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拯救青春-第30部分
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现一个问号——明天怎么办?明天怎么办?她无力让时间停下,更无力改变现实。
走着走着,她不由自主地走进了一个菜市场,恰好看到卖鸡的正在给顾客杀鸡,胆小的她平时连个小虫子都不敢碰,最怕见到的就是血,可今天她竟然站在那儿不眨眼珠地看着。她看到那个卖鸡的一下子就把鸡脖子割开,那只可怜的鸡连叫一声都没来得及,一股鲜血喷了出来,一壶滚开的水浇在了它的身上。
她本能地打了个寒噤:
“它疼吗?”
看着这位文静的小女孩说出一句这么幼稚的话,卖鸡的笑了:
“都死了还疼啥。姑娘,买鸡吗?……”
其实她并不是问他,只是一种本能的反应,但卖鸡的一句“都死了还疼啥”却给了她不小的启示。她边走边想,死了什么都不知道了,瞬间的痛苦可以换来永久的安宁,还有比这更好的逃避吗?一股悲怆让她内心产生一种莫名的力量,她加快脚步走出这个充满“血腥味”的“屠宰场”。
太阳已经开始向西方滑去,想到爸爸妈妈,还有……一阵难过,她躲在一个没有人的地方哭了,哭得非常伤心,一种想要和人说的冲动使她一头钻进路边的电话亭里。她想起了同学们说的一位非常能理解中学生的老师,当时她也偷偷记下了电话……
我是一个下流的女孩
“我找司晶老师,她在吗?”
电话里传来的声音小得像蚊子叫一样,使我一下子难辨对方的年龄,但却是个小小的孩子,这一点是肯定的,所以我反问了一句:
“你也不问问我是谁就找司老师?”
“对不起,我不知道,真的不知道您是谁,我想找司老师,求您告诉我好吗?我有急事……”
我突然发现我的判断失误了,这肯定是一个简单的“小小的孩子”,我听到了对方的哽咽声。
“怎么了?我就是司老师,你遇到什么事了?”
她像见了久别的亲人一样,一下子哭得话都说不出来了。我压低声音,温和地对她说:
“孩子,别哭,慢慢说,你到底怎么了?”
“司老师,我是一个下流的女孩子,我不想活下去了……”
“为什么给自己下这样的结论?发生什么事了?”
“我——我——我不知道该——该怎么说才好……”
“既然你这么相信我,那就把发生的事告诉我。”
“我——我——”
“你多大了?”
“十五岁,初三学生。”
一听年龄,我马上脱口而出:
“是不是感情出了问题?”
“不是,真的不是,我——我从来没有过早恋。我就是不想活了……”
我断定这种电话谈话肯定是行不通的,如果解决不了问题,放下电话会把她拿电话前的最后一线希望毁灭。当时我就担心她不是本地人。
“你是本市人吗?”
“是……”
“你在哪里打的电话?”
“电话亭。”
一听“电话亭”我就知道问题没那么单纯,起码她对家已经失去信任,或者是失去信心了,但我必须找到一个让她走近我的理由。
“我想你肯定有难言之隐,而且三言两语说不完整对吗?”
“是的……”
“既然是难言之隐,三言两语又说不完,在电话亭太不方便了……”
“那怎么办呀?”
“我不知道你离我多远,我觉得你到我家里来,咱们好好谈谈。我想我不会让你失望,起码能让你多一个值得信任的朋友。”
“我知道您住在哪,我马上就去……”
一棵稚嫩的小草
她太弱小了,弱小得像个小学生,个子小小的,人瘦瘦的,那张有些苍白的脸上挂着泪痕,一副白色框架的小眼镜挂在秀气的小鼻子上,真是又文又弱。她穿着一身并不得体的学生服,又宽又大,使她显得更加瘦小无助,让人无法不怜爱。
她腼腆地坐在我面前,两只手不停地搓着,一句话也说不出来。为了让她平静下来,我必须找到另一个话题,一个轻松一点的话题:
“能告诉我你叫什么名字吗?说个假的也成,以便我们交流。”
“我叫赵泉泉,不是假的,是真的……”
“谢谢你对我的信任,是权力的‘权’,还是全部的‘全’?还是圆圈的‘圈’?”
她笑了,显然我一个也没猜对。
她小声地说:
“都不对……”
反正不管怎样,只要她笑了,我就达到目的了。她随即补充了一句:
“是泉水的‘泉’。”
“难怪看你就似一滴泉水那么清澈透明……你知道你像什么吗?”
她摇了摇头。
“我不知道。”
“你像一个瓷娃娃,洁白无瑕的瓷娃娃,非常可爱。”
她赶紧纠正这句话:
“不,不,我一点都不纯洁,我是一个下流的女孩子。”
我有些严厉地说:
“我已经第二次听你说这样的话了,我不想再听到第三次,否则你就离开这里,因为我不想和一个‘下流的女孩子’同在一个屋里……告诉我,你到底出了什么事?是不是有人欺负你了?”
“不是——是因为我有一种非常恶心的坏习惯,可我却怎么也改不掉,所以我就是一个……”
她终于没有说出那几个字,但她还是把自己的那个令人感叹而又悲哀的故事讲了出来……
人性的否定
泉泉的妈妈是一个爱干净的工人,泉泉小时候,妈妈总给她洗屁股,长大后她就自己洗。一次她洗屁股的时候不知碰到了哪里,她感到舒畅,她开始手淫,尤其是来月经以后,手淫得更厉害了。然而不知为什么,每次手淫之后,她都感到一种莫名的恐惧和难堪,仿佛偷了人家东西似的,忐忑不安。一次她刚刚来过月经,一个人在家洗完澡,热水一刺激,她又开始手淫,妈妈什么时候回来的,她一点都不知道。妈妈就站在她身后,目瞪口呆地看着她站在那里使劲地挠着自己的下部,仰着头轻声地呻吟着。
眼前女儿怪模怪样的行为让妈妈大吃一惊,她简直不敢相信自己的眼睛,一脚踢开卫生间的门,大喊一声:
“泉泉,你在干什么?”
这突如其来的一声吼叫宛如晴天霹雳,泉泉整个人被震得魂飞胆丧,“啊”地一声一屁股坐在了地上,抱着头大哭了起来。妈妈一把拉起裸着身子的泉泉,狠狠地在她的背上打了一巴掌,骂了一句:
“不要脸!”
这一句“不要脸”就像一张判决书给她的“行为”定了性,她一直以来的不安和恐惧也有了最后的结论。难堪、羞耻、自责、懊悔等把她压得透不过气来。那是一个周日发生的事情,从此妈妈再也没有给她好脸色,这才发生了周一课堂上她惶惶不可终日,老师讲什么根本没听见,最终被老师赶出了课堂……
看她筋疲力竭的样子,我突然想到她可能没吃饭:“吃午饭了吗?”
她摇摇头。我从冰箱里给她拿出一个面包,又给她冲了一杯奶粉,她怎么也不好意思吃,我急了:
“看你有气无力的样子,多影响我们的谈话呀?别以为我是给你吃,其实是为了不影响我的工作质量。快吃吧,否则我要生气了!”
点燃希望
她接过我递过去的牛奶杯,眼泪扑簌簌地就流了出来,我抚摸了一下她的头。
“快吃吧,别饿坏了!”
“谢谢司老师!”
她开始有些拘谨,但还是大口地吃了起来。看她狼吞虎咽的样子,我心里有一种说不出的滋味,我问自己:孩子到底错在哪里?吃过饭,她的精神好多了,但还始终低着头。
“泉泉,你知道自己的行为是什么吗?”
“我不知道……”
“这在医学和心理学上叫手淫。”
她瞪大眼睛,吃惊地看着我。
“不知道……是……”
“是什么?”
“是不是下流的意思?”
说完这句话,我注意到她将两条腿使劲地往一起并,脸上露出一阵紧张。我能感到她内心的焦虑和不安。
“你知道什么叫下流吗?”
“知道,就是我这种人……”
“泉泉,你没有权利这样贬损自己,因为你是人,是有尊严的人。”
“我也有尊严?”
“每个人都有,你为什么没有?”
“因为我……”
“只有那些损人利己,低级趣味的人才叫下流。你能有这样负罪的心理,就足以证明你是一个自尊心非常强的孩子,只是你对自己的行为产生了错误的理解和认识而已。你这是一种正常的生理反应,在医学和心理学上就叫手淫。”
“我从来没听说过……”
“泉泉,你知不知道人是有欲望的?”
她有些茫然地看着我。
“知道。”
我能从她的眼神中看出她并没有真正理解我要问她什么,感觉到这个孩子性格中的内向和弱点,我必须得知道产生这种性格的来龙去脉。
“泉泉,你妈妈管你管得严吗?”
“严……”
“能说说严在哪些方面吗?”
“比如,必须好好学习,不让随便出去玩,不准上同学家去……”
“还有呢?”
“还有不准看电视。”
“平时和妈妈聊天吗?”
“不聊,聊就是她在教育我。”
“她怎么教育你?”
“不准这不准那,必须这必须那。”
“那你呢?”
“我就听着呗,哪敢说什么呀!”
“那你妈妈的‘不准’和‘必须’你听多少?”
“能做到就做,做不到也没有办法……”
泉泉一脸的无奈,我又言归正传:
“泉泉,你说吃饭叫什么欲?”
她想了一下:
“叫食欲。”
“对,吃饭叫食欲。‘欲’是想,‘吃’是满足需要。因为人有了食欲才要吃饭的。手淫是一种性欲的需求,因为有了性的欲望,才会出现手淫的现象,在心理学上这叫‘自慰’,应该说是一种正常现象。因为你的性功能已经成熟了,所以才会有性的欲望,但你根本不用自责,更不要有任何思想负担。”
她瞪大两只眼睛看着我,显然我的话让她吃惊而又稍感安慰,但她还有些不相信。
“司老师,您说的是真的吗?”
“千真万确,这种自慰现象几乎人人都曾经有过,尤其是现在的孩子成熟得早,发育又好,接触性信息的机会较多,男孩、女孩的手淫现象不是你一个。”
“真的呀?”
“真的,我是做心理咨询的,因为手淫找我的男孩、女孩都有,你不过是其中的一个罢了。”
这句话给她的暗示太大了,她一下子从沙发上站起来。
“那她们后来怎样?”
“他们都很好,生活很好,学习也很好,没有一个像你这样如同犯了什么罪似的。”
“我妈妈说我‘不要脸’。”
“那是因为你妈妈这方面的知识还不够全面,所以才说出了不该说的话。”
“她还逼问我和谁学的,是不是和坏人在一起了。”
“瞧!你妈妈多好,她是怕你年纪小,容易上当受骗,才对你严了点。当妈妈的有些言辞过激也是可以原谅的,天底下的妈妈哪有全才?现在关键是你自己要放下包袱。然而,你毕竟还小,手淫虽然是正常现象,但
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