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学霸的星辰大海-第16部分
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毕万青笑着走下了讲台，看着吴斌，“很多人觉得竞赛给他们最大的帮助就是升学和保送，其实不然，我觉得物理竞赛对于你们这些学生最大的意义就是让你们有框架，有体系的见识一遍整个当代物理学，包括工学等等。
毕万青说完又走回了讲台上继续拿起粉笔边写边说。
“如果你能表现出色，进入复赛，甚至国赛，那你将能见识一遍物理的科研是怎么样的，论文是怎么样的，对了，你英语成绩怎么样？”
“还……还行吧。”
面对毕万青的突然发问，吴斌硬着头皮回答了句。
“有一个叫arxiv的文档收录网站，你可以去逛逛，那可是一个非常有意思的地方，有许多国外的数学家，物理学家及科学家等都习惯将他们的论文先上传到arxiv，然后再交予专业的学术期刊。”
“为什么啊？这个文档收录网站很权威吗？”吴斌发问。
“这过程就比较有意思啦。”
毕万青说着在黑板上写了个人名。
【保罗·金斯巴格】
写完毕万青敲了敲黑板，“arxiv就是由这位物理学家在1991年建立的，网站的本意是收集物理学的论文预印本，但在后来，数学，天文等其他领域也慢慢的被扩及了进去。”
“哦~”吴斌似懂非懂的点点头。
毕万青微微一笑：“你知道这个网站后来造成了什么样的影响吗？”
“不知道。”吴斌果断摇头。
“arxiv的存在是造就科学出版业中所谓开放获取运动的因素之一，现在的数学家及科学家们习惯将其论文先上传至arxiv，再提交于专业学术期刊，这个趋势对于传统学术期刊的经营模式造成了客观的冲击。”
“有点像……高配版百度百科？”
“你这么理解……也行吧，但这个高，大概有姚明这么高。”毕万青有些幽默的说道。
“后来保罗·金斯巴格靠着这个网站在2002年获得了麦克阿瑟奖，这可是美国俗称的天才奖，被视为跨领域的最高奖项之一，表彰的都是在社会发展中发挥出重要作用的创造性人才。”
“好像很厉害的样子。”不明觉厉的吴斌点了点头。
毕万青点点头，继续说。
“现在那些科学家将论文上到arxiv，一是为了防止他们的idea在论文被收录前被人剽窃，上传到上面做个预收录，最后根据上传时间戳来证明它是他的原创。”
“二是为了上面的‘认可’系统，大白话就是同行评审，就是在你投递的论文通过管理者严格审核后，再让论坛上另一外具有认可资格的人来帮你背书，不过有意思的是，曾经的诺贝尔物理奖得住布赖恩·约瑟夫森的部分文章被管理者退回过，是因为他的文章抵触了弦理论的正统观点。”
“那这位大佬后来得奖算是打脸吗？”
“不然我为什么说是有意思的事情呢？”
吴斌听完哈哈一笑，越发觉得这位老师很有意思。
“总之我要告诉你的就是，arxiv是一个非常有意思的网站，你能在里面学到非常多学校中根本无法接触到的知识，比如格里戈里·佩雷尔曼对庞加莱猜想的证明就一直保持着预印本的形式在上面。”
“哦哦……”虽然吴斌对这些大佬都不是很熟，但对这个网站已经燃起巨大的好奇心了。
“所以又要转回我开始问你的那个问题，你英语好吗？”
听毕万青又问自己一次，吴斌就明白这位老师肯定是看过自己其他科目的成绩了，于是只好摸着鼻子说：“不怎么好……”
“哈哈哈，我这么问你不是为了糗你，而是想让你明白，英语就现在来说，对于你学任何科学都有着巨大作用，所以偏科要不得啊。”
“英语也对物理有帮助？”
这还真是无知限制了他的想象，数学他还能理解对物理很有帮助，但英语竟然也能扯上去？
毕万青笑了笑，转身在黑板上写了三个字。
【知识库】
“因为现在世界的知识库，是以英文为主的，比如教材，比如网络知识库，以及你刚刚说的百度百科，和国外的维基百科，这些都是世界共享的知识库。”
“俄……”吴斌挠了挠头，还是有点懵。
“不懂吗，听我给你举个例子。”毕万青说着拿起了粉笔。
第二十八章 燃烧的火苗（）
【statistial phsis】
“统计物理学”
毕万青习惯性敲了敲黑板。
“它的作用是用来研究大量粒子、原子、分子集合的宏观运动规律，是物理学中非常重要的一项分支。”
“老师你就是学这个的吗？”吴斌发问道。
“恩，算是学过一点。”毕万青随口答道。
‘总觉得这个一点里……包含着宇宙啊。’
吴斌挠了挠头，畅想着以后自己也能以这么自然的语气装出如此完美的比。
回答完吴斌的问题，毕万青又在黑板上写下了一个名字。
【l。d。landau】
“兰道，统计物理学里我最推荐的就是他所撰写的教科书，因为他本人就是一名凝聚态的大师，后来还陆续出版过力学，经典场论，非相对论量子力学等经典教材。”
说到这毕万青露出了些许回忆的神色。
“他的教材覆盖面非常广，而且描述非常清晰，并且到现在都一直再继续修改出版，可以说已经成为了一本著作。”
说到这毕万青话锋一转，“在看完这本之后，再来看中文版的物理统计教材，漏洞就相当多了，最主要的一点就是总是没法描述到重点，就是那种，挠不到你最痒那个部分，甚至有些会给你一种他是倒过来写的感觉，让学生学起来完全摸不着头脑。”
“你说我让你数学一上来就看微积分，再学函数，你能明白吗？”
“肯定不行。”吴斌一个劲摇头。
“而有些教材就会给人这种感觉，另外还有一点，你去图书馆，能找到许多翻译过来的科学著作，比如维纳的《控制论》，彭加勒的《科学与假设》，费马的《平面与立体轨迹引论》等等等等，但它们的原著都是英文，你知道我为什么要强调这一点吗？”
“俄……”吴斌思考了一下，回答道：“这代表着它们被翻译成中文的时候会有偏差？”
毕万青听完给了一个赞赏的目光，“差不多对了，但这个偏差并不是你理解的那种翻译错了的偏差，要翻译这样的科学著作，对翻译者要求非常高，翻译者不仅要精通英语，了解各种生僻词，还同时要深刻理解他所翻译的这本书岁描述的专业性。”
毕万青转身又在黑板上写下了两个字。
【理解】
“一本小说，不同的人看，就会有不同的理解和感受，科学著作也是一样，许多翻译其实已经做得非常好，但他们依旧有可能表达的不是原作者的意思。”
“哦~”
听到这，吴斌算是彻底明白了，英语在科学界占着一个什么样的地位。
看到吴斌明白之后，毕万青放下粉笔，叹了口气，“你知道曾经民国时期，中文差点被废除的事情吗？”
“当然知道。”吴斌点点头。
“就是因为当时很多人认为英文比中文能更好的表达科学体系，但如果以现在的眼光再来看，那纯属病急乱投医，要说中文输在了哪，只输在了起步晚啊。”
“当时，或者说现在也一样，世界上所有顶尖学者写出自己的论文之后，都要翻译成英文去发表，才能进行交流，就是因为英语是科学界最普及的语言，这就导致了整个自然科学领域，好的中文教材非常少，越往上学，就越需要去看国外教材。”
毕万青说完苦笑了一下，“我是不是……扯的有点远了。”
“不，老师您说的话非常深刻，对我帮助很大。”吴斌认真的回答道。
毕万青听完笑了笑，“你能这么想就好，我听蔡老师详细的说过你，一个月的时间就从物理0分冲到了满分，这其中，天赋和努力缺一不可，所以我觉得你一定是一个可教之才，才想对你说点什么。”
“谢谢老师的教导。”吴斌恭敬的说道。
“我听蔡老师说，你的学习心得就是一天学20小时，你知道我听到之后第一反应是什么吗？”
“俄……不知道。”吴斌摇摇头，心里想的是大概觉得我在吹牛逼。
“是怀念。”毕万青慢慢走下讲台，“以前拼命读书的学生啊，是真不少，好些个让人瞅着都心疼，太累了，那真是拿命在读啊。
“但付出这样的代价后，得到的回报自然也是巨大的，你知道2000年到2014年这15年里，华国在imo拿过多少次冠军吗？”
imo吴斌倒是听过的，国际数学奥林匹克竞赛，通称数学世界杯，是各国数学尖子交手的一个顶级平台。
“这个，我还真没了解过。”对于学神的世界，曾经的吴斌并没有一点点要去八卦的念头。
“12次，15年里，斩获12次冠军，一个让全世界认为黄种人全是含着算盘出生的辉煌战绩。”毕万青说话时中气十足。
“牛逼！”
听完毕万青的话，在吴斌心中一种民族自豪感油然而生。
“但是2015年到2017年，华国已经破天荒的连续三年没得到过冠军了。”毕万青又叹了口气。
“为什么？”
“减负的呼声，你应该听过不止一次了吧？”
“恩。”吴斌点点头。
不知道从什么时候起，减负几乎就成了教育局最重视的一块，出台的大量政策都和减负有关，比如前几年的《十项禁止》
就包括了严禁学校自行组织选拔生源考试，严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书，学科竞赛成绩或考级证明作为招生依据，严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班，快慢班等等。
“孩子们辛苦我也知道，但不让孩子学习高难度的知识，怎么选拔和识别那些天才呢，我们在放松的时候，别的国家可还在往前跑啊，去年imo夺冠的是韩国队，人家拿了170，而我们只拿了159。”
说完毕万青又补了一句，“等你对竞赛有了概念之后，会明白11分意味着什么。”
听完这些，吴斌陷入了沉默，但内心，却熊熊燃烧了起来。
第二十九章 世界级讲题（）
“聊的有点多了，让我们说回竞赛。”
毕万青说完重新走回黑板前拿起了粉笔。
【心态】
“物理竞赛只是一场游戏，就是和别校，别省的学生比比拳头，这上面谁也不怕谁，但千万别抱着我非要拿块金牌保送京大菁华这样的心态，毕竟再厉害的学生也不敢打包票自己一定能拿到第一。”
说到这毕万青顿了顿，改正道：“应该说是大多数学生，恩，绝大多数。”
这句话……有故事啊。
‘看来真有那种还没参加比赛就知道自己拿定冠军的学神。’吴斌暗暗想。
“你起步太晚，题海战术对你肯定是没啥用了，不然我这倒是有很多冷僻的书可以帮你扩大知识面，而且很有可能押中题。”
“不晚啊老师！您就给我看看呗，我看书很快哒。”吴斌立马举起手激动道。
“呵�
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