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蜜芽的七十年代-第115部分
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这几天睡在宿舍里,同宿舍的几个同学也都很优秀的样子,看着那些舍友,她才渐渐地感到自己之前的无知和自以为是。
她以为自己好好学习就一定能成功,但其实天外有天人外有人,她只是坐在井里的一只青蛙,外面的世界太大了,她根本见都没见过。
还有那英语,学起来太难,太难了,二十六个字母都认不清,太难了。
就在她迷茫到看不清前面路的时候,却听到了蜜芽儿和牙狗他们的谈话。
看起来牙狗和刘燕儿也有些慌,但是蜜芽儿几句话就把他们给安抚了。
是因为她家已经搬到县城来了吗?可是就算搬过来,她和县城里孩子的差距应该也是很明显吗?
就在这一片迷思中,上课铃声响了,大家都各自回去上课了。
这一节是英语课,英语老师姓范,是恢复高考后第一届本市师范学院毕业的大专生,今年才毕业回来,分配到县一中。这位范老师知道白雪的父亲是学校后勤主任,母亲是多少年的一中老师,其实是有心巴结的,平时对白雪就特别上心。
当然了,白雪也是个优秀的学生,从幼儿园开始就处处比别人强,到了小学哪次都是第一,就没有落到第二个。这样的学生,哪个老师不喜欢呢。
上课后,她先挑学生进行英文课本背诵:“现在,我们先挑一位同学出来给我们复习下昨天的学习内容。”
说着,她温柔地望向白雪:“冰冰,你来背诵第一段吧。”
白雪轻轻笑了下,站起来背诵课文:“ i am an english boy。 my name is mike。 i am te is rose。 she is fourteen。 rose and i are students。 we like school。”
她背诵得特别熟练,班级里的学生们顿时敬佩得不行了。他们有些人没有努力背,估计背出来磕磕巴巴的,肯定不如白雪这么厉害。
白雪自然感觉到了大家的敬佩,当下微微抿唇笑了下,故意放满了语速,让自己背英语的声音缓慢地充斥着教室的每一个角落。
蜜芽儿从旁听着白雪背英语,可以听得出,白雪是下了功夫的,英语很流利,就是发音生硬,有一些地方发音并不太准,带着浓重的清水县口音,属于清水县地方英语。
英语这东西,和数学语文不同,其他的都能自学,唯独这个英语发音,不可能天然发音好的,必须有环境熏陶,必须多听多说。
而在这个年代,由于众所周知的原因,中国根本没几个合格的英语老师,少数过得去的英语老师应该集中在大中城市重点中学了。
蜜芽儿上辈子的英语几乎是母语水平的,这辈子她也爱听广播,平时听广播的时候也很注意听一些英语频道,比如商业英语节目the man fr vanuver和modern office limited等。
这些英语广播节目让她重温了上辈子英语句式,她也会在无人角落里自己试着去发音,慢慢找回了曾经熟悉的预感。
这么想着,蜜芽儿又低头翻了翻那英语课本,都是一些基础句式,初中第一册英语课文到了最后一课,还在讲述“i am a middle…sy name is g”。
她是没什么好担心的了,不过,该怎么帮着牙狗刘燕儿他们呢,如果现在让他们听英文广播,怕是也轻易不能听懂。
这可怎么办?
蜜芽儿开始拧眉思考这个问题了。
谁知道正想着,猛地看到范老师已经来到了她面前。
抬起头,只见全班的人都在望着自己,包括很是不高兴的范老师,以及面无表情的白雪。
白雪已经坐下了。
“顾绯同学,刚才白雪背诵了第一段课文,她背得非常流利。现在轮到你了,请你接着她的背诵继续往下背。”
蜜芽儿听到这个,站了起来。
不过想了想,她并不知道白雪背到哪儿了,所以她应该从哪儿开始背啊?
于是她开口说道:“老师,实在对不起,我刚才走神了,刚才白雪同学背到哪里了,能麻烦告诉我一声吗,这样我也好接着往下背。”
范老师其实早就猜到她走神了,不过听到她亲口承认,还是脸色不好起来。
“顾绯同学,你英语基础如果不好,听不懂老师讲课,那你就该认真听讲,多学多问,这样才能进步。可是你现在连上课的时候都要走神,这样怎么能学好?刚才白雪同学背得多流利你知道吗?”
蜜芽儿:“老师,对不起,是我走神了,我错了,可是课文我其实也会背,我从头到尾背一遍可以吗?”
可惜,范老师沉浸在她的思绪中,根本没听明白蜜芽儿的话,她还在激昂地教训:“你们之间到底是什么差距我不知道,但是我希望你多向白雪同学学习!”
“你们既然是同桌,老师希望你们团结有爱,互相学习,而不是像现在这样,白雪背课文,你都故意不去听!”
当范老师提到白雪的名字时,白雪不由得瞥了旁边的蜜芽儿一眼。她约莫是猜到,蜜芽儿走神了。她应该是……不会吧?
想到这里,她淡淡地收回了瞥向蜜芽儿的目光,唇边微微抿出一点极轻极轻的笑意。
说不上多少嘲笑,也说不上多少鄙视,就是感觉,这个考试了第三名,也许凡事都在暗地里和自己比较的同桌,也就是这样罢了。
其实像蜜芽儿这样的同学,她见过很多很多,但是每一个,最后都被她撇在后面了。
蜜芽儿没想到她竟然直接来这一串,本就不痛快了,恰好再看到旁边白雪那似笑非笑的目光,当下更是皱眉。
本来她对于在班级里争个光彩荣耀啥的并没兴趣,毕竟别人也才刚学习,还处于“ lily”的阶段,她仗着上辈子的技能,就算是比赢了这个有啥意思,也平白是欺负人家初学者而已。
可是现在没想到竟然被这么说。
蜜芽儿扫了范老师一眼:“老师,课文我是会背的,刚才我走神是我不对,可是咱们一码归一码,请你直接告诉我,你要我背什么,我现在就背,好吗?”
她的语气凉淡却充满力道,一时之间,教室里安静下来,所有的同学都看向蜜芽儿,刘燕儿也为蜜芽儿捏了一把汗。
旁边的白雪没想到这位总是一脸笑意的同桌,竟然还有这脾气,不免多瞥了她一眼。她蹙了一下眉,不过很快心中涌起了笃定。
她从来没见过蜜芽儿开口说英语,英语这个东西,你不开口说,是不可能会的。
所以她约莫明白,蜜芽儿不太可能背出来这课文。
范老师听她这样说话,脸色就更难看了,不过到底是老师,又当着这么多学生的面,她还是勉强忍下:“你从头开始背吧。”
蜜芽儿听了后,便开始背了。
“……my father is a teay mother is a nurse。 they y little brother’s name is jack。 he is only four。 we all like jack。”
她的声音清脆动听,发音精准,语句流畅,咬字清晰,是地地道道的英式英语。
尽管在场的大部分孩子都完全达不到蜜芽儿这种英文水准,可是他们还是被震撼到了。这种发音,听起来就很动听很婉转,不像白雪那样声音地在一个个蹦词儿,而是仿佛流水一样,又好像他们日常在说话一样,抑扬顿挫有缓有重。
旁边的白雪也呆了,她不敢相信地望向蜜芽儿,完全没想到,她竟然说出这样的英语。
她说的英语,和范老师说的英语根本不是一码事!
在她的嘴里,英语不是一门学习,她也不是在背书,她就是日常在说话,很随意也很专业!
蜜芽儿背完了后,发现教室里寂静得能听到外面蝇子在飞翔的声音,全场小伙伴都呆在那里了,就连范老师,也一句话不说,不可思议地望着她。
她在心里轻叹了口气,是不是这效果太过了?
可是如果她不照常发挥,总不能故意扭曲着语气说话吧?那样伪装得太累了。
“范老师,请问还需要我背什么吗?”她轻声问道。
“没,没,没……”范老师愣了半晌,终于发出了几个没,之后含糊地说:“坐下吧,我们现在开始继续讲课。”
接下来整节课,范老师好像都不太在状态,旁边的白雪也时不时地望向自己这边。
那目光满是打量和怀疑。
蜜芽儿挑挑眉,淡定地坐在那里,挺直背认真听讲。
爱怎么想怎么想吧,反正她现在也大了,到了该干嘛干嘛的时候了。太优秀就推说戏匣子功劳,好像也算是个解释。
~~~~~~~~~~~~~~~
下课后,范老师看了眼蜜芽儿,匆忙离开了。
而接下来蜜芽儿就被团团包围了。
“蜜芽儿,你这英语咋学的啊?竟然这么好!我听着你这英语太好听了,要是咱们老师能说你这么好听我也学!”
“你家是不是买了那种英语磁带啊?你是不是每天都听啊?我怎么就学不会啊?”
“蜜芽儿,你赶紧给我们讲讲吧!”
“蜜芽儿,我觉得你比我们学校任何一个老师英语都讲得好!”
大家伙开始是叫她顾绯的,后来陆续知道她小名,觉得小名好听,也都纷纷叫她小名了。
而就在小伙伴们围上蜜芽儿的时候,白雪受不了了。
她和蜜芽儿是同桌,蜜芽儿在里面,白雪在外头,现在一群人围着蜜芽儿,就等于把白雪围起来了,白雪自然就不痛快。
能痛快吗,她本以为自己初中能够稳居第一,至少英语肯定是名列前茅,结果呢,才开学没几周,就来了这么一个沉重打击。
她从幼儿园开始,凡事都是头一份,从上台给英雄献花,到儿童节主持节目,再到诗歌朗诵,没有一样别人能比得过她的!
结果现在,竟然出了这样的事?
她备受打击还没恢复过来,一群同学就围上了蜜芽儿。
他们所有的人都华丽丽地忽略了还有个白雪,就这么去找蜜芽儿询问。
白雪终于受不了,冷冷地来了一句:“麻烦能让开下吗,我要出去!”
她这一说,小伙伴们愣了下,之后赶紧给她让开道。
白雪起身,出去,一身白裙子在风中飘飘欲仙。
尽管刚才那段背英语课文的对比已经为白雪“学习超级好”的完美人设上打了一个大大的问号,可是大家对她依然是很敬仰的,就这么目送着她离开。
目送她离开后,他们继续围上了蜜芽儿。
“蜜芽儿,传授下呗!”
蜜芽儿当然没什么隐瞒的,便把自己平时听戏匣子的事都说了。
“除了我刚才说的the man fr vanuver和modern office limited外,还有一些入门级别的,也相对适合我们的,比如中央人民广播电台就有一位陈琳先生,她主持的《业余英语广播讲座》就非常棒,里面就请了一些专家比如张冠林、奚宝芬、朱鑫茂,那可都是英式发音很棒的!另外,最近中央台还新出了一个《星期日广播英语》,周末的时候你们在家可以认真听听。”
她这一番话说得大家面面相觑。
一箩筐的问题扑来。
“啥叫the man fr vanuver??”
——有听没有懂啊!这些词汇已经完全超
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