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点这有红包-第190部分
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起。
可是，再想想之前自己对林烨的态度和看法，周佳佳又觉得脸上火辣辣的一片。
这个时候，她才想起自己母亲曾经对她叮嘱过的话，不要看不起任何人，因为你永远不知道别人会取得什么样的成就。
只是，周佳佳实在是想不通，为什么林烨在短短的一个月时间之内，就一下变得如此厉害了呢？
……
下午最后一节课，是语文课。
周老师拿着上周的卷子，也是美滋滋地走了进来。
因为林烨的关系，高三班这次模拟考拿到了年级的最高分，以及平均分前三，算是有史以来最好的成绩了。
前半节课，周老师都在评讲前面的阅读理解和古诗词等题目，还剩下十几分钟的时候，周老师却是翻到了作文这边，拿出了一份早就复印好的作文卷，让课代表发了下去。
“同学们，这次的作文，我要着重说一下咱们班林烨同学的作文，老师都复印出来了，大家可以先看看……”
周老师顿了几分钟，让大家都粗粗浏览了一下林烨的作文之后，便一本正经地开始分析道：“林烨的作文得了满分，而且几乎是我们所有改卷的老师都没有异议，到底是凭什么呢？大家请看这篇作文的第一句话，‘我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树’，单单这一句话非常不简单……”
随着周老师的话，同学们朝着第一句话看去，却都疑惑了半天，很多人都只觉得这句话似乎是病句，而且还特别啰嗦，并没有觉得有多好呀！
“老师有病吧！林烨写的这句话，明明错误百出啊！”
“就是啊！明明就是画蛇添足，直接说‘我家门前有两颗枣树’不就得了么？”
“我也想不通，第一句话就是病句的作文，居然得了满分……”
……
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第二百九十四章 老师，你错了！
其实，这些同学们说的也没错。
在他们看来，或者说，在语文老师曾经教给他们的写作方法看来，林烨写的这句话完全是“画蛇添足”的一句废话呀！
然而，听到同学们这么说，周老师却是拍了一下桌子，咳了一声说道：“这一句话，岂是你们看了一两眼就能体会的？”
说着，周老师还故意看了一眼林烨，便装作一副“专家”的样子开始分析地说道：“林烨同学用了这样的句子，如果慢慢体会，你会感觉到一种孤寂。是什么样的孤寂呢？”
“院子外边其实什么也没有，除了枣树还是枣树。这就有一种孤寂的感觉在里面。读者看到院子外边有两棵树，一棵是枣树是，必定以为院子外面还有别的东西，可是没有，剩下的还是枣树。很单调，很孤单。这种孤寂的感觉，如果用“院子外面有两棵树”来表现，肯定是达不到的……”
教室里的同学们，听到这话，顿时一个个都有点傻了眼了。
不是吧？
这么一句话，居然能被语文老师分析出这么多来。
这尼玛真的是比阅读理解还要难啊！
林烨闻言，也是一愣，他真没想到，这一篇文章被自己写出来，居然也能被语文老师乱七八糟分析出这么多来。
“唉！这简单的一句话，也能理解成这样……牛！不过，这是病，得治呀！”
别的不说，林烨还真不觉得“鲁迅先生”当初写这一句话的时候，真有这么多的深意，大多都是后来的文人和老师们胡乱添加和揣测的，其实这也是对于原作者的一种极大的曲解和不负责。
然而，周老师却似乎已经越分析越上瘾了，继续头头是道地说道：“另外这一句话还表现的，就是对这种孤寂的不满。我想，林烨同学肯定是希望出现新鲜的社会现象，希望能有‘别的树’出现，可是没有，林烨同学却很期待……”
“卧槽！居然还有这么多的含义？”
“厉害了……被老师这么一说，好像真的是这个意思啊！”
“服了！我真的是服了，没想到林烨居然可以写出这样的深度来。”
……
阅读理解其实是一个很好玩的东西。
因为，不管你怎么分析，文章的语句就在那，任凭你加上各种联想和猜测，最后甚至一句话不同的人可以解读出完全相反的意思来。
然而，其实只要顺着分析者的逻辑，又觉得好像真的是那么一回事，甚至连一个标点符号都给你分析出八种作用来……
而恰好此时，在遥远省会，高考命题组。
语文组这边，已经彻底地将卷子题目给定了下来，那篇最难搞的阅读理解，也通过审核，确定为林烨的这一篇。
此时，正好是几个语文老师拿着样卷和答案，在那嘀嘀咕咕地议论分析了起来。
其中一人，指着这篇阅读理解的第一道题，很满意地说道：“好呀！这第一道题便是分析第一句话作者的用意和作用，我也觉得这第一句话挺有意思的……”
另一人立马就接话过去：“就语意学本身而言，这开篇第一句里就已经表达了作者的情感因素和情态状况。你们看，审核组给的答案，我也觉得十分赞同啊！”
如果此时，林烨或者高三班的任何一个同学在这里，都会惊讶的发现，这标准答案居然和周老师在课堂上分析的**不离十啊！
……
不过，此时在高三班的教室里，周老师还在那对着林烨这篇作文的第一句话侃侃而谈，同学们在下面一个个忍不住惊叹不已起来。
老师说的话，就是权威！
既然连老师都这么分析了，那林烨写的这篇作文，肯定就是这样的内涵啊！
“烨子！你太牛逼了，我还是第一次见到，你只写一句话，便可以让周老师口若悬河地分析了十几分钟……”
张扬也是啧啧嘴巴，给林烨竖起了大拇指。
但是，林烨却是一脸尴尬而不失礼貌的微笑，然后便忍不住举手打断了周老师，喊道：“不！周老师，你错了。”
“嗯？”
周老师正说的高兴，被林烨这么一大段，便皱起了眉头，把卷子放在讲台上，问林烨道，“我错了？林烨同学，你倒是说说看，我哪里分析错了？难道说，你写这一句话，没有这样深层的含义么？”
“对呀！周老师，我觉得，你就是想太多了。”
面对周老师的质问，林烨言简意赅地说道。
“什么？什么叫我想太多？你……”
被林烨这话气得，周老师都觉得心口痛，自己可是昨天晚上又是查资料忙了一晚上，才得出了这些结论来啊！
结果，一晚上的成果，居然被林烨说成是“想太多”，这简直是让他有点难以接受。
如果是别人说这话，周老师根本就可以不予理会，甚至反驳对方是胡说八道，可偏偏林烨就是这篇作文的作者本人，这可就……尴尬了。
“你说，林烨同学，你说这句话如果不是我说的这些用意，那你这么写究竟是为什么？”周老师强压着心中的怒火，平复心情说道。
“因为……”
林烨很理所当然地说道，“因为我家门口真的有两棵枣树呀！”
噗！
林烨这话，让全班同学都有一种想要吐血的感觉。
“对对对……老师，我可以作证。烨子家门口，的确是有两棵枣树的。”张扬也跟着叫道。
“可是，就算你家门口真的是两棵枣树。那如果不是我分析的那些用意……你为什么要这样分开写，明明可以直接了当的写有两棵枣树，为什么要分开写一棵是枣树，另一棵也是枣树啊？”
不甘心的周老师，继续追问道。
“原因很简单啊！”
林烨摊了摊手，一脸无奈地表示道，“这么写当然是有很重要的原因了，凑字数啊！谁让这该死的作文要求八百字以上，我怕字数不过，所以能凑字数的时候就凑一点嘛！”
……
噗！
林烨的这个原因，真的是把周老师的一口老血都快要气出来了。
全班同学也是被林烨这话逗得忍不住笑了出来，凑字数，亏你想得出来啊！
张扬更是在一旁对林烨钦佩不已地竖起了大拇指道：“烨子，你真特么是太牛了。让我的人生第二次出现了幻灭的感觉，以后再也无法正视阅读理解了……”
听到张扬这别样的赞美，林烨却是好奇地问道：“第二次幻灭？老羊，那你第一次幻灭是因为什么？”
“哎！”
想起人生第一次出现幻灭的感觉，张扬就更是一脸感伤地感慨道，“第一次，是当我发现……原来那些漂亮女孩也要拉屎的时候，我觉得人生寂然幻灭……”
……
大家可以发评论说说看，自己第一次感觉到一种人生幻灭的感觉，是啥时候呢？
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第二百九十五章 危机！
林烨在语文课上的这番话，不仅仅是将自己班的语文老师给怼得够呛，其他班的语文老师也都将他的满分作文复印发下去给班上的同学们赏析。
结果，当其他班语文老师也同样拿着第一句话来深入分析的时候，许多同学便“揭竿而起”，说林烨写这一句话的根本目的就是为了凑字数而已。
这让语文老师们，一个个憋屈得无语凝噎，根本不知道该怎么进行下一步的解释了。
……
不过，林烨虽然怼人怼得很开心，却也同样遇到了问题。
“怎么回事？今天一整天了，就看到两个红包？而且还有一个是空的？这概率也太低了一些吧？”
在回家的路上，林烨查询了一下系统之后，脸色便更加不好看起来了。
因为现在已经满级了，不仅没有了每日红包日报的经验奖励，而且所出现的红包概率又会进一步下降，难度还会进一步提升。
更加让林烨恼火的是，特殊物品道具出现的几率也同样大幅度降低。
这个意思便是，林烨之前可以随意开红包出现的、、什么的特殊道具，可就没有那么容易再出现了。
“还好，我有先见之明！之前便已经拼尽全力，争取拿到了每一个红包。才积攒了这么多特殊的道具……”
认真查看了一下系统满级之后的变化，林烨才意识到自己之前拿到的这些道具有多宝贵了。
其实，这和真正的人生，又有什么区别呢？
人若是想要成功，就要努力把握住眼前的一切，而不要成天懈怠地告诉自己，这个太辛苦不做，那个太麻烦不要……
这样做的结果，极有可能便是，错过了眼前的这些，等到后面哪怕你愿意付出更大的代价，都没办法再碰到相同的机遇了。
……
“也不知道，怼怼在卿姨那边，乖不乖呢？”
一放学，急切地往家里赶去，林烨却没有先回自己家，而是偷偷溜到了徐卿的家来。
不过，林烨才刚到门口，正打算敲门的时候，怼怼却似乎早就知道林烨来了，在门口等着呢！
啪嗒一下！
怼怼将门给打开了，一下就钻进了他的怀里面喊道：“粑粑！粑粑！你可肥来了！怼怼好想你……”
“乖！爸
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