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　　　　一想起马小薇，他就有种刻骨铭心的感觉，一种说不出的惆怅感。严总因为得不到她，坚决不肯给她扶正。马小薇在偷偷哭过几次以后，不声不响地挺了过来。这一点，也让他更加佩服，更加爱她。
　　　　他想，要是这次学校能被政府接管，脱离红星集团，直接属于市教育局领导以后，就可以为马小薇扶正了。只要她也象邢珊珊那样想得开，他还可以提拔她当副校长。那是县团级副校长啊，要是以后改行去别的单位，那可是副县级干部了。到这个时候，马小薇难道还会那么顽固吗？
　　　　所以，他跑接管的事动力很大，权色利三种动力都在驱使着他。跑成功，不仅可以解决马小薇的事，还可以兑现对邢珊珊的承诺。提拔他丈夫，作为对占有他娇妻的一种回报，一种歉意。
　　　　邢珊珊对他越来越着迷，越来越疯狂。从开始的被动到后来的主动，已经完全演变成了他的暗中情人。她真的做到了召之即来，来之能战。这一点他对她是很满意的。可她那次也象给他一样，把自己的身子那样随便地给了严总，尽管表面上对她表示赞赏，心底里却有些看不起她。
　　　　真的，他就是从那次开始对她有看法的。那天，严总为了邢珊珊而特意到培训学校来视察，然后招邢珊珊单独谈话。谈话过后，不到一个月，她的任命书就下来了。他就猜想，她一定也把自己的身子献给了严总，否则，严总是不会那么爽快批下来的。
　　　　人就是这么怪，邢珊珊这样开放，他应该开心才是。因为严总公开说过要跟他做连襟的话，还说要是他吃独食，就对他不客气。那么，邢珊珊这样做，就是帮了他的忙。他却还在心里对邢珊珊产生想法，甚至还有了鄙视她的念头。所以，以后每次跟她幽会，他抱着她，吻着她，就禁不住要去想马小薇。有时甚至是在心里喊着小薇的声音中，达到*的。
　　　　邢珊珊却没有觉他的这个变化，跟他幽会时，不住地催他兑现承诺，抓紧时间提拔她丈夫。吴祖文就想着理由在会上表扬陶晓光，为提拔他当学校总务主任打基础。
　　　　邢珊珊就更加感激他，经常主动给他短信，倾诉感激和相思之情。尽管后来丈夫陶晓光被提了总务主任，但在她的心目中，丈夫能有这一切，或者说是取得一些成绩，都是吴祖文领导有方和暗中帮助的结果。所以，她越崇拜和热爱情人吴祖文，吴祖文也便成了她爱情的真正拥有者，成了与她丈夫竞争的实际赢家！20
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　第135章　跳舞之意不在舞

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　　　　！！！！小薇象一个快被淹死的人看到一根救命稻草一样，眼睛亮亮地盯着他，象第一次在他家里见面时一样，充满期待：“我倒并不是怎么想当官，我只是觉得这样被吊着，心里实在太难过。他这样做，好象我马小薇有问题似的，让人看不起。”
　　　　“是呀，小薇，我也替你着急。”吴祖文顺着她的心意说下去，“真的，这样两个副主任，象什么啊？不是明显在损你吗？可是，唉，你就再忍一忍吧。我会替你想办法的。因为我喜欢你，小薇，真的。”
　　　　小薇这次没有跳出去，而只是关下眼皮不看他，也没有说反对他的话。看着她楚楚可怜的样子，吴祖文有些冲动。他真想坐过去，搂住她亲吻安慰。可是他知道时机还不成熟，她只是比以前有些进步，但要拥抱她，亲吻她，恐怕还不成熟。
　　　　小薇沉默了一会，又抬起头说：“吴校长，一个人总是怀着希望生活的，要是没有希望了，就没有了动力。”
　　　　“对对，人都是为希望而活着的。”吴祖文见小薇对他改变了态度，能跟他说心里话了，更是心花怒放，喜笑颜开，“没有希望，这日子活着还有什么意思？小薇，你放心，我会让你有希望的。”
　　　　小薇垂目想了想，又撩开眼皮看着他说：“吴校长，我希望你真的能关心我，帮助我，不要象严总一样，打击报复我。前一阵，你这样对待我，我心里很难受，偷偷哭过几场。我想我什么地方做得不对，要这样受你们的欺负？”
　　　　吴祖文尴尬了，脸色不自然起来：“是吗？没有啊，我怎么会打击报复你呢？哦，可能是我说话不注意吧？小薇，你不要放在心上，以后，我会注意的。是的，可能我对你说话太随便了。因为，我觉得我们之间关系不一般，就随便了，啊，无意间伤了你的心。”
　　　　“女人是最脆弱，最敏感的，受不得委屈，吃不得批评。”小薇坦诚地说，“那段时间，我想叫苏英杰一起来跟你见个面，可他就是不肯。他好象有点那个，可能是吃醋吧，对你有想法。不肯见你，我跟他吵架，他也不肯，我真是气死了。”
　　　　吴祖文更加难堪：“他对我有想法？这个校友，怎么这样？”
　　　　小薇说：“什么时候，你们见面沟通一下吧。”
　　　　“好的，什么时候有空了，我来约他。”吴祖文嘴上这么说，心里却想，看来我们还不成熟，不象邢珊珊那样，把丈夫瞒得死死的，一点也不知道。对她，还要争取啊。
　　　　“那吴校长，我走了，再晚了，我儿子在家里要吵的。”小薇说着就站起来，往外走去。吴祖文讪笑着送她到门口说：“心情要好一点，否则要影响身体的。希望在前头，你就等着吧，啊？”
　　　　为了增强学校的凝聚力，丰富教工的业余生活，加强教职工之间的勾通和联系，也为了充分展示自己的才华和能力，吸引马小薇的注意，创造更多接触她的机会，吴祖文千方百计组织开展各种各样的文体活动。诸如教工乒乓球、篮排球、扑克象棋比赛等，搞得生动活泼，精彩纷呈。
　　　　一天晚上，吴祖文让学校工会举行一次舞会，会的跳，不会的学。这是学校有史以来的第一次。教师们都很好奇和兴奋，尤其是那些情窦未开情缘未了的年轻教师，更是欣喜不已。他们平时虽是同事，互有好感或已暗恋，却苦于没有直接接触的机会。这种交谊舞会正是他们直接接触的最好时机。
　　　　下午，教工团支部书记邢珊珊特意来到校长室，向领导们出邀请。周校长说：“我不会，也老了，不去出洋相了。吴校长年轻，去跳吧。”
　　　　吴祖文说：“可惜，我不会跳。”邢珊珊说：“不会可以学嘛，我让哪个女老师教教你。”周校长说：“把张医生也叫去，让她教你吧。”吴祖文说：“她倒是会跳的，可不一定肯去。”周校长说：“你拉也要把她拉去，领导在这方面，也要带个头。”总务主任半开玩笑半认真地说：“你不叫她去，她要吃醋的。叫她去，她不去，就是她的事。”说得大家都开心地笑了。
　　　　吴祖文却一本正经地说：“不管怎样，我得去看看。”
　　　　其实，就是邢珊珊不来邀请，他也会去的。这活动他是起者，起者怎么能不去呢？为了接近马小薇和邢珊珊，他才想起搞这舞会的。
　　　　吃晚饭的时候，吴祖文装作漫不经心的样子，提着心对妻子张医生说：“今晚学校组织舞会，我们一起去跳吧。”
　　　　这几天，张医生休息在家，一直住在学校里。不知是她嗅到了什么，还是真的有假期，他搞不清。张医生想了想说：“我不去，都老夫老妻了，还跳什么舞呀？”
　　　　吴祖文心里暗暗松了一口气，嘴上却虚情假意地说：“你的观念也太落后了，城里一些老头子老太婆都在学交谊舞呢。你会跳，就去教教我吧，我们重温一下谈恋爱的感觉，不是很好吗？”张医生有些动心地说：“都去了，孩子谁教？”
　　　　“还是我的妻子想得周到。”他热情地过去在她脸上亲了一口，“但我要去看一看，领导一个也不去，不太好。”于是，他就名正言顺地换了一身毕挺的西装，系了一条领带，擦了擦皮鞋，出了门。
　　　　舞会设在学校的一个教室里。他老远就听到里面传来悠扬悦耳的音乐，精神为之一振，脚底也痒了。走到门外，他见里面空荡荡的，一个人也没有，感到奇怪。进了门，才现四壁幽暗的灯光里稀稀拉拉地坐着一圈人。他们都端坐在椅子上，静静地看着空荡荡的舞池不动。
　　　　舞曲在独自欢快而有节奏地响着，舞场气氛显得有些沉闷。教室做成的临时舞厅，进行了一番布置，原有的课桌整齐地堆在一角，把椅子放在墙壁的四周，中间空出长方形的一块作为舞池，舞池上方悬着一些彩带。
　　　　吴祖文一个人站在舞池边上的灯光下，感到有些尴尬。这时，正在墙边跟人讲话的邢珊珊向他走过来。盯着他说：“吴校长，你来啦。我们正等你呢。要不要讲几句话？”
　　　　他说：“这跳舞，要讲什么话？”邢珊珊就转身拍拍手，对老师们说：“大家起来跳，啊，不要害羞，尽情地跳吧。”
　　　　谁知，老师们你望望我，我看看你，谁也不动。他就喊：“会跳的带个头，来吧，别忸忸怩怩的，跳交谊舞，是很正常的文体活动，有益身心健康。小伙子们，大胆站起来，主动邀请小姐们跳啊。”
　　　　还是没有人站起来。一些小伙子紧张得低头看着自己的脚尖，不敢抬起来；几个中年男教师虽然跃跃欲试，却也不敢带头。姑娘们则咯咯地笑，眼睛乜着中意的小伙子，互相拉着手作鼓励状。
　　　　“邢老师，你是团支部书记，带个头。”吴祖文知道不点名不行了，就一一点起来，“季老师，你这个老大学生，肯定会的。6老师，你难道还不会跳舞吗？脸红什么呀？这又不是什么丢脸的事。”
　　　　吴祖文早已看到了马小薇。她坐在几个女教师的中间，在明亮的灯光里，显得光彩夺目，鹤立鸡群。她是今晚舞场上最美丽的女人，却只是静静地坐在那里不动。而邢珊珊的目光不时地朝他扫过来，他却只匆匆瞥了她一眼，就掉开目光不看她。在众目睽睽之下，他不敢盯着她看。而且陶晓光就坐在隔她五六人的位置，眼睛一直在瞄着她，脸上充满了幸福和骄傲。

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　　　　这时候，他才恰到好处地点他们的名：“陶老师，邢主任，你们还等什么，应该带头先跳起来。”
　　　　“对对，他们应该带头跳。”一些中年教师附和。
　　　　陶晓光和邢珊珊都闹了个大红脸。陶晓光迟疑了一下，才壮起胆子，站起来走过去请邢珊珊。邢珊珊毫不迟疑地起立，跟他走向舞池。随着慢三的节拍，他们轻搂着旋进了舞池。转到吴祖文面前时，邢珊珊深深地盯了他一眼。
　　　　舞曲的节奏将他们美妙的身影，一会儿拉近，一会儿又转远。但不管远近，邢珊珊的目光越过陶晓光的肩头，闪闪的，一直转来转去追寻着他。这使他更加激动，目光也随着她的身影旋转。
　　　　这时，舞池里热闹了起来，已经有五六对在跳了。吴祖文就坐到墙边的椅子上去看。有几个女教师见没男教师来请，自己搂抱着旋进了舞池。有的女教师主动邀请男教师跳。男教师却跳不来，女教师就带他们。他们又笨手笨脚的，老是要踩对方的脚，弄得双方有的尴尬脸红，有的哈哈大笑。然后，女教师们又一本正经起来，嘴里说着“一二三——四”的节奏，一步步地教。于是，跳的跳，学的学，气氛渐渐热烈起来。20
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　第136章　摩胸贴背的接触
　　　　！！！！邢珊珊也