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　　这是一个很聪明、悟性也很高的孩子，可以说，那些所谓的坏孩子智商多半都很高。就拿甜甜来说，如果没有一定的能力，小小年纪怎么可以使那么多男人为她打打杀杀，只不过是她的聪明和智慧没用到正地方而已。我聚精会神地听她讲自己的“英雄壮举”。
　　按我说的，她鼓足勇气见了那几个让她一直心惊肉跳的男人，告诉他们，她还小，不想过早地恋爱，希望他们放过她。开始他们都很凶，有一个还把刀子拿出来吓她。她也很害怕，腿都直抖，但她想起我说的一句话，“你不是想自杀吗？死你都不怕，你还有什么可怕的。告诉他们，你不怕他们。如果他们敢再无理取闹，敢对你怎么样，你会动用法律来与他们较量高低，因为你死都不怕。”
　　她的冷静和勇敢终于让他们软了下来。她说当她看到他们凶神恶煞的气焰逐渐在脸上消失的时候，她感到自己的心在胸膛里狂跳，她感到了一种从未有过的自己拯救自己的自信和兴奋。迈出那个人的家门，她的腿都软了，双手捂着脸，跑到一个没人的地方大哭了起来。一个好心的阿姨在楼上听到她的哭声，以为她要寻短见，从楼上跑下来劝她：“年轻人，不管遇到啥事也不要想不开呀。”她泣不成声地说：“阿姨，不是，我是高兴。”那位阿姨吃惊地看了她好半天，以为她是精神不正常，她走出老远，阿姨还站在那儿莫名其妙地看着她。她自己也说不清是一种什么心情，有高兴，有激动，有难过，还有悔恨……
　

　　　　继续上学　　　　　　
　　　　
　　我为甜甜能够勇敢地迈出第一步而感到欣慰，并提醒她不要高兴得太早，不要把问题想得太简单。那几个“男人”毕竟是道德水准很低的人，很有可能再度反弹。听我这话，她一下子又紧张了起来。我告诉她：
　　“第一步的成功并不能决定你彻底的成功，它只意味着你可能继续向前迈出第二步，第三步，第四步……你的路还长着呢，还要面对许许多多的事情，一时的勇气和信心并不难，难的是把这种勇气和信心保持下去，这就需要你为自己建立起一种耐力，一种坚定不移的耐力，还要有知识，有思想，现在你年龄还小，所以你一定要想法继续上学。”
　　一听说“继续上学”她一下子就低下了头：
　　“我已经被学校开除了。”
　　“你自己必须想好，你到底想不想再上学？如果你不上学，没有知识，一事无成，你哪来的自信？一个人要是背上自卑的包袱，在社会上闲散游荡，你仍然还会继续堕落。现在你是孩子，做了错事有人原谅你，等你长大了再像过去那样乱来，不仅没有人同情你，而且还会遭到人们的鄙视，如果你触犯了法律，还会受到制裁，这就是现实，你必须面对的现实。主动去找学校，表明你要上学的态度，并对自己曾经的所作所为做出深刻的检讨。敢于承认错误的人，不仅是一种勇气，也是一种境界。告诉我你能不能做到？”
　　“能，可是……我最怕同学们看不起我，怕老师……”
　　“这是难免的，也是你应承受的，把它当作你记住教训必须要付出的代价。这样认识，你就会变得越来越坚强，越来越豁达。你记住，所有人都可以看不起你，唯独你不能看不起你自己，只要你自己倒不下，谁都不能打倒你。”
　　她一下从沙发上站起来，这一站，我感到了她内心升腾的决心。我告诉她不管遇到什么样的困难，一定要及时给我打电话，并一再提醒她：“建立起一种信心，并非一朝一夕的事，耐力是人走向成功的根本保证。你需要时时记住：坚持，坚持，再坚持。”
　　她含着泪紧紧地拥抱了我一下就跑了。我驱动轮椅向外送她，她头也不回地飞快地跑下楼去。我知道她在边跑边哭，我更能想象到她此时此刻内心的复杂情感，她要面对的，她要承受的，远比她所恐惧和预料的还要多。社会的偏见，周围人的偏见，亲人的偏见，还有她自己对自己的偏见，这些足以把她摧毁。要想战胜这些，对于一个年仅十八岁的孩子来说，谈何容易。
　

　　　　个案分析　　　　　　
　　　　
　　甜甜的父母是商人，虽不算太富，但也算小康。甜甜天生丽质，从小妈妈就以她的美为骄傲。妈妈又是一个极爱打扮的女人，也总是把她打扮得漂漂亮亮带出去，每当别人夸她长得漂亮时，妈妈都表现得十分得意。妈妈从小就给她烫头，涂口红，描眉，穿高档衣服。在学校她因长得美、穿得靓而引人注目，她也一度引以为豪。男孩子们骚扰她，千方百计搅乱她那颗青春骚动的心。她第一次和男孩子接吻时，才十四岁，正上初中。
　　那是一个高她两届的男生，长得很帅，但学习不好。有人说他俩很“般配”，言外之意，长得好般配，学习不好也般配。用她自己的话讲：“谁也不用瞧不起谁”。就这样，他们就处了朋友。一次晚上，他俩在公园约会，男孩子一下子就把她搂在了怀里，勇敢地吻了她。当时她感到很激动，也很幸福，她认为这就是爱情。没多久，他们就发生了性关系，而且一发不可收拾，因而学习注意力不能集中，学习成绩越不好，她越没信心。对学习越没信心，她就越想在着装上下功夫。内心的空虚和不踏实，使她越想和那些所谓喜欢她的男孩子们来往，男孩子们为她争风吃醋，她曾幼稚地为此骄傲。直到危及她的人身安全，并殃及其他同学的人身安全、她的家人的人身安全，她才意识到问题的严重性。她终于成了一个让家长丢脸，让学校厌弃的坏女孩。
　　家长的打骂，同学和老师的白眼，让她认定自己就是一种下贱的女孩儿。“下贱”的女孩没人理，只有去找“下贱的男孩”，以至于发展到夜不归宿，怀孕打胎，最后连自己都看不起自己，山穷水尽到了想结束自己生命的地步。
　　她爸爸妈妈一气之下说出“像她这样不要脸的东西死了省心”的话。可他们却没有想过孩子有今天，他们应负有什么样的责任。为什么长得漂亮的女孩子往往学习不好？有人说这是上天的公平，其实是她们的家长没有教会她们怎样去欣赏并利用好自己的美，才使得她们
　　脚下的路偏离了方向。
　　当一个美丽的孩子一出世的时候，作为孩子的家长，就要不时地提醒她（或他）们，把美忘记，让他们知道自己和别人一样，懂得长相美丑并不重要，重要的是要有美好的品质，丰富的知识，深刻的思想。仅有美不足以使一个人骄傲，只有通过自己的努力，成为德才兼备的人，才能成为有价值，而又受人尊重的人。
　　正如甜甜从始至终就把自己的行为看成是一种见不得人的行为（因为早恋，一直以来是家庭和学校最敏感而又持否定态度的事情），所以，孩子们一旦早恋，压力就非常大，一旦越轨，便自我认定是一种耻辱，哪里还敢和家长说，更不敢告诉老师或同学。人在经历情感波澜的时候，最大的愿望就是和一个最亲近、最信任的人倾诉，尤其是女孩子。如果甜甜在第一次和男孩子亲密接触的时候，能坦然地、没有任何压力和顾虑地告诉家长和老师（按理，对于一个孩子，家长和老师应该是她最亲近的人），能得到家长和老师及时的纠正和引导、关爱和理解、帮助和体贴，她绝不可能走得那么远，滑得那么深，把自己害得那么惨，给家庭造成那么大的伤害，给学校、老师及同学们带来那么大的烦恼和麻烦，甚至给社会造成了不稳定的因素。
　　然而恰恰相反，在她深陷情网，最迷茫无助的时候，她最害怕面对的、给她压力最大的却是对她最亲、最有义务和责任帮她的家长和老师，以至酿成了如此的悲剧。所以，加强中小学包括大中专学校学生的情爱与性爱教育，转变传统的情爱与性爱的观念，是关系到一代年轻人身心健康的头等大事，更是素质教育首要解决的头等大事。素质教育，首先需要受教育的应该是家长和老师，只有不称职的家长和老师，才会有“不像话”的男孩和女孩。教会孩子一种有利于健康和发展的观念，远比只希望他们考上名牌大学重要。
　

　　　　手记　　　　　　
　　　　
　　为什么越是所谓的好学生越经不起挫折？因为她们太得宠了。这样的孩子家长宠，老师爱，同学敬，听到的是不绝于耳的赞扬声，这种氛围使得他们在潜意识里形成一种优越感，甚至是一种盲目自负，只能听赞扬和夸奖，逆耳之言一句都进不去，如同一个漂亮的瓷器经不起任何打击，很容易被摧毁……
　

　　　　电话里的哭救声　　　　　　
　　　　
　　“司晶老师，活着咋这么难啊，我真的不想……”电话里传来一个女孩子泣不成声的哀叹声……一阵紧张，使我的神经顿时绷了起来。为了给她减压，我有意放松语调：
　　“不想什么，不想活了？”
　　“我，我，我没有勇气，也没有愿望活下去了……”
　　“什么事啊，至于命都不想要了？”
　　“司老师，您不知道我的处境……”她哭得更厉害了。
　　“怎么了？别急，慢慢说。我呀，有耐心听，哪怕说到明天太阳从东方冉冉升起的时候我也能坚持，好吗？说吧，我在洗耳恭听。”
　　女孩子终于破涕为笑了：“司老师，您真有意思，我，我也不知道该怎么说……”
　　“如实说，越清楚、越真实越好。”
　　“怎么说呢？真有点一言难尽……”
　

　　　　宠无度反是害（1）　　　　　　
　　　　
　　这个女孩子名叫陈冉，是一所重点高中一年级的学生，从小学到初中一直被认为是品学兼优的学生，并一直是班干部。可到了高中以后的第一次考试就名落孙山，她经受不起这种打击，回到家里又哭又闹，饭也不吃，觉也不睡。爸爸劝，妈妈哄，可她仍不罢休。最后妈妈为了安慰她，竟然骗她说，是老师把卷子判错了……从此，她一考试就紧张，紧张得一走进考场腿就抖，手也出汗，脑子木得什么也想不起来了。
　　给我打电话时她刚刚考完试，结果仍然是面对卷子脑子一片空白，走出考场心灰意冷，老师一气之下问她：
　　“我真怀疑你当初所谓的好学生是怎么当的，怎么一下子落后到这种程度，你到底是真还是假？……”
　　她再也受不了，从学校跑出来打通了我的电话，说她完了，再也没有希望了，活着还有什么意思……
　　意不是只有死路一条
　　“我对学校的情况不熟悉，你能告诉我是重点中学多，还是普通中学多吗？”
　　“当然普通中学多了。”
　　“也就是说，即便是重点中学，也有高、中、低档学习成绩的学生对吧？”
　　“那当然，我就是那种最差的……”声音顿时低了下来。
　　“唉呀，这可坏了！……”
　　陈冉莫名其妙地问：“怎么了？”
　　“如果那些学习成绩不好的学生都要去死的话，那么要死多少学生啊？”
　　“那怎么可能呢？”
　　“怎么不可能，你不是要死吗？”
　　“我和他们不一样。”
　　“怎么不一样？因为你比他们尊贵，只能成功不能失败？”
　　“司老师，我不是这个意思。”
　　“好，那你说说你是什么意思？”
　　“您是不知道我过去学习有多好……”
　　“在这以前老