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篮球之黄金时代-第74部分
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甘国阳这时候说这话，更像是在嘲笑和挑衅，五个人都斜了他一眼没有理他，一个一个都坐在了板凳上。
甘国阳见状，立马从旁边拿来一些水给他们喝，然后接着说道；“别这样哥们，我看他们也没什么厉害的。否则就不会连NCAA48强都进不去了！”
“可他们起码经常在一起训练，是一只有战术的球队，可我们呢？我们算什么？街头随便拉来的吗？”有人满腹牢sāo地说道。
“谁说你们是街头随便拉来的？这里可是UCLA，我们能到这里来，说明我们还是足够优秀的，不是吗？我们只是需要时间去适应，7分钟的时间我觉得足够的。我还记得我第一次打热身赛的时候，紧张的连篮筐在哪儿都找不着！可很快我就镇定了下来，用我的防守和篮板让对手明白我不是菜鸟，我不是好欺负的！”甘国阳用他自己的经历鼓励着其他人。
“那我们该怎么办？我们互相之间根本就不熟悉，该怎么打？”又有人问道。
此时甘国阳已经潜移默化地成为了这只新人球队的主心骨。
“没关系，我们还有两分钟的休息时间，可以一起讨论布置一下。来，我这里有本子…哦，你们的数据统计实在是惨不忍睹……这样，每个人说出一样你们最最擅长的能力，我把它记在你们的号码后面。然后我们就尽可能发挥每个人的能力。”
大家听了甘国阳的建议面面相觑，也不知道这个家伙这样做有没有用，但也只好死马当活马医。
甘国阳把每个人的特长都记录下来，然后像一个教练般给他们分配战术，尤其是防守战术，这也是受到了贝尔曼的言传身教。
人在失落无助的时候，抓住一根稻草都会当成救命的宝贝，而现在，对着五个受到心灵打击的新人来说，甘国阳这个和他们一样的新人，就成了那根救命稻草。
所以，每个人都在认真地听他的布置。
法玛尔看着甘国阳在板凳席上像个教练上般指挥布置，脑门上是青筋暴露，心里也是有些怒气。
他让新人和老队员打球的目的，就是为了挫一挫新人的锐气，然后在他们最无助的时候，为他们做一些指导和布置，起到立竿见影的效果，以此树立自己的权威。
而这个甘国阳，不仅当面给他软钉子吃，现在竟然还越俎代庖做教练，这是要在第一天就挑战他的权威吗？
根据球探报告，虽然这个家伙是个黄种人，却是个不折不扣的篮球天才，很可能是UCLA复兴的希望。
即便如此，法玛尔也不允许一个新人挑战自己。
“我倒要看看你能整出什么花样来！”
第五十七章立竿见影
（好久没有两更了，今天再更一章吧。以后尽量保证一天两更，不过如果做不到，也请大家勿怪，勿怪。）
在经过一个两分钟的休息暂停后，一队和二队的球员重新上场，继续上半场的比赛。
此时，二队球员的心中依然很忐忑，不知道按照那个甘国阳的安排能不能打好，不过好歹有人指挥，有了战术，起码比乱七八糟地瞎打要好。
二队场上球员的身高明显要比一队矮不少，最高的球员只有6尺9，是一个大前锋，其他球员竟然就没有超过6尺7的了。
在没有三分球的比赛规则下，没有身高的球队是非常吃亏的。
这种情况下，除非拥有极其出sè的外线群，否则打快是唯一的选择。
因此，甘国阳这个临时教练给二队布置的战术就是打快。
打快不是打快攻，而是打对手的立足未稳，在对方的防守注意力和防守强度上来之前，抓住一切机会投篮。
这个时候，就要充分利用二队的三个后卫以及一个小前锋了。
二队在发出界外球后，彻底放弃了向内突破和在内线卡位的动作，四个外线球员开始在外线反复地传导球。
他们唯一的内线大前锋也不再担负攻击任务，而是全力为其他球员做挡拆和掩护。
二队的球员虽然没有在一起磨合训练过，但起码都是专业球员，一些简单的传切、挡拆配合执行起来还是非常顺畅的。
这种战术其实非常的古老，在职业篮球刚刚开始，战术还非常简单的时候，许多没有优秀内线的球队就使用外线连续传导来拉扯对手的防线，寻找投篮机会。
很快，由于一队采用的是联防策略，二队四个外线几次转移球就拉出来一个空位，一个得分后卫在25尺的位置接球投篮。
“呯！”可惜，25尺的距离实在有些远，对这些没有经过三分训练的球员而言，确实有些困难。
篮板自然被一队的中锋轻易收入囊中，再次轮到一队进攻。
“打的很好！打的很好！我们已经有进步了！”甘国阳在场边就好像一个真正的教练一样，鼓励场上的队友。
“哼。”而法玛尔看到甘国阳还真蹬鼻子上脸把自己当教练了，重重哼了一声。起码从这个回合来看，二队依然没有什么办法。
但当一队再次进攻时，却发现二队的防守策略和之前已经有了很大变化。
之前二队使用的是人盯人防守，互相之间基本没有支援和帮助，很容易就被一队的伸缩战术拉开空位。
现在，二队改成了2…3联防这种基础的区域防守，来克制一队的伸缩防守。
“哼，这个家伙以为联防是这么容易的吗？”法玛尔看到二队使用联防，在心里不屑道。
确实，联防这种防守需要球员之间有很好的默契，否则不仅不能起到效果，反而会因为补位不及时而造成洞门大开，事倍功半。
一队见二队改成了联防站位，也没有改变战术，而是继续使用伸缩战术，开始在底线强侧执行掩护跑位。
但当右侧底线的得分后卫借助右侧腰位的大前锋掩护，切入三秒区，执行战术第一环节的时候，发现防守球员竟然没有照顾到自己。
就在他以为队友的球会很快传到，自己能够轻松上篮时，却发现在高位持球指挥的控球后卫竟然遭到了三人包夹！
两人对其进行近身包夹，一人封堵其传球线路。
由于一队的控球后卫毫无准备，结果球竟然掉到了地上，双方的后卫纷纷倒地为争抢这个球而挤作一团。
“哔哔！”此时裁判及时响哨，并且手指向了罚球圈，双方争球。
“耶斯！做的漂亮！”甘国阳再次大声为球员鼓劲。
这个战术欺骗也是他从贝尔曼那里学来的，假装做区域防守，却突然对对方的某个关键球员进行压迫和包夹，打乱对手的战术环节，甚至破坏对方的球权。
这种做法当然非常的危险，一旦对方控卫有所准备，或者个人能力非常强，那么防守方的阵形就会支离破碎，几乎处在不设防的状态。
幸好，一队的球员也是处在非常放松甚至是麻痹大意的状态，结果被甘国阳的战术钻了一个空子。
双方球员争球，二队的球员别的比不上一队，身体素质倒还是不差。
负责争球的后卫先于一队的控卫点到了篮球，圈旁的二队大前锋迅速起跳，牢牢掌控了球权。
“快攻！快攻！”甘国阳在一旁大声吼道。
这个大前的反应还是有些慢，但他还是把球扔向了前场，前场的后卫接球后立刻快速推动进攻。
如果换成甘国阳在场，早就一个单手抡臂长传把球扔到篮下了。
二队的球员基本的快速进攻还是会打的，而且甘国阳在暂停的时候给出建议，不要上篮，而是用急停跳投解决问题。
果然，二队的后卫在推进到前场后，假装四处观察要传球，结果他在三秒区45度伏击突然急停跳投。
“嘭！”球打板入框！二队在比赛的第7分钟终于再进一球，将比分追到了5：16！
“好的！非常漂亮！干得好奈特！”这个奈特就是萨克拉门托区，和凯文·约翰逊打过比赛的球员，看来他的跳投水平也不赖。
这个球可以说打破了二队的得分荒，给了二队球员以极大的鼓舞。
更重要的是，这两个回合的较量说明，甘国阳在暂停是给二队进行的布置是行之有效的。
虽然他的布置非常简单，更多的是一些语言上的鼓励，但一个球队一旦有了主心骨，战斗力就不是一盘散沙可以像媲美的了。
更何况，这个主心骨现在还没有上场呢。
在接下来的防守中，二队再次换回了人盯人防守，毕竟那种赌博xìng的防守方式只能偶尔用一次，常用的话也就不管用了。
只不过，防守的一方一旦有了气势，有了jīng气神，那么哪怕没有什么默契，没有什么配合，仅仅依靠个人的防守能力也是可以做好的。
而且，伸缩进攻的套路化比较严重，主要就是内切上篮和提上中投这两个战术套路，一旦其中一个不行，立刻转换到下一个，这样反反复复。
如果打的好，战术的连续xìng非常强，会相当流畅，让对手疲于奔命；而一旦打的不好，或者被对方找到了规律和窍门，那防守起来也会非常轻松。
现在，二队的球员们已经摸到了一点门路，开始知道要注意防守的张力，要及时封堵好每一个位置，不盯着球而是要盯着人。
这样的话，一队的进攻就明显没有之前打的那么流畅了，开始不得不依赖内线的单打和外线的强行突破，得分效率大大下降。
好死不死的，二队球员防守上来了劲，进攻中手感也来了。
篮球比赛就是这样，千好万好，你顶不上手感好，手感来了神也挡不住。
二队就是不往里面打，就是在外线导来导去，可是在内线又插一个6尺9的大前锋，不时出来给你捡个漏，捣个乱，你还不能完全把内线给放空了。
而外线手感一来，三个后卫是怎么投怎么有，一个挡拆后不管三七二十一就直接投，没什么特别的战术，就是能进！
7：16…
9：18…
11：18…
13：18…
15：21……
17：21…
双方的比分是越来越进，基本上二队进两个球一队才能进一个。
这样，到了上半场比赛结束的时候，二队竟然把比分追到了26：28仅仅差两分！
“e…on！你们太他妈的棒了！”甘国阳在下面也是异常激动，这可是他第一次做教练。
二队的球员也好像都把他当成了教练一般，一个个下场都和他击掌，之前脸上的颓sè是一扫而空，总算是扬眉吐气了。
相比而言，一队的脸sè则要难看了许多。
他们好歹也是在一起训练过至少一年的老队员，竟然在15分钟的比赛里被这群新人追到了只差两分。
一旁的法玛尔脸sè更是难看到了极点，可是他又不能上去指导一队的球员，毕竟所有球员都是UCLA的队员，他不能为了打压新人而给老队员们布置战术。
他此时心里最讨厌的自然是甘国阳了，这个家伙不仅不给自己面子，竟然还越俎代庖地瞎指挥，给新人布置战术，竟然还起到效果了！
如果这场比赛二队赢了，他该怎么管理这些新球员？他还怎么在球队中树立权威？
其实，如果法玛尔心胸宽广一些，不要太注重他的教练身份，他就会发现甘国阳其实是个不折不扣的天才。
这种天才不是体现在球技和身体上，而是在对篮球的理解上。
你想，一个大学新生，没有经过任何技战术专业学习，仅仅依靠在高中球队对教练的依葫芦画瓢，竟然就可以指挥一只球队，给球队布置简单的战术。
而且，他竟然还使出了战术诈术！
最最重要的是，他鼓舞了这个临时球队的士气，在几分钟的时间里把他们捏�
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