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　【1911年，中原大地正处于动荡的大时代，那时候盗贼横行，马匪肆虐，洋人持强凌弱，霸我大好河山，我们中华儿女正可谓是受到了百般欺凌……
　在这样的大时代中，有那么一位强人，立于江湖之中，召集十八省三十六行绿林好汉，响应国父孙先生的号召，汇聚一起纷纷揭竿而起，联合推翻了封建迂腐的大清王朝……】
　随着瞎眼算命先生的缓缓阐述，孙大胆一想到在那动荡的大时代中，有如此英雄能够召集全国十八省三十六行绿林好汉纷纷揭竿而起，不由心生向往，内心激情澎湃，忍不住再次询问道：【不知这英雄是何许人也！】
　【自古谋生三十六行，行有行规，行行不同，行行不连。但在这位强人的手段下，不仅在短短一年时间里整合了天下三十六行，收拢数十万绿林好汉，更是创立了全国三十六行大行会，统一南北谋生行业，成为了第一任行业龙头。这位威震八方，纵横天下的龙头霸主，就是我刚刚所说的最后一位敕封有令的摸金校尉。】
　【厉害厉害啊！统一全国三十六行，收拢绿林好汉数十万，成立南北行会，担任第一任行业龙头，正可谓自古英雄，当不过如此尔！！】
　张大胆听到这段民国秘闻，捏紧拳头，整个人的情绪激动不已，每每想到这位英雄统一南北绿林，成为自古从未有过的史上第一任三十六行绿林龙头霸主，恨不得早生二十年，亲眼目睹这位英雄真面目，亲生经历他的传奇之路。
　瞎眼算命先生追忆道：【那时候民国绿林之间有这么一句歇语：三十六行，摸金为王；英雄揭竿，群雄逐鹿；龙头号令，莫敢不从；天下攘攘，唯我盗王！！】
　张大胆实在忍不住激动之心，一把抓住瞎眼算命的胳膊，苦苦哀求道：【先生莫要如此，莫要如此，快快告诉我，快快告诉我这位英雄到底是何许人也，到底是何许人也啊！！】
　瞎眼算命先生闻言，放声哈哈大笑，良久，才面露笑容，带着敬佩的神情一字一字的说道：【叱咤民国三十载，统一南北绿林，身兼三十六行行长龙头，受国父孙先生封令“为国为民”四个大字，有着盗墓之王称号的最后一任摸金校尉…龙头霸主盗王霍英雄是也！】”
　随着时间的推移，中年男子渐渐沉迷在了这篇名为《鬼吹灯……盗墓笔记》的故事当中，看的是如痴如醉。
　直到章节末尾，那算命瞎子道出了一段叱咤清末民国绿林三十载，三十六行的外八行龙头，盗墓之王的传奇故事。
　中年男子才意犹未尽的叹了口气，忍不住想起刚刚文中的一段歇语，张口念道：“三十六行，摸金为王；英雄揭竿，群雄逐鹿；龙头号令，莫敢不从；天下攘攘，唯我盗王！！这真的是好威啊！！”
　此时，男子身后有一人激动的连连赞叹：“厉害厉害啊，没想到民国时期居然有如此了不起的人物！”
　那人又道：“先生，您刚刚看的是那份报纸？等会我也去买一份。”
　“《东方日报》”中年男子不耐烦的随口说了一句。
　此刻中年男子跟文中的张大胆一样，满脑子都在想着文章中那位“三十六行行长龙头，统一南北绿林，最后一位摸金校尉，盗墓之王霍英雄，”到底是何许人也！！
　一想到在那个波澜壮阔的大时代中，有这么一位强人，作出如此惊天动地的大事件，心里犹如张大胆一样，恨不得早生个二十年，回到那个时代，亲眼见证一下盗王霍英雄的传奇之路。
　浑然不觉，这么厉害的一个民国传奇英雄，只是一篇虚构小说中的男主角而已。
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第25章。025【第一节课】
　【……最后一任摸金校尉，龙头霸主盗王霍英雄是也！！】
　霍耀文看完报纸上连载的大约四千字左右《鬼吹灯……盗墓笔记》的内容，又看了一下副刊内别的文章和小说，初步估算都只有一千字到两千字左右。
　霍耀文不由心里舒坦的很，能够在惜字如金的报纸上连载四千字，这就说明自己的书很受《东方报业》的青睐。
　毕竟就连金镛先生还有梁羽生先生的作品，刊登到报纸上的内容，基本上都是两千字左右，自己比他们多一半，可想而知霍耀文的心里是有多高兴。
　浑然不觉，《东方报业》才刚刚创刊不久，今天也才发行第一张报纸，名声不显，自是没有什么人投稿，哪来的那么多内容刊登到报纸上去。
　当然，霍耀文就算是想到了这个事情，也不会放在心上，反正自己的作品刊登到了报纸上，这就足以令他高兴一下。
　而且今天的内容是直接把小说前期的铺垫高潮部分给刊登出来，想来这应该是能够吸引到很多很多读者的关注吧。
　等看完这份《东方日报》，霍耀文也刚好把咖啡还有三明治吃完，喊来服务生付了账，转身便朝着外面走去。
　他没有直接回学校，而是找路上的行人问了一下最近的书舍在那，霍耀文要买几本有关民国的书籍，这之前在学校写稿子的时候，老是去图书馆借阅，麻烦的很，所以现在出来了就顺道买几本记载民国历史的书籍，也免得回学校后，还要往图书馆跑。
　等霍耀文回了学校，已经是上午十点了，他先回了一趟自己的宿舍，把东西放好以后，又拎着准备好的文稿，前往单人公寓附近的一栋学校专门提供给已婚教师的宿舍楼。
　昨天正式开学前，张承颐就已经带着师母搬回学校住了。
　大约十分钟后，
　霍耀文敲开了张老师的宿舍门。
　屋里面张承颐喊道：“是谁？”
　“张老师，是我，耀文。”
　。。。
　第二天上午，八点多。
　霍耀文打着哈欠起床跑到公共卫生间洗漱。
　等洗漱完以后，霍耀文端了一盆水回了自己的宿舍，将水盆放到桌上，蹲下来从行李箱内掏出一个小铁盒，将它放在桌面上打开，里面露出了剃头专用的手动推子，一把小巧的理发剪刀，一把木质的梳子，以及一把老式的刮刀。
　等工具准备好，霍耀文把桌子上的镜子拿近一点，先是用香皂沾水，然后把面部打湿光滑，然后小心翼翼的用刮刀一点一点的把胡渣给刮干净。
　很快，下巴残存的一些胡渣就被刮得一干二净，用毛巾洗了一下脸，又用小剪刀把额头前的一些凌乱的散开的头发给剪掉。
　最后，霍耀文掏出一款美国牌的发胶，一点一点的把头型整理好。
　用发胶整理发型，倒不是追赶当下的时髦，而是他上辈子就有的老习惯了。
　等把仪容整理好，都过去半个小时了。
　一个男人整理自己，花了这么久的时间，说明霍耀文心里对自己第一天教第一节哲学课十分重视。
　看着镜子中，光滑细腻，没有任何痘痘斑点的英俊脸庞，和那头打理的十分精致的油头，霍耀文心里满意的点点头，对自己今天的外表十分满意。
　捣鼓完外表，霍耀文换上了一套之前新买的白色衬衫和西裤，等看完身上衣服没有任何问题后，这才把没有任何度数的金丝边半椭圆形眼镜戴上。
　不得不说，霍耀文这么一捯饬，原本就已经很英俊的面容，这下却是再度平添了几分帅气，再加上鼻尖上戴着的没有度数的金丝边镜框，怎么看都像是一个文质彬彬、仪表非凡、气质出众的读书人。
　穿好新衣服，霍耀文略微后退一步，看着小镜子中自己的上半身，英俊、挺拔、有气质、心里一下子就冒出了这么多的词语。
　他故意嘴角上扬，勾起一抹迷人的坏笑，看着镜子中的自己，他笑道：“不错不错……”
　随即，霍耀文拿起桌上早已准备好的课本和一些类似口述的稿子，转身朝着文学院的本部大楼走去。
　今天上午九点四十，有一堂新生选修课目的公开哲学课，讲师就是霍耀文他自己。
　。。。
　“叮铃铃……”
　伴随着香港大学校园内的第一遍上课铃声响起，无论是今年的新生，还是二年级，三年级的学生，都各自朝着自己上课的地方奔去。
　文学院本部大楼，第三层，左边第二排的第一间不算特别大的教室内，零零散散的坐着二十多个新生，里面有男有女，几乎每一个脸上都流露出发自内心的笑容，都带着对新学校新学期新生活的向往和憧憬。
　屋外，
　寂静的走廊里，
　霍耀文背靠在一堵墙壁后面，
　他此刻有一点忐忑，
　毕竟要面对一群学生教书，这让从未当过老师的他很紧张，生怕自己会误人子弟。
　但这种紧张感，在深吸了几口气后，倒是渐渐的驱散了不少。
　良久，霍耀文暗自给自己打气，随即再次深吸一口气，吐出来以后，这才一改面貌，精神焕发的带着自信，走入了隔壁的教室内。
　刚进来的那一刻，
　有人就大声的喊道：“起立！”
　教室内的二十多名新生，迅速的站起身子，齐齐的喊道：“老师好！”
　霍耀文微微一愣，随即才点头说道：“嗯，同学们好，都坐下吧。”
　“谢谢老师！”学生们又再次说了一遍，方才坐了下来。
　霍耀文忽然想起之说起立那个声音，似乎是个女声？走到讲台边上，把书本放下以后，朝着面前二十多个寥寥无几的选修哲学课的新生，转头在黑板上写了三个字，随即回头进行自我介绍道：“我姓霍，名耀文，你们可以叫我霍老师，同时我也是你们的师哥，也是香港大学毕业的，所以往后大家有什么问题，上课结束以后，可以私下里直接找我，我会竭尽所能来回答你们。”
　“好了，在点名之前，我想问一下……”
　霍耀文一边说，一边扫着教室内坐下的学生，在看到两张熟悉的面孔，张莹莹和许鞍华后，继续道：“刚刚是那位同学喊的起立？！”
　“霍老师，是我！”张莹莹率先举手。
　“嗯，那麻烦这位同学上来帮个忙，帮我把这些资料发给其他同学。”
　“好的霍老师！”张莹莹美滋滋的跑到讲台边，近距离看着霍耀文这张英俊的有点过分的脸庞，下意识的咽了口唾沫，嘴里小声的嘀咕道：“好帅！”
　霍耀文刚把手上之前找人印刷好的资料递到张莹莹面前的时候，恰好听到她的嘴巴嘀咕着什么，忍不住问道：“怎么了？”
　“哦没什么老师。”张莹莹面色一红，生怕自己刚刚的失态被霍耀文听去。
　“好，下去发吧。”
　“是。”
　随即张莹莹抱着一叠资料，一位同学一位同学的发放。
　等人手一份后，张莹莹把剩下的资料放回了讲台上，只听霍耀文说道：“这位同学先坐下吧。”
　“好的老师。”
　待大家都拿着这张资料看起来的时候，霍耀文说道：“诸位同学选择哲学课这门选修课，必然是对它很感兴趣，所以今天我们讲的第一节课，那就是哲学中一个最浅显易懂，却又是让人最难以理解的一个问题，那就是……哲学是什么，它存在的意义又是什么！”
　说到这，霍耀文停顿了几秒，方才说道：“曾经我在选修哲学课的时候，我身边的朋友都很难理解我为什么要选修这种看起来没什么意义的课程，它除了能够给我修满一部分学分以外，几乎对我往后的就业道路没什么多大的帮助。”
　“那时候我才上哲学课不久，很难去回答这些问题，但今天我想跟各位同学讲的是，哲学对我们的意义，以及对我们未来道路上的意义起到了怎样的作用。”
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