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看上去很丑-第27部分
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涛衣铩！�
高天民也在一旁帮腔教育高苹：〃对嘛，常工作做妇女工作是很有经验的，很有经验的，自从他来蹲点，咱们村的妇女工作就走在了全公社的前头。再说了，他又是你的干爸爸，你是他的干女儿，女儿在爸爸面前还有什么事不能问的？不能说的？女儿是爸爸的心头肉，干女儿至少也该是干爸爸身上的一块皮吧？〃
一次，两次，三次，高苹的脸不再红了，《计划生育工作手册》成了她的〃圣经〃，时常装在身上，常工作对着手册对她进行辅导，告诉她多大的女人就可能怀孕，女人怀了孕会有什么表现。高苹也会很真诚地问：〃女人生第二个孩子是不是比第一个容易？〃〃女人结了婚不生育怎么办？〃
辅导往往是单独进行的，在大队部里，在常工作的宿舍里。高天民有时要到大队部去，碰上常工作给高苹辅导，他在旁边听几句，插不上话，有些内容也不适合他听。常工作又是一个礼节很周全的人，一边给高苹辅导着，还忘不了对高天民打个招呼：
〃高天民同志，你坐，这是你的大队部，你可不要客气哟。〃
在高苹面前，常工作把〃同志〃两个字咬得更清楚，更像〃通知〃的发音。
高天民一听这话，越觉得自己不该呆在这里，就说：〃对，对，大家的大队部，也是你们的大队部，你们辅导，你们辅导，我要去检查牛棚，大花牛要生了，我得去催一催饲养员，你们辅导，辅导吧。〃
大队部里只剩下高苹和常工作，辅导经常到深夜。
高苹进步得很快， 用常工作的话说就是她成熟了，具备了 一个优秀妇女主任的一切素质。常工作要给高苹身上压更重的担子，带她去公社开妇女工作会议，让她处理高环家和高远家关于谁家的鸡多吃了谁家的菜的问题，让她填报年底的生产总结表和明年的生产计划表。总之要把她培养得像李双双那样，里里外外都是一把手。
高苹毕竟是念了高中的，是当时村里文化水平最高的，她懂得常工作的意思，是让她成为一个风风火火的女强人，可是她也明白，女人之所以是女人，就在于她是柔美的，是与男人的粗犷相对应的，所以她在努力把自己塑造成〃里里外外一把手〃的同时，也没有忘记她是一个正值妙龄的女子，需要表现出美来。
高苹换掉了学生装，穿起大大方方的女制服，红围巾上又加了一块纱巾，脸上常常涂一种很香的雪花膏，是村里人都不曾闻到过的，皮肤就显得更加细嫩。
高天民闻到高苹身上的香味会使劲耸一耸鼻子，说不清是不屑还是贪婪。
高苹讨厌这种神情。
常工作就不，总是微微哈动着鼻孔，从容不迫地嗅，这叫欣赏。
高苹觉得常工作欣赏的动作很文雅，与她的装饰和雪花膏的味道相适应。
常工作也瞧不起高天民的行为，不止一次地严厉地批评他说：〃高天民同志，你要善于培养对广大妇女的起码的尊重和理解，善于发现和欣赏妇女同志的美，扩大和提高我们伟大时代的美。〃
高天民诚惶诚恐地回答说：〃对对，培养，我在培养呢，高苹同志让我发现了美，我也正欣赏呢，你看我的鼻子，我的两个鼻孔张得多大！我在欣赏呢，我在狠狠地欣赏呢。〃
高苹对高天民的态度更加讨厌，而常工作的眼神和脸部表情则让她越发充满自信，她既是〃里里外外的一把手〃，又是一个洋溢着美的女性，这不就是常工作宣布她当妇女主任时所说的〃伟大时代的新女性〃吗？
而且，高苹的创造性很快表现出来。她不但要把手伸进村里的每一个家庭，还要伸进学校，妇女的工作要做，作为下一代的学生的工作更要做。
在一个天气晴朗的上午，高苹和常工作每人拿着一个笔记本，来到高皇路小学，给全体同学开了一次动员大会。
常工作先讲：〃同学们，我们高皇路小学要成立红小兵大队，每个班是一个中队，每个组是一个小队，从今天开始，你们要对每一位同学进行评议，看谁有资格当红小兵，对那些有问题的学生，我们是不能接收到红小兵的队伍中来的……〃
鼓掌，热烈的鼓掌！整个校园一片沸腾。
高车接着讲：〃红小兵是一个很光荣的组织，但并不是每一个人都能参加，我们需要的是那些有觉悟、有理想的好学生。红小兵大队组建以后，要组织同学们去王桥公社参观，为周围的村子义务劳动。希望同学们在最近的几天时间内对自己和别人都有一个正确的估计，要敢于批评与自我批评，要敢于揭露别人的不正当行为，下个星期我们就要公开评议，评出真正合格的红小兵，成立我们的红小兵大队。〃
鼓掌，热烈的鼓掌！校园里又是一片沸腾。
高天起最后讲话：〃感谢常工作和高苹同志对我们学校的关怀，我们特聘请常工作和高苹同志做我们学校的辅导员！〃
鼓掌，热烈的鼓掌！校园里第三次沸腾起来。
同学们解散了，高光和高远走在一块。
〃高远你说加入红小兵有意思吗？〃高光问高远。
〃谁知道呢。也许有意思吧，不是说要去参观的嘛。〃高远满不在乎地回答。
〃那你想参加吗？〃
〃别人都参加，我为什么不参加？〃
〃那你说我能加入进去吗？〃
〃差不多吧，过去的事情人们都忘了，现在你又没有什么问题，肯定能加入进去。评议的时候咱们两个人得互相说好话，我给你说，你给我说。〃
〃我保证。可是我又觉得加入进去也不一定有意思，还不如找几本小人书看呢，咱们都多长时间没看过一本小人书了。〃
〃哎，对了，你一说小人书我想起来了，我又见到那本《计划生育工作手册》了，昨天晚上，我爸让我去给常工作送酒，我把酒送到大队部里，看见那本手册就在常工作的桌子上，我想翻一翻，高苹说，小孩子不能看的，我就走了。你还想看吗？〃
〃想看，可是借不出来呀。〃
〃我有办法。〃
高远回到家里，取下他爸爸高天民挂在墙上的钥匙，揣在怀里，拉着高光往大队部走。四处看了一下，周围没有人，打开大队部的门，他们就进去了。门上有个大洞，高远伸出手来，又把门在外面反锁上。
村部是三间连通的大房子，用两个大布帐隔开，中间是开会用的，兼着常工作的办公室，左边一间是常工作的卧室，右边一间是高天民和村里的其他人用的。
高远和高光在中屋里找了半天，没找着手册，桌子上没有，抽屉里也没有。
〃我明明看见就在桌上的嘛。〃高远急了，挠着头四处找，说话的声音很大。
〃小声点，别让外面的人听见！〃高光警觉地看了看门外，门缝里透进光来，照出飞扬的尘埃，斑斑剥剥的，屋里的光线有些暗，〃再找一找，说不定他们换地方了。〃
高远到常工作的卧室里找，在床头上找到了，就是那本手册，枕头压住了半边，高远伸手就拽了出来。
〃咱们能拿走吗？〃高光问。
〃不能，拿走要是被查出来就坏事了，咱们就在这里看吧。〃高远一副深谋远虑的样子。
他们正看着，听见外面有人说话，像是常工作和高苹的声音，接着又听见门挂和锁响，他们在开门。
糟了！怎么办？跑是跑不出去，往哪里躲？只有右屋隐蔽一点，别无去处，高光和高远来不及把手册放下，躲在了布帐的后面，透过布缝往外看。
果然是常工作和高苹进来了，他们也把门从外面反锁上，不说话，只听见他们的笑声，高苹的笑声很尖很细，常工作偶尔也会笑一笑，还拍高苹的脑袋。过了一会儿他们就到左屋里去了，高光和高远屏住呼吸贴着布缝看，可是什么也看不见了，只听见高苹说：〃不行……不行……〃接着就传来了高苹低低的叫声，还有床发出的吱咛声。
高光与高远对视了一眼，莫名其妙地看着对方。
高远翻开手册，指着里面一幅男人和女人在一起的插图给高光看。高光扑味笑了一声，笑出声音来了，赶紧捂上嘴，脑袋缩下去。
〃不对，好像有声音。〃高苹说。
〃哪有什么声音？没有，是你耳朵听错了。〃常工作说。
接下去又没有声音了，一片宁静。
高光和高远瞪着大眼睛，胸口扑通扑通地跳，耸着耳朵听，又听见呼啸的笑声。
〃你说咱们能跑吗？〃高光咬着高远的耳朵小声说。
〃往哪里跑？门他们锁上了，一下子又开不开，一跑肯定就被他抓住了。〃高远说。
〃他们要来搜我们怎么办？〃
〃谁知道，咱们别出声，他们发现不了。〃
高光和高远又瞪起大眼睛，耸着耳朵听。
〃你把手册放在哪里了，我想看一看。〃高苹的声音。
〃有我在，还看什么手册？我不就是你的手册吗？〃
接着又是哧哧的笑声。
高光和高远紧张起来，眼睛瞪得更大，看着手册，不知道该怎么办。
笑完了，又传来高苹的声音：〃我就是想看看手册。〃
〃那你就看呗。〃
〃你放在哪里了？〃
〃我哪还记得，你找一找不就完了吗？〃
〃我记得你放在枕头下面了，怎么没有？〃
他们在找，翻来翻去地找。
高远和高光吓坏了，颤颤惊惊地把手册放在地上，伸长胳膊，从布帘子底下推到中屋里，正好推到桌子底下。然后缩回手来，连大气都不敢喘了。
常工作和高苹还在找。
〃怎么会呢，明明是才看过的嘛。不会是有人拿走了吧？这两天没有别人来过呀，就是来他们也不会找到的。〃常工作很感奇怪。
〃坏了，说不定真让人拿走了，那可就麻烦大了，都是你……〃高苹要哭了。
〃别这样，别这样……这不是吗，你看你怎么找的，不就在桌子底下嘛！〃
高苹不哭了，又是一阵哧哧的笑声。
〃不对，我记得很清楚，你就是放在床头上了，怎么会跑到桌子底下去呢？〃高苹又在发难。
〃你真是神经，我怎么就没想到放在床头上？〃常工作有些不耐烦了。
〃不，就是，就是，坏了，说不定有人发现了……都是你，都是你……〃
高苹真的哭起来，常工作没有办法劝。
高光和高远蜡缩在右屋的布帘子后面，惊慌得心就要跳出嗓子眼了。要是他们到这间屋子里来搜查怎么办？我们可是当场就会被抓活的呀。
高苹从左屋走出来，高远和高光以为她要过来搜他们，心想完了，眼睛一闭，随它去吧。可是高苹没过来，用钥匙稀里哗啦地打开门，跑出去了，常工作在后面出去，锁上门，也走了。
高光和高远瘫软在布帘子后面……
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□ 作者：桑地
第二十六章 他不光是小偷
在红小兵大队成立以前，高皇路小学开展了一次对照检查运动，让每个同学在班里当众说出自己的一条优点和一条缺点，要结合具体事例，别的同学当众给该同学指出一条优点和一条缺点，也要结合具体事例，一个接着一个进行对照检查，对过去的错误，只要敢于承认，一概既往不咎。这样做的目的——常工作和高苹解释说，〃是为了让红小兵的队伍更纯洁，让每一个同学对自己有一个清醒的认识，有利于进步和提高。〃
三年级先�
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