载的都是关于歌词曲调之类的东西。
他唯一欠缺的，就是将他的这些音乐记忆植入今生的音乐界。或者来说，他需要一个媒介，一个能帮助他将音乐素材沟通到外界去的人。
他曾经想过通过三叔莫守尚这个媒介导出音乐素材，但这几年来，莫守尚虽然和外界接触较多，却是和音乐方面无关，无法成为良好的媒介。
他也曾想过直接将歌词曲调直接邮寄给媒体公司，可若是这般，一旦媒体公司注意到他，他无法解释自己的年龄问题。没有媒介存在，他不好直接沟通媒体公司，也只能打消这个念头。
后来，莫秋风从小时候的记忆中找到一个人，一个能够充当媒介的人。
这个人在记忆中已经有些模糊，也忘却他的姓名，只记得他是一个二十多岁的老师，在他小学的时候曾经做过他的音乐老师，一直到他小学六年级的时候才辞职离去，而他具体什么时间上任却是忘了。
依稀记得，从其他老师那边得知，那人来小学做音乐老师也只是为了生计，在做老师的时候一直坚持自己的音乐梦想……歌曲作家。现在想想，那人应该在工作的时候一直有和外界联系并努力想成为一名歌曲作家，六年级时候他的辞职，应该是得到了满意的回应才离去。
综合这人的经历，莫秋风便明白，若是想要和外界媒体娱乐连上线，他将是很好的媒介。
只不过，因为不太确定这名老师何时上任，莫秋风也只能耐心等待。庆幸的是他知道最迟四年级的时候那名老师便会上任，否则他真的得赶时间找另外的出路了。
然而，即便莫秋风已经做了许久迎接这名老师到来的准备，在突然见到真人出现的时候，莫秋风还是呆愣了一会儿才反应过来。
是的，眼前这名差点和自己撞上的人，正是记忆中的那名音乐老师。
当然，光凭一张脸莫秋风还是无法分辨出来的，毕竟时隔多年长相已经有些模糊。但，结合这人手中的小提琴，莫秋风心中便已经大致确定了。
这个时候，村里的人哪里会有小提琴之类的音乐器材。在六年小学生涯中，唯一接触的音乐器材，恰恰只有这名老师随身带来的一把小提琴、几管竹笛，以及他极为宝贝的一架老式的立式钢琴。
他期待已久的东风，终于随着时光流淌而拂来。
因为自己粗心差点撞倒一个孩子，张绣显得有些自责，看着眼前似乎被自己吓到的男孩，关切道：“小同学，没事吧？”
从这两名孩童背着的书包，张绣知道他们应该就是自己即将任教学校的学生，因此张绣便称呼莫秋风为同学，只不过带了一个小字。
“啊，没事。”
从思绪中回转，莫秋风会以一个淡淡的笑容，装作好奇地看着张绣，“叔叔，你就是要教我们音乐的老师吗？”
“咦？”
对于莫秋风‘猜到’自己身份的事情，张绣显然讶异了一下，觉得可能是校方提前和学生说了一下便也不以为意，点头笑着说道：“嗯，我是新来的音乐老师，张绣。”
“哦哦。”
莫秋风应了两声，旋即微微行礼，“张老师好，我叫莫秋风，这是我妹妹莫秋柔。”
身后，莫秋柔好奇地打量两眼张绣，跟着莫秋风行礼，“张老师好。”
“呀，你们好。”
两兄妹懂事乖巧的样子落入张绣，引得后者一阵欢喜。
事实上，对于来这个村子教学的事情，张绣原本不是很热心。若不是因为生计所困，他更希望一直为歌曲创作而努力。然而，在见到面前两个‘可爱’的孩子，张绣对于以后的教学生活突然多了一些期待。
交谈了一会儿，莫秋风和莫秋柔先行回家，留下张绣一个人在后面看着两道小身影。
也许，任教这件事情没有想象中那么难以接受？
另一边，莫秋柔乖巧地跟在莫秋风身边，在行走了一段路程后，才忍不住抬头看着自己的哥哥疑惑地问道：“哥哥，刚才那个老师你认识吗？”
“不认识呀。”
对于莫秋风这个回答，莫秋柔显然有些迷糊，“可是，可是．．．可是刚才哥哥怎么知道他是老师呀？”
“因为哥哥知道有一个音乐老师要来学校啊。”“啊，哦哦。”
莫秋柔理解地点了点头，不过从她那小迷糊的双眼中可以看出，小妮子其实是似懂非懂的。莫秋风却没有和小妮子继续解释，而是牵着她的手走在回家的路上，“走了，回家吃饭。”
“哦哦。”
－－
下午的时候，班主任嘱咐自习后便将莫秋风和郑双娟叫了出来。
小学以两个年段划分，莫秋风班级在三年级的时候换了个新班主任。这是一名三十来岁的女子杨婵恩，是市里面特派下来的老师，同时也是小学里面的名义上的教务主任。
跟随在杨婵恩身后，郑双娟有点明白不过来为什么会被叫出来，便以目光示意莫秋风，低声问道：“秋风，你知道老师为什么叫我们出来吗？”
莫秋风耸了耸肩，同样低声回答道：“我也不知道。”
这时，走在前面的杨婵恩似是无意地转身咳嗽了一下，立马让两人停下交谈。见状，杨婵恩满意的点了点头，向着教师办公室走去。
对于莫秋风和郑双娟这种好苗子，杨婵恩和大多数老师一样怀着喜爱的心思而不忍责罚，一些小事基本都是睁一只眼闭一只眼宽大处理。
何况，越和莫秋风相处下来，她对这名小男孩喜爱就越是喜爱，只叹自己的儿子不如其聪慧。
不过一会儿，莫秋风和郑双娟便随着杨婵恩来到教室办公室。
两年时间过去，原本简陋的教室办公室此时倒也增添了不少设备，有个别老师还别出心裁的在窗户边栽种了几盆花草。这么一看，倒是有点后世办公室的味道。
此时，在教师办公室里面已经有老师和学生在里面。莫秋风视线一扫便发现，办公室里面的那位老师正是上午见过面的张绣，而那几名学生都是五六年级的学生。
在杨婵恩带着莫秋风和郑双娟进办公室后，那几名五六年级的学生刚好结束了和张绣的交谈，躬身问候后便先行离开办公室。
而这时，张绣的目光随着他们的进入而落在三人身上，在看到莫秋风的时候微微一愣，旋即唇角带着一丝丝的笑意，显示出他此时心情不错。
“张老师。”
进了办公室后，杨婵恩先是和张绣交谈了一下，然后指着莫秋风和郑双娟对张绣说道：“这两名学生是三年级一班的班长莫秋风，以及生活委员兼学习委员郑双娟。”
顿了顿，又对莫秋风和郑双娟说道：“这位老师是信赖的张绣老师，负责教你们音乐。”
闻言，郑双娟乖巧地问候道：“张老师好。”莫秋风虽说和张绣碰过面，不过此时也随着郑双娟问候了一下。
而张绣则是满意地点了点头，“你们好。”指着一边的座位说道：“你们先坐下吧。”顿了顿，对着杨婵恩说道：“麻烦主任了。”
“不客气。”
杨婵恩礼貌地回应了一下，接着说道：“你们聊，我先去上课了。”
原来，之所以叫莫秋风和郑双娟来，是让他们先了解一下新来的音乐老师张绣，以便在以后的学习中配合张绣。
在交谈中，张绣通过莫秋风和郑双娟了解了一下三年级一班的情况，然后又关心了一下两人的学习情况、谈及希望上什么样的音乐课。
对此，郑双娟将回答权�
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