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永恒轮回之岛-第35部分
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我再次看了看四周，又将目光停留在了一旁电子屏上的字：
《论量子力学的物理学原理与其发展简史》
主讲教授：吴亦涛
我摇了摇头。
算了，毕竟她只是女生，这些复杂的理论对她而言，想必就像天文数字一样深奥而难以理解吧？
我笑了笑，用一只手撑起了头，双眼注视着吴教授的方向，一个人仔细地听起了他的演讲。
只见他用一支红外线的遥控笔点了一下电子屏，那电子屏上的画面便马上切换到了PPT幻灯片的模式。
他一边看着PPT上的字，一边对我们说明：
“各位同学，今天我所要说的是关于量子力学的一些基础物理理论以及它的发展简史。
首先我想问一下在座的各位同学，有谁大概地知道什么是量子力学？量子力学又究竟是什么？”
之前喧闹的教室突然变得一片安静。
看来这个吴教授的开场也和一般的教师差不了多少。哪有同学会自告奋勇站起来再侃侃而谈的。我转着手中的圆珠笔静等吴教授自圆其说。
果然，吴教授看了看四周说道：“好吧，既然大家都如此地谦虚。那我就先简单地说说什么是量子力学。我想各位同学在网上，你们随便一查就会查到：
【1】量子力学，（它的英文名：Quantum Mechanics）是研究物质世界微观粒子运动规律的物理学分支，主要研究原子、分子、凝聚态物质，以及原子核和基本粒子的结构、性质的基础理论它与相对论一起构成现代物理学的理论基础。
量子力学不仅是现代物理学的基础理论之一，而且在化学等学科和许多近代技术中得到广泛应用。
19世纪末，人们发现旧有的经典理论无法解释微观系统，于是经由物理学家的努力，在20世纪初创立量子力学，解释了这些现象。量子力学从根本上改变人类对物质结构及其相互作用的理解。除了广义相对论描写的引力以外，迄今所有基本相互作用均可以在量子力学的框架内描述（量子场论）【1】……”
这量子力学没想到听起来这么枯燥。我四周张望了一下，才开始不到半小时的时间，已经有三分之一的同学离开了座位。之前满满当当的教室一下子看上去空了不少，看来都是来为了点个名的。
看话说着吴教授看上去也丝毫不在乎。学生背着包从他眼前走过他也若无其事一心一意地讲解着PPT上的内容。
可有一点引起了我的注意。就是坐在最前方的几个身穿西装的外国佬。那几个外国佬，金发碧眼，身材高大。特别是坐在最当中的那个，一边聚精会神地听着吴教授的讲解，一边又不时和旁边的人交谈着什么。这应该不是这里的学生吧。我心里感到奇怪。
吴教授继续激情澎湃地讲着。
只听他又从量子力学的原理引申到了粒子，谈论到了波：
“【1】量子力学是描写原子和亚原子尺度的物理学理论。该理论形成于20世纪初期，彻底改变了人们对物质组成成分的认识。微观世界里，粒子不是台球，而是嗡嗡跳跃的概率云，它们不只存在一个位置，也不会从点A通过一条单一路径到达点B。根据量子理论，粒子的行为常常像波，用于描述粒子行为的“波函数”预测一个粒子可能的特性，诸如它的位置和速度，而非确定的特性。物理学中有些怪异的概念，诸如纠缠和不确定性原理，就源于量子力学。
休·艾弗雷特三世提出的多世界诠释认为，所有量子理论所做出的可能性的预言，全部同时实现，这些现实成为互相之间一般无关的平行宇宙。在这个诠释中，总的波函数不塌缩，它的发展是决定性的。但是由于我们作为观察者，无法同时在所有的平行宇宙中存在，因此，我们只观察到在我们的宇宙中的测量值，而在其它宇宙中的平行，我们则观察到他们的宇宙中的测量值。这个诠释不需要对测量的特殊的对待。薛定谔方程在这个理论中所描写的也是所有平行宇宙的总和。【1】……”
时间一分一秒地过去了。我看了看手表，应该快结束了。
吴教授的PPT终于快翻到了最后一张。很多同学都在伸懒腰，整理桌上的书本，笔记什么的了。
“好的，同学们，今天的演讲会主要的内容到这里就差不多了。我很高心有这么多同学可以听完我的讲座，最后不知道有哪位同学对我今天的讲座有什么问题又或是有着自己的见解。可以现在我们一同交流下。”吴教授合起了讲台上的笔记本电脑。
我靠，怎么可能还有学生会提问。都不用想在座的同学现在最想考虑的问题是演讲会结束后午饭吃什么。我正想叫醒旁边睡得正香的闫小雪。可一个低沉而有力的声音一下子惊住了我。
我正四处寻找声音的来源。坐在最前方当中的那个外国佬站了起来。
用着一口流利的中文说道；“吴教授，你说了这么多，我看无非都是纸上谈兵吧！！！”
【1】——节选自百度百科《量子力学》
（本章完）
第40章 吴教授的演讲会（下）（）
（前言）
棋逢对手，将遇良才。
（正文）
外国佬双手撑着桌子，直视着讲台上的吴教授。
吴教授又慢慢地打开了刚刚合上的笔记本电脑。电子屏幕上又跳出了一张解答的PPT。
“我刚才有什么地方说错或者是有什么地方说的不对的吗？为什么将我比作那当年街亭的马谡只懂得纸上谈兵呢？”吴教授笑着说道，似乎并没有丝毫的生气。
“吴教授，感谢您之前解释了那么多有关于量子力学的理论知识，可我想向你请教一个根本性的问题，量子力学只是作为物理学众多分支中的一个。你觉得它的实质作用究竟是什么？又可以给这个社会带来些什么呢？难道你真的认为它能引领时代的变革？还是像我刚才所说的，只是纸上谈兵根本就毫无用处？”
“我可不这样认为，量子力学并不只是抽象的概念，在我们的生活中也有着一些量子力学的原理。固体物理学等都用到了量子力学的基础原理。而且还有更多我们需要去了解的东西。所谓科学亦是我们不断寻找真理的过程。所以我相信量子力学的研究总有一天会让世界正视其的价值所在。”
外国佬拍了拍手：“吴教授说的很好，可是仅仅凭着一句相信就要花上人们多少年的研究。到头来可能什么都没有。为何我们不把时间放在更有用的领域。为社会做出更实际的贡献呢？”
教室里一片安静。正在整理桌子的同学也放下了手中的书本。正要离开教室的同学也慢慢回到了自己的座位。
我心想有何尝不是呢？我们每天都学习很多知识。可到底有着什么用谁也不知道。老师每次都会语重心长地和我们说以后会有用的。可是如果花了数十年发现自己研究的只是一场梦，又会是什么样的心情呢？我看了看在坐的同学。可能大家现在也都是这么想的吧。
“你说的不错，也许有这种可能，我们的研究只是一些原理，根本无法用于生活。可是如果我们成功了呢？我们的成果如果可以带动人类历史的发展呢？即使过程是漫长的是枯燥的，可是万一成功了呢？所以我从不认为我是纸上谈兵，我也绝不放弃我的研究。”
我很难想象吴教授会如此地激动。他紧紧地握着手中的话筒。
的确很多时候我们并不知道结果。可能成功同样也可能失败。
思绪将我拉得很远，回想在小岛上，我又何尝不是失败了无数次。可现在我还能坐在这里听吴教授的讲课，不正也是由于我们没有放弃，也绝不会放弃的精神。
是的，我们绝不会放弃。
“没有根据的大话我相信在座的谁都会讲。可我们需要的是实质的东西！而不是空想的原理。我很钦佩您在这个领域研究多年。可是依然毫无建树。恕我直言您真的觉得还有研究的价值么？换作研究其他的，那您的成就可能是现在的十倍又或是百倍。”
吴教授刚想说些什么，我却突然站起，用着我能发出的最大声音反驳着外国佬道：“这个世界上有着太多的不可能了，有的人们总用着自己既定的思路看待所有的问题。可他们忘了他们同样也不曾了解这个世界。无知让他们放弃梦想，变得目光短浅，会让人类的文明停留在原地，失去了前进的动力，停滞不前。
火车也好，飞机也罢，这些卓越的发明，最初都先从研究那些人们认为切不可实的理论开始。在当时的人们看来愚不可及，荒谬绝顶。可如果我们不曾梦想不曾努力，又何谈新的创造，引领人类新的文明？
不管是量子力学，还是由休·艾弗雷特三世提出的多世界诠释，以及薛定谔所提出的猫的生死叠加，它们都还存在着太多的未知的无限可能，但现在的你却试图否定这项可能，堵塞那另一条引领时代变革的道路。
我想你应该知道薛定谔的猫吧？那只猫在盒子开启前有两种状态，而在盒子开启后，里面的猫却只会有一种状态。
当你做出一个选择后，另一个选择就会消失，就像我们这里讨论的量子学的理论一样，在它被你否定为纸上谈兵的那一刻，也许它在未来闪耀的可能便也被你扼杀了。
所以请不要轻易去否定它，在你否定它的可能性时，你也将再也看不见它的无限可能，见证不了它引领时代变革的那一天，真正成为一个时代的失败者。”
在我说完的那一瞬，全场突然响起了轰鸣的掌声，四周的目光也尽一并集中到了我的身上。
我这才意识到自己居然义正言辞地说了这么多。而且还这么大声，这到省去了我去叫醒闫小雪。她正抬着头震惊地看着我。我马上坐到了位子上。
闫小雪拍了拍我；“你怎么了？难道你忘了我们还不是这里的学生。”
我这才反应过来。我还不是这里的学生，要是被知道了，可就麻烦了。
外国佬用力地拍着手，那全场符合的赞美声打断了我的思绪，他扭过了头看着我说道：“这位同学，听了你刚才这番话，我想我的确不应该去否定它的无限可能。不然我就真的会成为了一个失败者，见证不了时代的变革了。噢，对了同学，我想请问，你叫什么名字？哪个专业的？”
吴教授看上去也十分激动。“说实话这么多的演讲会中，我很少能看像你这样的学生。这位同学，请问你是哪个学院，几班的？”
我靠，不妙，我还不是这里的学生。可不能让他们知道。
想到这里，我立马狠狠地踩了闫小雪一脚，轻声说道：“你醒了怎么不阻止我。这下好了，该怎么办啊？”
闫小雪不急不慢说道：“我怎么知道你会说这么多，别管了，我们先溜吧！”
我点了点头：“好，我们还是快溜吧。”
“这位同学不会是忘了自己的姓名吧？”外国佬还是在不停追问我的名字。
闫小雪看了看四周望着我的无数双眼睛：“就说你忘了，下次想起来再告诉他们。”
我靠这也行，“我叫……，对了，英雄…不问…出处，山不转…水转，我们下次……
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