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成长比成功更重要-第39部分

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眼睛一坏,就连西安电子科技大学也去不成了,竟真的一动不动,一直坚持了一个星期。等到医生允许他翻身下床的时候,他感觉眼睛好了,可是腿已经不是自己的,不会迈步走路了,不得不用很长时间恢复行走的功能。
  在我们进入这个故事的最富有感情色彩的部分之前,先来听听李世鹏的一段话。
  没有什么比“态度”更重要的了
  很多孩子就这样走过来了。他们也可以得到很高的分数,但并没有真正学到东西。他们说,“考试结束,就把那些东西都还给老师了。”
  ——李世鹏
  李世鹏曾给很多年轻的学生留下印象。不仅仅因为他出生在胶东半岛上那座漂亮、宁静的海滨小城;不仅仅因为他在15岁那年进入当时全国最著名的学校——中国科技大学;不仅仅因为他在美国完成了博士学业又回到了中国;不仅仅因为他在“数据压缩”和“数据传输”领域里所做的贡献,让他在全世界计算机领域里享有盛誉;更因为他的一个信念——“和自己喜欢的人呆在一起,做自己喜欢的事情”。这信念看上去普通之极,却让很多成年人为之动容,让无数孩子为之倾心,把它当作座右铭。
  这也难怪,在今天,学习正在发生一次变革。这种变革是静悄悄的,但确实是巨大的。两种完全相反的力量同时成为变革的动力:一个是大多数学生的被压迫感和恐惧感;一个是极少数学生的被激发感和兴奋感。
  世鹏很幸运,因为他属于后一种学生。在他看来,这两种力量之间的区别不在于你是不是聪明,而是在于你用怎样的态度对待聪明。学习是一种态度,它比课本更重要,比课堂更重要,比没完没了的习题和考试更重要,比分数和名次更重要,比重点学校更重要。我们国家的教育体系过于强大,而且坚固异常。我们无法改变教育,但我们可以改变对教育的看法。
  “没有什么比‘态度’更重要了。”他坐在希格玛大厦第五层的办公室里,面对一个记者,用这句话来引导自己的回忆:“我有个特点:无论学什么东西都不去死记硬背,我总是琢磨一个道理出来。”
  于是,在两个人中间有了如下一番谈话:
  问:很多学生从小学到中学,整天都在做题,而你的学习好像不是依靠做很多题?
  答:要做一道题,就要把它吃透了,要知道它到底是什么原理,比如物理,有几大原理在那里,所有东西都可以从那几大原理里推出来。所以我也不需要记太多东西。
  问:你的意思是没有必要做大量习题?
  答:多做题可以增加你的熟练程度。我确实做了很多题,但是我从来不重复做同类型的题目。同一个东西再做第二遍,很没劲。
  问:看来,你现在的性格、习惯,还有思维方式,还是能从你的中小学时代找到一些渊源的?
  答:有很大的关系。我在那时候得到了一种训练,学会把一个东西刨根问底。
  问:但是我们的教育好像只要求你记住结论。考试的标准,就是这个答案“对”,那个答案“错”。
  答:这就是一个很大的问题,叫你永远也深入不进去。很多孩子就这样走过来了。他们也可以得到很高的分数,但是这只是考试考得好而已,并没有真正学到东西。很多孩子都会说,“考试结束,就把脑子里面那些东西都还给老师了。”这是我们教育方面很失败的地方。
  问:听上去好像你学习的时候很兴奋。我知道现在很多孩子都讨厌上学,你从来没有过厌学的感觉吗?
  答:小学三年级以前,我很贪玩,觉得学习一点也不好玩。那时候如果把我关在屋里学习,我一定会不高兴。好在那时候还没有恢复高考,整个社会也没有现在这么大的压力。到了四年级恢复高考之后,气氛就不一样了。那一年一次数学竞赛,我是全市第14名,从那以后,我对学习就真的有兴趣了,从来没有对学习反感,也没有一到上课考试就头疼的那种感觉。当然我也讨厌一些课,比如政治课,还有一些我觉得讲不出来道理的那些课。

第76节:第六章 学习是一种态度(11) ↑回顶部↑

  问:也许最重要的事情还是让学生喜欢上课?他不喜欢,还特别讨厌,你怎么让他刨根问底?
  答:对,这跟人的性格也有关系,比如有些孩子天资好动的,天生注意力就不集中,上课听着听着就走神了,这就比较麻烦。
  问:你认为注意力不集中是天生的问题?
  答:我是这么想的。我是属于那种特别能坐得住的人。这是性格问题,当然和有没有兴趣关系也是很大的。
  问:还有没有习惯问题?
  答:当然有。比如有些人习惯于把什么事情都往后拖,不到考试之前不看书,临死抱佛脚,考试完了就忘了。我不知道这算不算习惯问题。
  问:听上去你对自己的中学时代很满意,你没有什么不满意的地方吗?
  答:有啊。最不满意的地方就是,小孩子本来应该在个性方面多发展一些自己的东西。可是我呢?像我刚才说的,高中两年变成了书呆子,把我很多的兴趣给埋没了。学习把我所有的时间都占去了。现在想来,有点后悔那时候没有给自己留出一点时间干别的事。
  问:别人都说你很聪明,但你说你把所有的时间都用来学习了。看来你不是靠聪明,是靠努力?
  答:至少高中是这样的。大学就发生一些变化了,大学的课程更灵活一些,光努力还不够,还要有方法。当然不论在小学中学还是大学,有一个东西是共同的,那就是态度。态度可能对最后的结果发生很大影响。
  有时候凡人的力量也是很强大的
  我从来没有想要出人头地,只想做个普通人,但普通人的情感有时候也会产生巨大的力量。
  ——吴枫
  现在让我们继续讲吴枫的故事。
  眼睛恢复了健康,也上了大学,还当了班长,看来倒霉的日子已经结束,一切都该顺利了。可是不然,吴枫再次陷入低潮。
  事情是从他在大学二年级谈恋爱开始的。她后来成为他的妻子,那时候是他的同学。两个人一见钟情,可是同学之间谈恋爱,本来就是不被允许的,更何况这学校又曾是一所军属院校,纪律严明。老师把他一顿痛斥,说他是班长,又是学生会的干部,还是体育部部长,居然做这样的事,又要他改邪归正,给同学做一个榜样。
  吴枫感受到巨大压力,不再继续当班长,也不当学生会的干部了,但他就是不肯和女友分手。两个人同时迷上了计算机,一边共同学习,一边安排共同生活的计划。
  看来已经风平浪静,不料到了毕业的时候,他又遇到问题。女友是从大庆来的代培学生,按规定必须回大庆去工作,而他的父母不愿意让儿子到那个寒冷荒凉的北方城市去过一辈子。
  这是他平生面临的第三次选择:他也不喜欢大庆,又不能容忍女友离他而去。他就陷在一种深深的矛盾中,想读研究生,又没心思复习功课,然后经历了一次失败的考试。
  1992年夏天毕业的日子,在他记忆中是一次生离死别。女友回大庆了,而他被分配到湖北沙市的南湖机电总厂。这是一家国有企业,生产雷达车。不知道是人才太多,还是没有适合的位置,这个电子系的大学毕业生拿到一个电钻和一箱子螺丝钉,师傅告诉他,把螺丝钉拧到雷达车上就行了,还劝他“安心做个螺丝钉,拧到哪里就在哪里扎根一辈子。”
  吴枫就这样拧着大大小小的螺丝钉,从早到晚不停,一拧就是好几个月。晚上回到宿舍,就给女友写信,每天都写,一口气写了几百封。国庆节到了,加倍思念,有一瞬间,他是那么渴望听到女友的声音,就跑出去打电话。他在公用电话机旁坐了一天,要么拨不通,要么拨通了又听不到声音。这时候他的心情坏极了,想起小时候处处不如人,那是自己不争气,可这些年他那么努力,为何还是样样不顺?苦读四年却碰上眼睛生病,学了四年计算机却在这里拧螺丝,现在心爱的人远在天边,无缘见面,连电话里的声音也听不到,不禁悲从中来,凄然泪下。
  人的一生总会有低潮有高潮,大多数人都会被这些暂时的起伏左右自己的情绪,只有那些品格健全的人,才知道怎么从这起伏之中摆脱出来,去做自己应该做的事情。看来吴枫是知道的。他一直没有放松自己的学习,就像他的第二个“初三”一样,不给自己一点娱乐的时间。别人都在打麻将,他继续完成他的功课。早上学英语,晚上学数学,还把工资中除了吃饭的部分全都积攒起来,盘算着什么时候能去大庆看望心爱的人。
  春节到了,他计算自己的积蓄,买了一张火车票,还剩三百多块,又去买了一只戒指,再从单位开出一张介绍信,就奔大庆去了。在那个冰天雪地的城市里,他把戒指送给她,向她求婚。她答应了他,然后两人同行,去办理结婚登记。
  假期一晃就过完了。吴枫回到沙市,回到自己的岗位上,心中已经打定主意。他要再次参加考试,去读研究生。这一次,他的目标是哈尔滨工业大学。那是一所非常好的大学,但吴枫喜欢它,不是因为它的名气和质量,而是因为它最靠近他心爱的妻子。你可以想象,在这样一种动力的驱使下,他不可能不成功。
  他在哈尔滨工业大学读研究生,每到周末就坐火车去大庆看妻子。两年半后,就要毕业了。忽然有一天,他对导师说,他要报考本校的博士生。导师问他为什么,他的回答既老实又平凡,却把导师感动了:“这里离大庆近,坐火车几个小时就可以看到妻子。”

第77节:第六章 学习是一种态度(12) ↑回顶部↑

  妻子怀孕了,入学考试前的第三天,孩子出生。他在医院侍侯,看看妻子,再看看孩子,没有一点心思去复习功课,但却“有一股很强烈的愿望,一定要考上博士。”
  他就这样考上了博士,在哈尔滨又过了三年。他获得了博士学位,已经拥有足够的学历和能力,带着一家人走遍天下。他选择了北京,把家也安在这座城市里。20年前穿着喇叭裤,哼着《路边野花不要采》的那个少年,现在已经是微软亚洲研究院的研究员了。
  他很忙,闲下来的时候常常想起这些往事。他现在想说的是:“我从来没有想要出人头地,只想做个普通人,但是普通人的情感有时候也会产生巨大的力量。”
  姐姐和妹妹
  人们往往过高地估计优生的力量,却过低地估计环境的影响。所以形形色色的优生理论和营养套餐充斥在市场上,但是即使在一个家庭中长大的兄弟姐妹,也会有巨大的差别。
  ——初敏
  大约30年前,西安城中一个小小的公寓里诞生了一个女孩儿。她是家中长女,本来应当像大多数城里人家的女儿那样娇宠、那样宝贝,但是很不幸,她没有娇生惯养的机会。
  父亲总是在外地工作,长年累月不回家,等到回到女儿身边的时候,浑身都是病,高血压还加上半身不遂,卧床不起,不仅不能照顾女儿,还要女儿来照顾。母亲是个教师,既要照顾自己的学生,又要照顾家人,实在忙不过来的时候,就把家务事丢给女儿。所以,这女孩子
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