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咏凯传说-第40部分

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  刘英爸爸的屁股上从此就一直有二十道黑印,他也知道治不好,也懒得去治,而国天自从复活之后就没有生什么病,到了现在,爷爷已经死了,他仍然活的好好的。爷爷在活着的时候给我讲了这些,让我对这一家人感觉越发的神秘,每次去二外公家,我都会到刘英家去玩,看看能不能找到一些什么通灵的东西,既然能用阴棍换回二十年寿命,肯定是懂些什么法术之类的。可结果总是让我失望,他们家有的东西我们家也有,总不可能那些锄头镰刀能通灵吧。
  人们就一直流传关阳殿是阴阳界交界的地方,和蒙子垭一样,蒙子垭和关阳殿就只有青杠林村一村之隔,不过从以往发生的事情看,这两个地方也是有不同点的,去了蒙子垭的人再也没有回来,而那些复活的人都说是从关阳殿回来的,虽然复活的人中没有人说自己是从蒙子垭回来的,但附近那些阴阳师总是说:“蒙子垭才是阴阳界的交界处!”可见关阳殿一定是为那些返阳的人准备的一个地方,来来往往的阴魂多了,自然那里就会染上一层阴气,可我和伙伴去那一次,并没有感觉那里阴森森啊?到了桥的另一端到有一些凉意,是那种透入灵魂深处的凉。
  八仙的传说看来还是真的,他们走过的那一半桥有他们留下的仙气,所以并不怕阴气的侵蚀,那些阳寿未尽的人,也被压到了这里,染上一些仙灵之气之后好返阳。而关阳殿水中那些鱼蚌,活的年月久了,也自然有了一丝灵性,对于那些即将让它们死去的人,还是有一些小小的惩罚的,那破碎的躯体,那迷离的泪光,都是它们对这个世间怨恨的表达,然后怨恨驱动着一股神秘的力量,血光的事情就这么发生了。
  老师的病情越来越严重,去市医院检查已经回来了,以前比较严厉的他突然变的很慈祥,对我们闹呵呵的时候,也只是微微一笑,要知道要是在几个月前,那一定是会上讲台领教鞭的。期末到了,他带领我们去小元考试,那种虚弱一览无遗,我又能模糊的想起一些画面,那个灵魂离开自己身体一厘米的人。
  

第五十二章 野兔
更新时间2010…11…28 18:32:56  字数:3035

 老师的家住在对河山那边,每天上课的时候他都要先翻山,然后才能来学校,所以一般来的都比较晚,而我,经常上学都是最早的一个,倒不是因为我爱学习,而是到了学校之后有很多玩的时间,如果没有什么特殊情况的话,一般我到了学校之后还能玩两个小时才上课。纵然老师来的那么晚,还是会遇到刘军迟到的情况,他不知挨了多少回打,可每次还是来的很晚,也许这种病是可以传染的,自从他搬去了鲲鹏家那边,鲲鹏和白云也开始经常迟到了,老师实在没有办法,只能挖苦他们说:“你们把你们家铁锅的锅灰刮干净些吧!”刘军听到就像耳边风一样过去了,鲲鹏还是很听话的,回到家把老师的原话告诉了父母,把他父母弄的哭笑不得,但有什么办法呢,晚起的习惯已经养成了,就这样吧。
  因为老师上课比较晚的原因,所以下午放学的时候也比较晚,有时候甚至天都已经黑静了才放学,在这件事情上我还受过一次惩罚。那时因为太晚了,但还是模糊能看清周围的东西,要说没有光的话完全可以在这种暮色中走回家去,不过我和刘华却是喜欢找刺激的,当时三队的一家人把打谷子之后的稻草旋成一座草山放在山包垒的,以便引柴火的时候或者喂牛的时候用,这天放学之后,我们松立湾一群孩子走到了山包垒,我见到这座草山之后突发奇想,便对刘华说:“华尔,我们打火把回去吧!”刘华是什么事情都会赞同我的,我既然提出来了,他当然不会反对,只是问:“你有火柴么?”我狡黠的笑笑:“没有,我只有打火机!”于是,一路上我和刘华点着稻草向家里走去,暮色被我们手中的火光驱散开,热热的温度加激动的心情,在火光的映衬下,我们的小脸变得红扑扑,高兴之后,却迎来了倒霉的事情。不知道哪个多嘴的孩子把这件事情告诉了老师,老师只当我们在用这种方式反对他上那么晚的课,于是把我和刘华叫到讲台上,当着全班的面模仿点火打火把那些动作,最后每人挨了十几下竹条这件事才算完。刘华吃疼,嘟噜着嘴,眼泪哗哗的往下掉,在回到座位上的时候小声嘀咕:“明明是凯尔先说的,为什么连我也要一起打?”
  赵雾埋的那座坟就是老师每天必定会经过的地方,一天天翻山来上课,然后再翻山回家,老师见识了一座新坟慢慢长满杂草的过程。对河山上有一处很奇怪的地方,就是有一节山脊凸出来九个小小的山包,这些山包向西走向,才有一个缺口,正是这个缺口,才让山那边的人和山这边的人通行,而赵雾的坟,就葬在这个缺口的旁边。其实也不仅仅是赵雾的坟了,周围还有很多老坟,看它已经很多年没有被人理的样子,估计要么是后人发达出村了,要么是因为年月太久被后人遗忘了,再者就是葬错了位置,后人死绝了。老师家和赵雾家还是有些亲戚关系的,赵雾的爸爸和老师之间属于兄弟那种,每次老师路过赵雾的坟前都会感叹,世事真的无常啊,以前还那么漂亮一个小女孩,现在就化成了一堆黄土。
  老家有一种说法:人死之后,灵魂有可能会附身在一些小动物身上,比如猫头鹰,蛇啊,野兔之类的,被鬼附身的猫头鹰一般都会在晚上的时候到那些将要死人的家附近叫,而被鬼附身的蛇则会出现在它要找的人经过的路上,然后横亘在路中间,看一眼了却心愿之后才会离开,而被鬼附身的野兔则会在大晚上的时候立起身子走路,而且天越黑,它的两只眼睛所发出的光就越亮,多数时候发出的都是令人心慌的绿光,很少有眼睛发红光的野兔,见到眼睛发红光并且立起走路的野兔的时候,那么说明你将来必定大富大贵。按这三种动物所代表的事情来分,一般以蛇的方式出现的时候,都是已故的亲人想你了,然后来看看你,以猫头鹰的方式出现的时候,一般是你已经病入膏肓了,它就作为一个小鬼来催催命而已,立起的野兔却不是专门来找谁的,它只是那些已死的灵魂对于阳世太留恋了,所附身在上体会一下阳世的生活而已,它一般会出现在坟地,如果不幸被谁看到,那么对于那个人一定是大凶之兆。眼睛发绿光和发红光的兔子是不同的,发绿光的仅仅是被鬼附身,发红光的却是自己修炼有成,即将升仙的前兆。
  人们总说:“夜路走多了,总会遇到鬼的。”老师因为经常上课都上的比较晚,所以走夜路是难免的,这些其实也没什么,因为传说中的鬼都是在半夜三更才会出现的,可老师也经常喜欢打麻将,晚上出去,大半夜的时候回家。这天,老师像往常一样,吃了晚饭,就准备出去打牌了,临走时,师娘很生气的说了一句:“天天都出去打牌,哪天总要打死在外面嘛!”老师对她尴尬的笑笑,没有说什么,穿上大衣,带上手电就这么出门了。当时正是冬天,外面寒气很重,很冷,老师翻山过来,到了六队一家人的房子里。这家的主人也是喜欢打牌的人,经常喜欢聚几个牌友试试手气,见到老师的到来,其他人都很高兴,说道:“哎呀,怎么现在才来,我们都等了这么久了,三缺一啊,搞不起!”老师顺便应付了两句,没有多说什么话,便到桌子上四方坐好了,一番钱的进进出出之后,老师的钱已经输了个七七八八,他已经再没有心情玩下去了,要知道钱输光了的话回到家师娘又会闹个不停,看看时间,已经凌晨三点过了,便停下,向他们说说准备回家,其余三个也是明白人,终究是整夜不回家不太好,何况见老师已经输了那么多钱,再留人家继续玩下去也不太好,就同意了!
  当时从家里出来的时候,天上还有月光,而且月光很明亮,不用电筒的情况下都能把周围看的清清楚楚,老师还觉得带了电筒有些多余呢。现在回家的时候,月亮已经下去了,正是夜深人静的时候,老师爬上了一个小山坡,就快到达山上那个缺口了,不知出于什么原因,老师总感觉今晚似乎怪怪的,天气变得格外的寒冷,空气中的水分早已凝成了霜结在路边那些草上,老师对手哈了哈气,整理了一下大衣,继续向前走去。突然,一道黑影从他的眼前穿过,他吓了一大跳,赶紧用手电筒的光向黑影奔跑的方向照去,也许是跑的太快了,老师反应过来的时候只照到一只野兔的尾巴,那个身影直接跑进草丛里不见了。老师定了定神,继续向前走,并在心里默默的想:“看来以后打牌不能打这么久了,一只野兔就把自己吓成了这个样子,还疑神疑鬼的。”与此同时,老师放开嗓子咳嗽了两声,通过这种方式来给自己壮壮胆。
  在老师转头继续看路的时候,感觉自己似乎看见了什么东西,他低着头,不敢往那个方向看,仔细的回想,没错,是有些东西,两点绿绿的光,那到底是什么?老师想了好久,此时,关于鬼怪那些的说法充斥着他的大脑,不过,另一方面,作为一个人民教师,怎么能相信那些东西呢,老师终于鼓起勇气,把电筒光投向了那个方向,所见的一幕让他相信,那不过就是一只野兔:赵雾那座坟的坟头,露出一对长长的耳朵,耳朵下面一双圆圆的眼睛正在盯着老师看。老师看了看,正要收回电筒光继续向前走,他突然想起一件事:那只野兔的身体呢?这个想法把老师吓了一大跳,如果说坟头露出的是野兔的头的话,那么身体就一定还在坟里,可赵雾的坟上没有什么洞啊,自己每天都从那里经过,从来就没有发现什么洞。老师吓坏了,慢慢的把电筒光移开了一点,他又看到了那两点绿光,没错,绿光就是从野兔的眼睛里发出的。
  老师看到那两点绿光开始移动,又把电筒光投了过去,只见那只野兔从坟头一点一点的露出身体,慢慢长高,最后,竟然立了起来,好奇的打量着老师。夜深人静的夜,冷冷的温度,坟地,立起的野兔,老师的心里再也装不下恐惧,便开口大叫,可是,竟然叫不出声音,是的,连老师自己的听不见自己的声音,虽然嘴张的很大,喉咙吼的很卖力,就是没有一点声音。那只野兔慢慢的从坟头走下来,不是用四肢,而是用双脚,一步一步的向老师靠近,老师吓坏了,想要跑,可是此时的腿上竟然一点力都用不上,只能一直待在那里,等着这只兔子慢慢的靠近。
  

第五十三章 病哀
更新时间2010…11…29 16:15:54  字数:3093

 兔子已经走出了电筒光的范围,老师想用光一直照着它,发现竟然连手都用不上劲了,只能看着两个绿点,慢慢的向自己靠来。一步一步,老师的心跳越来越快,而且,随着慢慢的靠近,老师甚至能感觉到这只野兔正变得越来越大。野兔终于再次进入了电筒光的照射中,不过此时它立起的身高已经有老师高了,慢慢的到了老师的跟前,他的眼睛眨了眨,耳朵动了动,把鼻子慢慢的靠近老师的脸,然后不停的动,似乎是在吸什么气味。这个动作也没有坚持几分钟,但老师感觉就像过了几个世纪。兔子终于停止了它的动作,然后一转身,前脚又挨到
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