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感受清华 作者:尚尔凡-第13部分

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  有些‘国人’在做实验的时候,手里已经有以前的标准答案。我所见的美国人真的都是自己做,即使是到期做不出来,也不cheat(欺骗),就交那个未完工的。中国人一般就会把那个前标准答案改改交了。”
  万一考上了,怎么办
  每一门学科都是博大精深的,包括在高中很少有人重视的副科。比如《政治》,仅和国际政治相关的专业和研究所,大学里就有“国际政治学系”、“外军学与外事管理系”、“国际关系研究所”、“亚非研究所和世界社会主义研究所”这么多分支;和环境相关的有“城市与区域规划系”、“环境工程系”、“环境科学系”、“历史地理研究所”、“生态学系”、“资源与环境地理系”、“环境模拟与污染控制国家重点实验室”、“水沙科学教育部重点实验室”、“地表过程与模拟教育部重点实验室”这么多分支;生物有关的分支院系就有“生物技术学系”、“细胞及遗传学系”、“生化及分子生物学系”、“生理及生物物理学系”、“植物分子与发育生物学系”、“环境生物及生态学系”。这些专业每年高考,都是要有人上的,高中时候这些课程一点不听,一点不了解,被调剂到了这些专业怎么办?
  想考热门专业也是如此。在清华,问很多同学:“当时你为什么考这个系呢?我觉得你不是很喜欢这个呀?”他说:“我当时分够了,不报这个,报别的志愿就亏了。”事实也是如此,由于考前对专业不了解,来到清华后对自己专业不喜欢,不但每年有一些要求换专业的学生,还有很大一部分学生毕业之后,为了摆脱原来专业,只找其他类型的工作。这就是浪费国家资源,对一些专业有强烈兴趣的同学分数不够无缘清华,考上来的同学占着位子还不喜欢,毕业就做别的去了。清华等于少培养了一批专业人才。
  在中国,学生已经习惯了别人给他们安排好的一切,自己很少主动去思考什么、发现什么、尝试什么,这种应试观念也是影响同学选择大学专业的重要原因。
人才是“智商”加“情商”的综合体
  一般人的IQ都在100分左右,110分以上的约占25%,120分以上的人约占7%,130分以上的人只占2%。让我不爽的是,在清华,好多属于这2%的人每天都在我的身边转来转去。不过智商高不代表就一定能够成才,高分不等于高素质,人才必须是“智商”加“情商”的综合体。清华这个“林子”太大,里面也是什么样的“鸟”都有。
  孤僻的学生(1)
  阿九是南方某省的高考省前十名,高中期间还多次获得全国化学和物理竞赛前三名,脑子是绝顶聪明。他是个贫困生,家里非常得穷,系里非常关心他。大一,一切都很顺利,学习成绩排在了年级一百八十多个同学当中的三十几名,只要保持这个成绩,阿九可以顺利地保送研究生。但他有个问题,就是性格特别孤僻,几乎就不和同宿舍的同学说话,向来我行我素,觉得是对的就做了,从不考虑大家的意见。
  果然,在大二的第一个学期,出现了问题。由于他对这学期一门功课学得特别不好,他主动放弃了这门考试;但是又因为这个影响了他的心情,紧接着他又有三门考试没有去,这样一下子就是四门不及格。同学和老师都非常着急,告诉他如果再有三门不及格,就要被退学了。这下子他着急了,赶紧找老师,希望补考。可已是为时已晚,老师怎么可能给一个不去考试的同学补考机会呢?
  这个打击对他的影响一直持续到了第二个学期,他更加的不爱和同学说话,每天只在宿舍练习大字、研究象棋棋谱,根本不去上课,同学去关心他,他也压根不理。最后,他选择了出走。一天他突然消失了,全班同学和老师集体出动,凌晨两点围着学校到处找,又赶紧去派出所报案,折腾得大家一宿没睡。幸好缺乏生活经验的他,在24小时之后,就在北京郊区的一片工地上被人发现,被领回了清华。
  老师和同学们算是虚惊了一场,但阿九完全没有意识到老师和同学为他做的这些事情,继续练他的大字,研究他的棋谱,最后不得不休学了一个学期。休学回来,状态好了一阵子,但又由于有些课程学得不顺心,开始不去上课,班主任找他谈话也没用,最后又没有参加期末考试。阿九因为性格孤僻,经过了一年心理问题的折磨,他不得不按照学校的规定,从清华退学了。
  孤僻的学生(2)
  处理阿九这样的学生,对于学校来说,的确是一件非常困难的事情。每次老师给阿九家打电话,都必须先要向他们解释什么叫心理问题、什么叫休学、什么叫退学。与连普通话都不会讲的偏僻乡村家庭讨论阿九的学籍问题,老师感觉到,家长甚至没法替阿九做主,因为他们不明白学校里的各种规定。
  阿九每年有6000元的国家助学贷款,如今已经退学,还不知道如何偿还。而他作为当地第一个清华学子,也不知道这次回家,应该如何面对他的家乡父老……
  不得不承认,农村来的学生比起城市的学生来;交流和表达的能力、承受压力的能力普遍来说要差一些,心理更加的脆弱,生活更加的封闭,思想也相对单纯、幼稚。
  一个农村来的同学,到了大学第一次见到电脑,看到同学们在电脑上玩格斗游戏。他非常好奇,很快迷上了这个游戏,他为了玩好这个游戏经常不去上课、不睡觉,最后他变成了同学中这个游戏的第一高手,但同时他也变成考试不及格最多的。
心理年龄太小
  一些学生的心理年龄和生理年龄差别很大,他们有的不清楚做一些事情的利害关系,或者一点小事就承受不住,导致心理崩溃。
  一个西部某省的高考前10名,自从买了电脑就开始了玩游戏,玩得昏天黑地不能自拔。买电脑的那个学期就出现了三门不及格。老师每次找他,他都特别紧张,低着头一句话不说,知道自己不学习错了,应该改。但回到宿舍就又开始玩游戏,根本管不住自己。最后不得不选择休学一个学期调整一下。但是对出现的学习问题,他似乎一点不着急,关于学习他从来没有找自己的班主任、辅导员交流过,但老师们倒是经常接到他这样的电话:“老师,运动会要开始了,您觉得我报什么项目合适呀?”“老师,您有经验,您看我跑马拉松的话穿什么样的鞋子比较好?”好像他来清华完全不是为了学习的。
  另一位从江浙鱼米之乡考来的才子,当年也是当地的市状元,来到清华就感觉学习不适应,第一学期一不小心就出现了一门不及格。一下子变得紧张的不行了,晚上睡不着觉,平时学习也变得不能集中注意力,再遇到什么事情都要给家里打电话,搞得家里也跟着紧张兮兮的。老师也不停地找这个同学谈话,让他放宽心,有什么问题解决不了可以来找老师。就是这最后一句话,同学真的记住了。以后不管芝麻大的事情都会来找老师。“老师,您觉得我体育课是选乒乓球还是游泳呀?我特别怕选游泳测验不过,但又挺喜欢游的……”“老师,我最近晚上老睡不好,怕下个月的期末考试有问题,您看怎么办呀?”
为异性“折腰”
  大学里,同学有男女朋友是再正常不过的事情了,为了美满的爱情牺牲一些自己的时间和精力,只要不影响学业,也是值得的。但就像有些同学为了玩电脑牺牲学习一样,另一些同学也因为异性而折腰。
  一个北京来的同学,不知什么时候在网上认识了一个女生,一面未谋居然就成了女朋友。每天往美国打电话,花了家里多少钱不说,心思全扑到这上面去了。结果,一门课本来期中考试考了100分,因为交了这个女朋友,期末只考了40分,最后还是老师手下留情放了他一马。到了大二,又找了一个女朋友,这回不错,至少是北京的,起码能见面呀。结果,没认识多久就住在一起了,也不来上课了,也不回学校宿舍了,很快就出现了三门不及格。被家长领回了家。
  还有一个同学,整天闷闷不乐的,别人问他他也不说。最后实在忍不住了,找到辅导员倾诉了自己的痛苦。原来是因为自己暗恋了很久的女生有了男朋友,他痛苦了好几个月,茶不思、饭不想、课不上,看上去已经有些“醉生梦死”了。辅导员问他,那你试图去和女生表白过吗?他说一直想这么做,但没有鼓起勇气。辅导员开导他:在你没做任何努力的情况下,人家有男朋友不是很正常的事情吗?你又何苦暗恋得像现在这么痛苦呢?这样为感情折腰值得吗?但这个同学还是有些接受不了这个事实,最后不得不因为“心理抑郁症”休学了一年。
  不玩游戏会死吗
  这么恶毒的话,真是不该讲。但即便把这么难听的话拍到同学脸上,还是有同学执迷不悟,无动于衷。
  一个北方的孩子,考到了清华最热门的专业。从一开始上大学,他就管不住自己了,一有时间就玩游戏。最初还是在别人都去上自习的时候,他不学习在宿舍玩游戏,后来变成了不去上课专心玩游戏。老师和辅导员不停找他谈话,但还是挽救不了他,一个学期,他出现了五门不及格,再有两三门不及格的话就要退学了。
  老师采取了最后的措施,每天都去宿舍监督他,还派同宿舍的同学和班长一起监督他。他开始还有所收敛,后来意识到有同学在监督他,于是在宿舍不玩游戏,一副改邪归正的样子,还开始去上自习了。但其实他是为了躲开监督,背着笔记本电脑到自习室去玩游戏。
  期末考试又要到了,已经有几门不及格的他不能再有闪失了,老师让他写下了“字据”:保证从今日起到期末考试结束前的20天里,不许玩游戏,好好学习。这哪里是管大学生的方法呀,写这种保证简直像是在管小学生。
  翻出这位同学在入学时写的一份感想,上面写着“我从小就有一个理想,就是做中国的比尔盖茨……” 真希望他玩一个能用盖茨叔叔做主角的游戏,让他再有机会想想自己的偶像,想想自己现在应该做些什么。
  一个年级已经退学8个了……
  清华某系一个一百多人的年级,上完了大三,还有一年就要大学毕业了,但年级里已经有先后8个人退学回家了。按照清华对学籍的规定,是不及格课程累计达到20学分退学。如果按照一门课程平均3学分计算,那么有六七门课程出现了不及格就危险了。并不是说在清华毕业有多么困难,清华从来没有淘汰率一说。进清华的确是一个高门槛,但想从清华毕业,只要自己认真、努力,高考能考上500多分的都应该没有问题,可不是非要是状元、省里的前几名才有能力完成学业的。但为什么还是有这么多当地的佼佼者回家了呢?
  回家只有一个原因,那就是因为自己不学习。即便学生再聪明,只要因为贪玩、感情和其他杂事耽误了学业,都有可能出现不及格、休学、试读甚至退学。而遗憾的是,总有一部分同学自制力特别差,在大学自由的空间里不会安排自己的时间,渐渐堕落下去。
  每年,清华大学的本科毕业生中,有平均10%的人不能合格毕业,这10%当中,�
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