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中说出来，让大家有些恍惚，这还是平时的守中同学吗？而熊孩子们听到这话坐的更是端正，深怕一不小心招惹了这个变态。

第二十九章　当学生成为老师（）　
王守中这么做也是无奈之举，要是和和气气的想要让这群熊孩子听话，恐怕就算等到园长出院都不一定能达成，既然如此干脆以武力威胁他们先听讲再说！

　　　　“没想到这个家伙这么果断，我以为他会像那个食草动物一样呢……”赤羽业倚在墙上，淡淡的看着王守中的表演，不知不觉中他的对手心技体都已经成长为一流，但是他也不逊于人，期待着与你的再次交手！

　　　　“一个个神神秘秘的，不知所谓。”毫无疑问，寺坂龙马也对这几天的事感到了不对，但是又说不出来不对在哪，所以十分烦躁。

　　　　“棋子的话就不要思考太多，只要听话就够了。”

　　　　“赤羽业，你这家伙！想打架吗？”

　　　　虽然早就明白以自己的性格只能做棋子，但是听到赤羽业的话，寺坂龙马还是一阵火大，不过仔细想想，他们两个组合在一起还真不错，棋手睿智，棋子豪放，配合好了绝对会让人大吃一惊！

　　　　两个人的争执没有吸引太多人的注意力，大家的注意力更多是在王守中与潮田渚身上，在展现了力量后，不管熊孩子们心里是怎么想的，表面上还是十分配合两人的辅导。

　　　　看着安静下来的熊孩子，王守中满意的点点头，开始和潮田渚辅导他们学习，不一会儿，刚才还十分惊慌的熊孩子们已经忘记了害怕，开始专心听讲。虽然他们两人也是学生，但是王守中风趣幽默，知识面广，能从各个角度生动的讲述一个知识，讲课时的儒雅与之前表现出来的力量混合在一起更是让熊孩子们十分崇拜，而潮田渚则是心细温和，再加上柔弱的外表，让人不由自主的想要靠近。

　　　　“不愧是‘E班的第四位老师’啊，这些孩子刚才还在害怕，现在却已经能静下心来听课了……”听着教室里王守中娓娓动听的声音，中村莉樱神情有些复杂，守中同学，这样的你给我们的压力很大啊……

　　　　同样一头金发的前原阳斗这时侧过头，“不止是守中同学，渚同学也很厉害啊，这种亲和力有谁能想到他才是我们班暗杀能力最出色的人？”

　　　　“在我看来，如果说长大以后谁能成为杀老师那样的人，也只有他们俩了。”不知什么时候回来的叽贝悠马等人放下了木料，静静的看着屋内辅导孩子们学习的王守中与潮田渚，“一个如师如父，温润似玉；一个亦师亦友，相交莫逆，明明和我们一样都是学生，却意外的适合教书育人，相信他们以后一定会成为像杀老师一样的老师！”

　　　　……

　　　　“那么这节课就到这里，课下大家有什么问题可以来问我和小渚，想要玩的话去找那边的红发大哥哥（赤羽业）。”

　　　　不久后，王守中停止了讲课，这时熊孩子们才发现已经下课了，互相看看，有些不可置信，什么时候难熬的学习也能这么容易度过了？

　　　　没有理会发呆的熊孩子们，王守中坐到平时老师休息的地方，打开书本开始勾画，从某种程度上来说，幼稚园的课更难上，因为学生们的年龄太小了，有时候你感觉理所当然的事对他们来说却十分奇怪，更何况这些孩子的年纪相差很大，还要考虑到每一个人的理解能力都不同，幸好经过这节课他心里已经有底了，可以有目标的去做准备。

　　　　看着王守中笔直的坐在休息区做教案，潮田渚无奈，只能带着这些孩子去找赤羽业他们，有人看着至少能保证熊孩子们不会把房子拆了。

　　　　……

　　　　接下来几天E班和熊孩子们打成了一片，尤其是每个人和之前自己跟踪的目标的关系，更是融洽，了解了这些孩子们的问题后，对症下药还是很简单的。其中潮田渚最受孩子们的欢迎，而王守中则因为给熊孩子们的第一印象太深，即使后来知道他很温和，也没人敢去找他，而且每当这些熊孩子闹得太厉害时，只要王守中一出现，他们就都老实了下来，这点尤其让其他人羡慕。

　　　　但是这些熊孩子里面也有几个死硬分子，让人棘手不已，分别是‘作死天赋点满的混世魔王’——野比新之助！‘高冷的大姐头’——鬼屋敷櫻！‘别人家的孩子’——野原风间！

　　　　其中小新是已经把作死融入到本能了，这个实在不是一时半会能改过来的，目前飒爽的片冈惠已经快被他折腾死了，不过就算改不掉，凭借这小子的鬼点子，以后的发展也不会弱于赤羽业，所以他是问题最大的，也是问题最小的；樱则是因为曾经被同学们恶意欺负，对学校抱有无比的厌恶，不过在经过了潮田渚转达的‘第二把刀’的理念后，稍微有了好转；至于风间……

　　　　“老师叫我来有什么事？”看的出来，对于王守中叫他谈话，风间是有点忐忑的，在动感幼稚园，他们称呼E班的人都是叫名字，或者哥哥姐姐，但只有对王守中用的是‘老师’这个尊称，即便后来他没在表露武力，但是为人师者的气质让熊孩子们在他面前不由自主的老实下来，就连小新在他的课上都会认真听讲。

　　　　“不用害怕，老师只是想和风间同学聊聊天而已。”坐在树下，王守中笑着安慰紧张的风间，“风间同学的学习很好呢，那么有想过以后要做什么样的人吗？”

　　　　“唉，以后吗……大概是想成为老师这样的人吧……”

　　　　“我吗？这还真是让老师惊讶。”听到风间的话，王守中有些吃惊，什么时候像我这样的人也能成为别人的目标了？

　　　　“当然了，老师你懂得那么多，讲的课能让每个人都听懂，性格又好，无论什么时候都表现的很完美，就连力量都很大……”看着王守中惊讶的表情，风间生怕他不信，接连不断的说着他的优点，慢慢的露出了憧憬的表情。

　　　　“哈哈，谢谢风间同学的夸奖，老师我都没发现自己有这么好呢，不过，你可能想不到，就在不久之前老师还是个让家里蒙羞之人呢。”

　　　　“唉？！怎么可能？”

第三十章　传承（）　
听到王守中这么说自己，风间十分惊讶，就连他都是父母的骄傲，周围人口中的‘别人家的孩子’，而让他向往的，完美的老师怎么可能会让家人蒙羞？

　　　　“怎么不可能，在之前老师可不是现在这个样子，那时候老师十分普通，还是一个成绩不太好的学生，整天浑浑噩噩的不知道在做些什么，就连当时的梦想都是混吃等死……”

　　　　王守中和风间慢慢说起曾经的自己，那时候他和天朝无数学渣一样不听课，认为所学的知识没有实际用途，天天看小说，动漫，唯一的区别就是这些事他做的光明正大，从没想过要瞒着父母。在父母找他谈心的时候，他直接说自己的目标就是混吃等死，上一所普通的学校，毕业后找个工资在3000左右能养活自己的工作，等着相亲，有自己看的顺眼的就结婚，一辈子就这么过去了……

　　　　听王守中描述完曾经的自己，风间完全无法把眼前的王守中和刚才所说的那个人重合到一起，不管怎么样，这转变也太大了吧？

　　　　“那老师现在为什么……”

　　　　“因为老师不久前遇到了一个人，他是老师的老师，在他的教导下老师开始正视学习，慢慢的，老师越来越‘完美’了……”

　　　　“所以老师才会变成今天这个样子？那老师的老师真是个厉害的人。”看着在他心里完美的老师，风间无法想象能教出王守中的人会是什么样。

　　　　“厉害吗？他的确很厉害，但是他也有着很多弱点。”

　　　　“咦？为什么还会有弱点，不应该是更完美的吗？”

　　　　“完美啊……什么是完美，既然完美了，又哪来的更字？风间，或许这个完美没有你想象的那么好，老师就因为‘完美’而吃了很多苦。”没等风间发出疑问，王守中就把杀老师对他说过的话向风间转述了一翻，“……世界上怎么可能有完美的人，或者说当一个人完美之后，他还能称的上是人吗？”

　　　　王守中的话让风间一时有些接受不了，当一个人把一件事当做了定理，再去推翻时，这种感觉就像强行重塑了他的三观，想想如果突然有人和你说，月亮比地球大才是既定事实，你会是什么反应。

　　　　“可，可是既然完美不好，为什么还会有那么多人追求它？”

　　　　“所以才是追求啊，不完美的人向往着完美，并在追求的过程中完善自己，不断进步才是人类能统治地球的原因，而完美也意味着止步不前，那将是一件非常恐怖的事……”看着一脸懵逼的风间，王守中揉揉他的头，“好了，不要想太多，这只是老师的有感而发而已，你这个年纪还是想想怎么玩才痛快吧。”

　　　　话是这么说，但风间离开时神情恍惚，看样子是沉浸在了两种观念的交锋中。

　　　　“怎么样？”目送风间回到教室后，赤羽业从远处走来，作为两个还有药可救的问题儿童，风间和樱一直被大家关注，至于小新……一个想要作死的人是怎么也拦不住的，更何况这项技能已经被固化的了，点满的作死天赋加上至少A级的行动力，7岁的小新敢在恶作剧上和赤羽业pk！

　　　　“嘛，解决了，以这个孩子的才智，走出来只是时间问题，下面就是樱了，在小渚的默转潜移下，也只需要一个契机……”说着，远处传来一阵喧哗声，王守中和赤羽业看过去，原来是一只小奶猫被困在了树上不敢下来。

　　　　“看样子契机这就来了呢～”赤羽业敏锐的发现潮田渚与樱正往那边走去，玩味的说着。

　　　　……

　　　　“看吧，明明弱小，却总做些不自量力的事，就像那些人，同样是学生，却以欺负别人为乐，用暴力来掩饰自身的懦弱无知……”樱看着树上喵喵叫着的奶猫一脸不屑，但内心深处却有些艳羡，敢于冒险这件事本身就很值得佩服，而她已经没有勇气走进学校了。

　　　　“但即使是弱小之人，也有着属于自己的生存方式……”

　　　　这时扛着木头走过的木村正义放下木头招呼了一声冈岛大河，“冈岛，搭把手。”

　　　　“知道了。”走在后方的冈岛大河应到，只见他走到树下身体微蹲，十指交叉，手心朝上，“快点，叽贝那里还需要木料呢。”

　　　　“恩！”干脆答道，木村正义突然向十几米外的冈岛大河冲了过去，在即将撞到的时候他一下跳起，踩在了冈岛大河的手上，一个借力就跃上了树，轻松将小奶猫抱了下来。

　　　　“啊…啊啊啊啊！”看到这一幕的熊孩子们把嘴巴张成了O形，这也太夸张了吧，你们真的是国中生吗？

　　　　“小樱，看到了吗？在这种时候就要找准时机，一击必杀！这就是我们E班的传统，在我的老师的教导下我们已经找到了方向，并且准备好了属于自己的‘第二把刀’，小樱，只要做好准备，你也可以做到，让那些人大吃一惊！”再怎么说，鬼屋敷櫻也只是一个8岁的小女孩而已，即使之前王守中手断木板，也只是被他们当成了特例，但谁能想到，随便路过的两个人也能如此厉害，这对鬼屋敷櫻的冲击实在有些大。而潮田渚则趁此机会开始劝说她去上学，契机已经出现，要把握机会一次成功