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身子只怕是铁打的吧，这力气也太大了。”吴立笑笑却不答话，转身又去了村子后边的竹林，只是了一下午的功夫，吴立便砍了足足有三百多根竹子，刚开始俸依老爹还咂嘴不已，到得后来已经是麻木了，晚上吴立过去吃饭时，只见俸依老爹两眼放光，看那气势只怕是恨不得立刻便将吴立招过来做女婿。

　　　　吃了晚饭，吴立也不睡觉继续干活，此时吴立已经是根本用不着像常人那般休息，一般要过上个把月才会感到精神疲劳，只要打个座便能恢复。在村子中吴立倒是不想显得太过异常，便用俸依老爹所借的砍刀将一根根竹子砍成了两丈长短，再将竹子的一段斜砍一刀削尖。接着又升起了一堆火，将竹子尖的一头在火上烤干。然后吴立又把原来的破房子拆掉，将这三百多根竹子一根根密密的插在地上，每根竹子都有插入土中一丈，留一丈在地面上，围了一个四四方方，两百多平方的围墙。第二日俸依老爹一家人起床来看到自己家旁边一夜之间大变样一个个都惊得眼珠子都快掉出来了，却见吴立坐在那边正在将竹子劈成一条条细细的篾片，再将篾片搓成一根根的绳子，将插在地上的竹子一个个绕起来绑在一起。

　　　　“吴大哥，吃早饭了，我今天特地做了蜜汁烤鱼呢，你快来尝尝。”玉灵像只百灵鸟蹦蹦跳跳来到跟前拉着吴立便走。

九十五章　俸依老爹的算盘（）　
到了屋中坐下，桌子上摆着烤鱼，酸笋，炒蜂蛹，糯米团子和一大锅稀饭，玉灵盛了满满的一大碗稀饭放到吴立跟前道：“吴大哥，你可要多吃点哦，人家天还没亮可就起来做了早饭了呢。”

　　　　俸依老爹哈哈笑道：“吴立啊，我老头子这回还是沾了你的光，这辈子还是头一次吃到这么丰盛的早饭。”

　　　　玉灵白了他老爹一眼，盛了一碗稀饭摆在他面前道：“人家天天给你做饭也不看你道个谢，还嫌这嫌那的，以后换你来做。”

　　　　俸依老爹一听顿时哑了，转头向吴立道：“吴小哥，你改了这么大的房子，可是有什么打算？”

　　　　“我是有些打算，我一个人也住不了这么多的房子，我打算办一个学堂，平时闲暇的时候教村子里的孩子们识字，只要是孩子们愿意，都可以来听课，我也不收什么钱财。”

　　　　“哦，这倒是个好事，咱们寨子里就缺个识文断字的先生，娃娃们要是想念个书还得走个十几里地到盘王寨才行，而且教书先生一个月还得收一斗米，一般的人家哪里有那个条件，只有金团旺他家小儿子每日里用驴车送去盘王寨读书认字。若是吴小哥你办了这个学，那到时候我可就得称你一声先生了。”

　　　　吃完了饭，吴立又回到自家屋前忙碌，俸依老爹也带着玉灵前来帮忙。吴立让他们帮自己去找些稻草，自己便出了村。刚才在吃早饭时吴立从俸依老爹处得知在纳西村向正南方一直走上个二十多里地有一个采石场，出产石灰石，能够到那里去买一些生石灰。出了村，吴立也不走那道路，只捡一些偏僻之处，施展开玄风青煞，转眼之间便来到了那采石场。找到了采石场的老板，说明了来意，老板带他来到了一堆生石灰前，吴立也不还价，了十两银子，卖了一车的生石灰，连带一辆车和一头驴。驾着驴车出了采石场，吴立托起驴子，扔到了大车上，托起大车便向回赶去，到了村子外，吴立将大车放下，把驴子抱下车，套上了嚼子，一扬手中鞭子赶车回村，这驴子长这么大只有拉车的命，谁曾想今天尽然还坐了回车，甫一下车还有些腿软，拉起车来有些晃晃悠悠。这么一来一回，统共了不到一顿饭的时间，吴立便带回了一车的生石灰。

　　　　那俸依老爹和玉灵父女俩刚刚找来一堆稻草，又拿来一把铡刀，还没开始铡草便见吴立赶着驴车到了跟前，俸依老爹惊的下巴都快掉在了地上：“吴小哥，怎么怎么，你这怎么这么快就回了？”

　　　　“说起来倒是巧，我刚出了村子便看到一个人赶着驴车，拉了一车的生石灰，上前一问，原来是隔壁的牛头寨有人要建房子，付了钱让他送过去。我多出了些钱，便连驴带车和这些石灰一起买了过来。”

　　　　俸依老爹咂咂嘴，摇了摇头道：“你们这些年轻人呐，就是浪费，这么些东西怎么说也值个三四两银子，你这么一买又要加些钱，怎么着也得要五两银子吧。这多出来的一两银子能干多少事啊？况且你这驴车买来不是浪费么。”

　　　　“呵呵，老爹说得是，不过我这驴车也不算是白买，平日里干农活之时总会用得上。我这田地也不多，用得少，我就把这驴车送给老爹你家吧，我要用时借我用下便行。”

　　　　“这个可不敢当，不过我看吴小哥你平日里又要干农活，又要教寨子里的孩子们识文断字，时间也是不多。你这驴车可以放在我家，驴子平日里帮你喂养，你若要用时只管来取。”

　　　　“那如此便多谢老爹了。”吴立看玉灵不住的扯她老爹的袖子，脸色涨得通红，心中也是有些好笑，这俸依老爹倒也是个老滑头，这么一听起来倒是自己承了他的情，“老爹，我想在这边挖个坑泡石灰，想跟你把铁锹。”

　　　　“好好好，玉灵，赶紧去拿一把铁锹给吴小哥，你自己也拿一把给吴小哥帮帮忙。”

　　　　“不用不用，玉灵妹子你帮我铡草便好，这体力活还是我自己来干吧。”玉灵小腰一扭已经向家走去，也不知听进去了没有。过了片刻，便见姑娘去了两把铁锹出来一把递给了吴立，一把往她老爹手中一塞道：“稻草我一个人来铡就行了，你去帮吴大哥挖坑。”

　　　　吴立自是不用俸依老爹来帮忙，选了一块离着屋子有二十来米的空地，运起铁锹便开挖起来。在俸依老爹和玉灵面前他倒是不便表现的太过异常，不过也是和纳西村最强壮的小伙子差不多了。这边吴立运锹如飞，半个时辰的时间便挖了一个一丈长，五尺宽，三尺深的坑。挖完了坑，吴立又向玉灵要了一副扁担水桶，不一会便将坑中挑了一半了水，最后将一车的生石灰推到了坑中，过了一会便听得“噼噼啪啪”，却是生石灰开裂的声音，那石灰坑中冒出了阵阵的热气。

　　　　接下来吴立也是没有闲着，用剩下来的竹子箍了一个竹筒，又做了一个手掌宽竹刀，当作抹石灰的工具。吴立原本也就是对这些东西有个印象，不过修真之人力大无穷，这些竹子在他手中不过是像豆腐一样，还不是想弄成什么样就弄成什么样。俸依老爹在一旁看得两只眼睛直放光，小伙子能文能武，真真是做女婿的最佳人选。过了有半天时间，石灰坑的温度渐渐冷却了下来。吴立从坑中挖出了一坨石灰，加上碎稻草拌匀，拿来竹桶盛了一桶石灰，将石灰抹在竹墙之上。俸依老爹在一旁看了赶紧捅了捅玉灵低声道：“娃娃，我看你对吴小哥有些意思，还不赶紧上去给他打打下手。”

九十六章　学堂开课（）　
玉灵听了眼珠子骨碌一转，拔腿便往家跑去，不多时便又回来，手中提了个小桶，挖了一桶石灰提到了吴立身旁将空竹桶换了过来。二人齐心协力之下，一个上午便将竹房里里外外都粉刷了一遍。在俸依老爹家吃了中饭，吴立又在村子外边找了一处粘土地，挖了个粘土坑，挑了一坑水，便在一旁做起粘土砖来。现下还不到农忙的时节，俸依老爹和玉灵二人也跟了过来，看了吴立的动作二人简直吃惊的连下巴都要掉到地上了，俸依老爹嚷道：“吴小哥，你到底原来是干什么的，会多少门手艺，我看你别去租种金团旺家的水田了，还是当个泥瓦匠给人家建房子收入还要高上不少。”

　　　　吴立笑道：“我只求能吃饱肚子便行，平日里白天种地，闲暇读书，耕读传家，也是一个乐趣。若是操持那匠活营生，只怕忙忙碌碌，一年都没个空闲的时候。”

　　　　俸依老爹和玉灵想要上来帮忙，却被吴立给拒绝了。吴立之前在少室山见了一座房子，练习过制砖，这一老一少一点经验也是欠奉，只怕是越帮越忙。二人也是自知斤两，倒是没有坚持，二人见帮不上忙俸依老爹便先回了家，留下玉灵在一旁打打下手。这粘土砖做起来也不算麻烦，吴立先是用竹子做了个长方形的模具，只要将粘土填在模具中再压实便行，这事情对于常人来说只怕是做不了一会便会疲劳，而且时间一长力气便弱，压出来的粘土砖松松散散，烧制成转头质量也会变差。不过在修真者来说这根本就算不了什么事情，吴立做一块粘土砖的时间最多也不过就六七秒钟，一个下午的时间到晚上七八点钟的时候便做了整整有五千块粘土砖。玉灵也早就被他赶了回去，做完晚饭送了过来又回了去。此时户外已早就是一片漆黑，只是天上繁星点点和一弯柳叶眉似的月亮，不过对于吴立来说和白昼也没有什么区别。粘土砖做好之后要烧制成青砖铺地，地上铺的有了，房顶上盖的还没着落，吴立紧接着便开始瓦片，这两百多平方的屋子盖个屋顶得要两万片左右的瓦片，前前后后总共了有五天的功夫总算是把砖瓦都做好，烧制成了青砖黑瓦。

　　　　吴立上次买生石灰捎带买了辆驴车存放在了俸依老爹家中，此次却是派上了用场。吴立让玉灵将驴车赶了过来，装上砖瓦运到了自家门前。接着吴立又从山中砍伐了有五根木材，去了皮刨光，再抹上桐油做房梁和顶梁柱用。接下来又整整了有半个月的时间，终于是将屋顶盖上，地上青砖铺好，又做了门窗，用多余的木料打了桌椅板凳和橱柜，又打了十几张长条桌凳用作开设学堂之用。此外吴立还在屋旁建了个厕所，就是那种一条长槽，用一堵堵矮墙格成一个个格子那种，上起茅房来就脚踏黄河两岸。厕所外用青砖见了条阴沟通往村外的粪池，粪池也是建成了阴窖的形式，上面盖了石板，厕所中备了水桶和瓢，上完厕所便可打水冲洗。

　　　　房子一建好之后，纳西村的孩子便有些过来上课，早在吴立和俸依老爹说了他的想法之后，老头便做起了免费宣传员逢人就说。吴立在建房之时，村中的村民也都前来看过，见到这学堂的场所简直比自己家还要干净整齐，这年轻人干起活来虽是一把好手，但是模样看起来却是斯斯文文，看着样子就像是个读书人，听俸依老爹说这个年轻人是从南京城来的，南京可是当朝太祖建都之地，人杰地灵，娃娃交给他准错不了。

　　　　从此之后吴立每日里上午去田里劳作，下午便回来教授村中的孩子识文断字，时间一长，附近的村庄听说纳西村有位先生免费教孩子读书，也都渐渐的把自家的孩子送过来念书，甚至有些大人在农闲之时也跑过来听听。吴立并不是教这些孩子念八股文，读圣贤文章，而是教授认字、算术和一些自然现象，基本的物理知识，这些自然都难不倒吴立这位堂堂天文物理双料博士。

　　　　“现在天色还早我给大家再讲个故事。”吴立每天上完课都要给学生们讲个故事，故事的内容不外乎是后世的一些体现平等、自由、法制精神的例子套在古人身上，一方面学生听着感兴趣，另一方面不知不觉的对孩子们也起到了潜移默化的作用，“古时候有尧舜禹汤四位圣皇，今天的故事便是和尧帝有关，相传尧帝年轻的时候被封为唐候