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杂谈-第981部分
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刘跃州刘福利刘德全汪小平宋中贵杨长群李开华李生发肖传斌苏建中陈雪根陈友洪苟玉湘庞作勇林梦珠
林德先郭友生郭永金钱仕平章宪曹慧英曾春华戢祥恩漆克高瘳明贵黎贤良苗卫东姚虎成孙祥华李英柱
周文英周光辉李志坚李定申吴勇戴志敏王水成王金林刘建荣何军林吴成良莫依弟夏柱玉郭荣乐黄在宽
马旭旺周元生王广富王玉堂王军容韦炎辉卢一明蓝方虎付越强卢愈铭成国均任柱恩闵中友李日红何水木
吴石林李进斌杨宗明杨建能张绍荣肖绍平岑荣深张海洲张桥生杨息任肖移成肖富洪周本清罗兴元郑志安
冼治槐林枝富林振钦胡琪忠钟德经钱正学徐礼成郭兴徐灵光郭绪成徐新深甄霞辉谭进德谭启敏廖茂顺
潘卫国冀虎山肖家喜陶少文久陈邓如良王安国王成富付书荣蓝世洪师玉寅刘光祥刘孝坤刘金旺刘学文
祁思禹孙振旺朱振安杨天才李凤洲杨友良杨正喜张玉田杨华春宋庆泉张秀芳张学景李金斧杨贵福杨通全
陈恒初孙维凡李新珍郑仲谋郑家才赵玉林胡树段国兰徐汉金姬永成陶洪礼黄世清黄斯书黄德法谢国华
覃昆荣熊天才谭正民潘心亮潘振廷黄兆才胡师文海水干高华忠唐春福山达王木舟王成富韦学锋甘在和
蓝延春包秀明叶建柏白洪普羊才良沈玉龙孙永迁刘宏生吕志经许宗崇刘保健乔胜清刘勇许森陈书利
陈日升陆天桂阿尔子日罗正和陈永华陈玉英李光辉李庆海张进城李作成吴志平陈昌德何学高李金斧杨松坚
何国安何相孟张春才李家能杨朝芬何锡祥李德贵岩龙和自兴林兴平郑宏余贺全利姜利民莫尤唐立忠
徐泽贵梁乃全黄立新黄纪石黄招强常超淼彭云火蒋金柱谢振华覃毅忠褚万林雷应川王国军朱山荣刘俊钦
刘增武盛金荣
二十世纪六十年代
1960年
李心瑞阿瓦多吉张世英岳温廖初江王少华
1961年
郑春满
1962年
黑光赐
1963年
肖明生司马义&；#183；买卖提陈代富吴元明张映鑫周天喜岳振华苏建明杨宗保黄国忠曾春义王忠殿张代荣庞国兴
罗光燮雷锋 章樟元顾飞天
1964年
赵尔春万庆斌王士俊王文礼王文江王永贵边正宏王江王仰成丰福生史长山刘士甫刘凤阁朱仁曲长福
刘永翔李祥刘焕刚李白银张书杰吴希有何虎祥张映哲陈素兰陈鸿升张盛梅宋敏陈鹏志林淑珍赵金良
欧瑞传夏北浩袁西乐唐明远诸惠芬谢寿达谢秉正蒋德秋蒙华先鲍寿根廖柏世廖润甜谢臣欧阳海吴兴春
金河俊张本义陈细北施加伟王永才金遗华孙乐义宋宗海孙忠杰
1965年
王杰王文成倪天珍普布扎西舒积成刘永贵哈德尔&；#183；艾孜木
1966年
张春玉王裕昌王福田杨梓云蒋新苟麦贤得
1967年
李文忠刘庆善魏忠义刘美都
1968年
王文玉门合曲月伦李兴富陈昌元李显文陈洪先李荣昌杨庆忠杨星春程德风谭仁贵
1969年
冷鹏飞王庆容华玉杰杨林孙玉国孙征民李全洲于庆阳杜永春陈绍光周登国
二十世纪五十年代
1954年
韦江歌胡凯孙陆玉张开宇邵元林沈健周传志奚圣章袁福祥王文范刘清怀陆昌荣李英才解法正漆少泉
唐凤喜潘学仕叶书东许家朋陈志尚衍发胡祖卿贾云明穆守营张耀义李文学尹东华张世秀陈世荣黄在渔
袁海
1955年
刘成林马于民蓝洪贵刘玉堤许和纪瑞宣宋中文吴月辉李永泰张伟良高保臣王荣韩志明鲍忠芳柴与人
葛永贤刘建汉王汉荣
1956年
李小羊罗发德阿比多沈明星陈少荣徐忠杰
1957年
赵言王福成
1958年
安业民胡德安王自重王靖安杜凤瑞陈云庆陈运顺李金刚张楚元
1959年
沈根寿
1954年
韦江歌胡凯孙陆玉张开宇邵元林沈健周传志奚圣章袁福祥王文范刘清怀陆昌荣李英才解法正漆少泉
唐凤喜潘学仕叶书东许家朋陈志尚衍发胡祖卿贾云明穆守营张耀义李文学尹东华张世秀陈世荣黄在渔
袁海
1955年
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葛永贤刘建汉王汉荣
1956年
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1957年
赵言王福成
1958年
安业民胡德安王自重王靖安杜凤瑞陈云庆陈运顺李金刚张楚元
1959年
沈根寿
中国人民武装警察部队英雄模范名录 （1983…2000）
甘象青郑万寿吴增兴邱国杨钧志郭凤桐田义忠李云林联生杨康健姚卫锋刘智英张国林钱昌伟张平
袁石生车孟义王法敏洪联合刘家友程敬发李国瑞刘艳坡阎正连王兴田臧传富吴怀林郑士军王玉文王志强
姜超成许新建王景平卢建辉郭学文吴勇田崇峰甄万和毛任重吴荣钦陈发央张东光宋久银祝仕明郑学文
管晓虎潘发勤许德华庞如宝金武曹文宽朱留坤杨佐义李洪生褚绍见田定武霍山生刘昌建李明松陈涛
武定远周忠海项文胜吴高林张海西青治方红霄李劲松黄保成邵飞李佳琪宋波李学章刘海英高玉喜
郭建伟刘建林杨洪福马卫华吴立刚徐建港邵荣雁黎桂城梁明伟
第210章廊坊陆军导弹学院
廊坊陆军导弹学院
中国人民解放军廊坊陆军导弹学院，是全军唯一一所培养陆军导弹部队技术、指挥军官和专业技术骨干的高等军事院校。几十年来，先后为部队输送了数以万计的人才和培养了数百名军事留学生，是我军培养陆军导弹人才的摇篮和对外军事交往的窗口。学院以其得天独厚的优势，吸引着有志青年学生投入它的怀抱。
特有
的事业优势。导弹是当今世界的尖端武器，其技术密集，科技含量高。导弹事业是高新技术事业，始终处于军事科学发展的最前沿。军委*******指出：“历次局部战争的现实告诉我们，现代战争已成为高技术战争，是立体战、电子战、导弹战，落后就意味着挨打。”
廊坊陆军导弹学院不辱使命，励精图治，瞄准高技术条件下局部战争的需要，努力培养技术精英、能力强的合格人才，为陆军导弹事业作出了贡献。军委、总部首长对陆军导弹事业和学院的发展给予了高度重视。军委副****兼国防部队迟浩田上将，中国人民解放军副总参谋长郭伯雄，钱树根，总参谋长助理张黎中将等军委总部首长多次来院视察，迟浩田副****为学院提写了院名。
雄厚的科技实力。导弹事业广阔的发展前景，吸引着八方人才汇集学院，构成了学院教学，科研队伍的主体。来自军内外五十多所重点高校的博士，硕士生，学院紧紧围绕素质教育深化教学内容、方法、手段改革，实现了培训层次，由专科教学向本科教学为主的转变，导弹教学型号由小型单一化向大型多变化转变，逐步形成了人才培养“技指”化、教学内容学科化、训练手段模拟化的独特办学特色。近年来，学院重点实施了人才建设工程和基础建设工程，完成了数百项科研项目攻关，有五十多项获得全军科技进步奖，填补了导弹装备和训练器材管理及使用的多项空白。尊重知识，尊重人才的氛围不断得到优化。教学设施、教学保障不断得到完善，为科研和学习提供了良好的环境。一批又一批走进来的学员和从这里走出去的军官，无不为所从事的事业感到光荣和自豪。
优越的地理位置。学院位于“京津走廊”的河北省廊坊市，西距祖国首都北京50公里，东临华北名城天津60公里，相依京津塘高速公路和京沪、京哈铁路大动脉，为参观考察，学习交流，沟通信息提供了极其便利的交通条件。
学院占地900余亩，规划建筑面积18多万平方米。现代化的办公楼、教学楼、实验楼鳞次栉比，颇具规模；电教中心、图书馆装备先进，功能先进，多媒体教学贯穿教学全过程，图书馆设有座位近千个，藏书50余万册。凡被正式录取的学生，即被批准参军入伍，享受军校学员供给制待遇（家庭享受军属待遇）。学习期间不收取任何费用；学院设有奖学金、立功、嘉奖、优秀学生等多种奖励；毕业学员即按规定授予相应学位，同时提升为军官；应届本科毕业生可以直接报考研究生。
专业设置
一、培养目标培养适应军队现代化建设和未来战争需要，德、智、体、能全面发展，具有开拓，创新意识和能力的陆军导弹技术、指挥军官和军事研究人才。
二、招生专业
大学本科：战术导弹指挥与工程、发射工程、导弹控制与调试工程
大学专科：反坦克导弹指挥
三、招生对象
（一）本科专业。收生地方应届高中毕业生和具有高中毕业文化程度的优秀士兵；研究生专业。招生导弹部队应届本科毕业生及现役干部。
（二）考生年龄：地方生为20周岁以下。只招收男生、理科的考生，公共外语为英语。
四、录取与分配办法
（一）地方生须参加全国普通高校考生统一考试，达到所在省（市）划定的一般录取分数线，参加面试、体检后由学院择优录取；部队生参加全军统考，根据大单位划定的录取分数线择优录取。凡第一志愿报考我院的考生优先录取。
（二）学员毕业后由学院按总政治部批准的计划，面向全军陆军导弹部队统一分配。
五、课程设置
大学本科层次开设与地方高等院校相同的文化基础课，基础课程有电路分析、模拟原理、计算机高级语言；专业课主要有导弹概念、导弹兵器理论、导弹射击与指挥、导弹分队战术等课程，专科适当减少基础课程。
六、知识和能力
通过学习和训练，学员侧重具备以下几方面的知识和能力。
（一）掌握本专业现有武器装备及其发展所必须的基本理论和技术。
（二）掌握对本专业武器装备实施指挥和管理所必须的基本理论和技术。
（三）掌握计算机和多媒体的应用及开发技术。
（四）具有开展军事教学和军事学术研究以及获得新知识的能力。
第211章第二炮兵工程学院
第二炮兵工程学院
第二炮兵工程学院是全国重点高等院校之一，是全军重点建设的17所院校之一，是国务院学位委员会批准的博士、硕士、学士授予权单位之一，在控制科学与工程一级学科设有博士后科研流动站。学院师资雄厚，科研能力较强，其中教授40多名，副教授140多名，青年教员中具有硕士以上学历的近50％，具有一支以教授、副教授
为主要力量，教学经验丰富、学术水平较高的师资、科研队伍。
学院紧持为第二炮兵部队建设服务的办学方向，确立了突出第二炮兵高技术使用工程特色，坚持把政治质量放在首位，紧持以技术为主、技术与指挥、管理相结合，紧持全面打牢基础，拓宽专业知识，注重能力培养的教学指导思想，并形成了求实、严谨、团结、献身八字校风和讲原则、讲文明、守公德，讲礼貌、守秩序，讲军容、守规则的校规。
近年来，学院的科学研究硕果累累，共完成科研课题400多项，200多项成果获国家、军队科技进步奖。共公开发表学术论文3400余篇，其中国际论文130余篇，国家级论文490多篇。学院还参加了中国宇航学会等各类学术组织120多个，担任理事以上职务50余人次。
学院十分重视重点学科建设并大力加强实验室建设。现有实验室90多个，拥有现代化的计算�
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