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重生九二之商业大亨-第44部分
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他的这个担忧很正常,现在的这个阶段,类似集资的行为很多,从国家到地方,都有。
90年bj亚运会,冯一平还在上小学,老师动员捐款,虽说是捐款,其实也是强制性的,每个同学5毛。90年的5毛钱,对他们这的农村家庭来说,也算是一件事的,冯一平记得是找了妈妈找爸爸,做了一晚上的工作,最后说是老师要求的,他们这才同意。
接着,镇里修水电站,全镇按人头集资,一个都不能少。然后县医院维修扩建,县人民广场重建,又是一轮集资,当然,县里的集资,是以吃财政饭的人员为主。
他读中专的时候,市里筹建一座跨江大桥,强制性的要求所有在编的、从财政领工资的人员,每月扣发工资的10%,弥补建设资金的不足。
可能那几年各种集资太多,这一刀又切的太狠,引起的反弹也很大。一度有几百人围堵市委市政府,还有些人去省里请愿,这件事最后不了了之。那座桥,应该是在下个世纪初,市里财政状况好转以后,才建起来。
同样,梁家河中学的教学楼,冯一平没有记错的话,这一次也是不了了之。直到他中专毕业,参加工作,才赶在这个世纪末,建了一座三层的教学楼,至于宿舍楼,那更要等到21世纪才建好。
唐少康爸爸在镇里上班,也是吃公家饭的,这两年估计没少被集资,所以对这样的事,比一般同学更敏感些。
冯一平当然不会跟他说,不用担心,这一次的筹建最后无疾而终。看到唐少康旁边的张秋玲不再和黄静萍窃窃私语,一心留意这边,于是装作很惊讶的看着他,“集资怎么了?集资不也应该吗?学校的硬件好起来,和镇里的中学一样,那些水平好的老师才可能同意调进来,对提高我们的成绩也有好处啊,这点觉悟,我们家里人还是有的。”
唐少康疑惑的看着冯一平,不知道他是真不懂呢还是真的风格高,欲言又止,心里却有些鄙夷,还是农村的,终究眼界不开阔。
领导们发言之后,是这次会议的重头戏,各班的三好学生和优秀学生上台领奖。
因为是一年级一班唯一的三好学生,冯一平有幸第一个上台领奖。三好学生的奖由校长颁发,这也是校长第一次和冯一平面对面,他打量了一下,冯同学瘦瘦的,微黑,短发,有张棱角分明的脸。整体看起来很精神,潮气蓬勃。衣服穿的厚,外套是羽绒服,脚上是牛皮鞋,看来家里条件也不错。
从校长手里接过奖状和奖品时,冯一平略带腼腆的,笑着和校长对视了一眼,虽然也就那么一眨眼的工夫,但眼睛是心灵的窗户,也是老狐狸的校长,顿时觉得这个学生果然有点意思!
跟着上台的是黄静萍,她和唐少康,张秋玲是优秀学生。同一个方位走上台,他们两个有点正对着走的意思。冯一平见状忙向左边让,黄静萍同时向右边让,两个人还是正对着,于是冯一平朝右边让,谁知黄静萍也向左边让,还是对着。
你谦我让的两个来回,却还是回到开始的状态,下面已经有同学在笑,黄静萍有些窘。冯一平见状,就站在原地,抬起右手,笑着向黄静萍做了个请的手势,等她红着脸走过去,这才下来。
紧跟着就是张秋玲,起身的时候,她向冯一平嘀咕,“你是故意的吧!”
唐少康跟着说,“我怎么觉得有拜堂的意思呢?”
领完奖走到台下的黄静萍刚好听到,顿时脸红的像个大苹果,急匆匆的走到自己凳子那坐下。冯一平在唐少康背后用力拍了一巴掌,“到你了,快上去。”
张秋玲下来的时候,毫不见外把冯一平手里的东西拿过去对比。三好学生是一张奖状,一个硬壳笔记本,一支钢笔,优秀学生则没有钢笔。
张秋玲翻了一下,“笔记本倒是一样的。”
那边的黄静萍在看奖状,“他的奖状字是烫金的。”
张秋玲一看,果然如此,有些不乐意,把东西塞给冯一平,“学校怎么这么小气,奖状也要分个三六九等的,都做烫金的,能多花几块钱呢?”
冯一平笑着对他说,“是啊,回去好好问问你的校长老爸,怎么这么小气呢?”
张秋玲更恼火,在冯一平面前,怎么总是吃瘪呢?
三个年级的奖颁完,按例是学生会上去发言,然后散会,谁知今天又多出一项议程,教导主任拿出三本红皮证书,三只盒装钢笔,三个精致的密码本。
校长站起来说,“从今年起,学校增设‘学习标兵’奖项,奖励那些不但学习好,在其它方面也有突出表现的同学,一个年级一位,现在请获奖同学上台领奖。”
三年级的标兵苏青是一位女同学,冯一平记得,她应该是姐姐小学的同学,冯一平四年级的时候,她们六年级,当时还打过一些交道,她数学特别好,几次代表学校在数学奥林匹克竞赛中获奖。
二年级的是一位男生,听说曾经代表学校去县里参加运动会,拿到了1500米长跑的第一名。
一年级的标兵,又落在冯一平身上,他从校长手里接过证书和奖品后,正准备下台,校长笑着拦住了他,“冯一平同学,我虽然没有带过你的课,却好多次从其他老师,包括其它学校的老师口中听到你的名字,借今天这个机会,跟大家讲几句怎么样,大作家?”
虽说是商量的语气,校长说着已经从桌子后走出来,把冯一平朝他的位子上拉,话筒就在他桌子上呢。
冯一平不由自主的跟着校长走,被他按在椅子上,一边腹诽校长不按常理出牌,一边多少有些惶恐。这样大咧咧的坐着,怕是有些不礼貌。于是他还是站起来,校长也不反对,带头鼓掌,也不落座,就站在一旁,教导主任见状,从楼里就近那家又搬出一张椅子给校长坐。
借这么一点时间,冯一平紧张的在想,该说些什么呢?他站在那里,捧着话筒,先说一些感谢的套话争取时间,“感谢我的父母,感谢校长,感谢各位老师,感谢同学们。”
刚开始,他的话音还有些颤,说着说着,找回了以前在公司大会上发言的感觉,说的很稳很流畅。
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第五十章 发言
“大家都知道,我家是一个普通的农村家庭,父母文化程度也不高,父亲初中毕业,母亲小学毕业,祖辈也都是农民,因此家里也没有家规家训这些高级的东西。全本小说网;HTTPS://。.COm;”
说到这里,下面很多同学都会心的笑了起来,在这一点上,很多同学的家里都一样。
“父母也都不善言辞,但从小,他们就身体力行的教育我,要怎么做人,怎么做事。上学以后,老师又教导我们,要五讲四美三热爱,”
听到这里,不但同学们笑,不少老师也笑了起来。
冯一平接着说,“重要的是,老师不但教我们要善于学习知识,还要善于运用所学的知识,就是不但要苦干,还要善于巧干,这样会有事半功倍的效果。老师还让我们学习课本以外的知识,比如如何科学合理的安排和分配一项工作,让大家协力完成。我个人的看法是,父母教我们基础,老师在此基础上,传授给我们一些科学的方法和技巧。”
这些话说的有些枯燥,同学们不太愿意听,冯一平就转了话题,“大家都知道,机缘巧合的,我在杂志上发表了两篇文章,我的本意之一,是想留下我现在对生活的一些思考和认识。同样的事,在不同年龄段的人看来,感受是不一样的。比如现在我们都觉得学习很辛苦,但若干年后,当我们走上社会的时候,回首这段日子,会觉得它是轻松愉快的。同样,估计当我们老了的时候,回首往事,会觉得年轻时的辛苦打拼也是甜蜜的。”
这些话,同学们听了还是没什么反应,倒是老师们不少都很赞同,他们也是从学生时代过来的,相比现在的困难和挑战,学校时的生活真是轻松愉快的很。
冯一平接着说,“这就引出了我的本意之二。老师们经常用‘书到用时方恨少’这句话激励我们,我在书店查了一下,这应该是宋代诗人陆游撰的一副对联的上联,它的下联是‘事非经过不知难’。”
这是冯一平后来教训儿子的时候,在网上查到的,百度上说大概是陆游撰的一副对联。
“上联劝我们要勤学,下联则让我们要多行动,合起来就是知行合一的意思,‘知’指导‘行’,反过来,通过‘行’,又完善我们的‘知’。所以,我写那些东西,也有付出行动的意思,事实也证明,我们现在所学的东西,还是能支持我们付诸一些行动的。”
这些话大家还是赞同的,估计今天,乡里邮局的邮件会比平常多,受冯一平的影响,这个星期准备给各个杂志投稿的同学不少。
当然,这个话题还是稍显得沉重和学术,老师们赞同,但同学们的气氛明显没有调动起来,冯一平当然不想让自己的讲话变成大家都讨厌的说教。
“接下来就是我本意的第三点,发两篇文章,我拿了些稿费。”
这个话题大家喜欢,钱嘛,谁不喜欢,同学们顿时热烈起来。
“老师教我们‘书到用时方恨少,’我认为,父母们的生活还教给我们另外一句,‘钱到用时方恨少’。”
这话说的就有些大胆和****,先是安静了一阵,然后不少同学反应过来后,都用力鼓掌。
冯一平觉得,应该不是他们深刻的赞同“钱到用时方恨少”这句话,而是很高兴终于找到了一句话,对抗老师经常挂在嘴边的“书到用时方恨少”。
教导主任当时脸色就有些难看,已经起身了,被旁边的校长拉了回去。
一班后排坐着的王玉敏本来的轻松没有了,她站了起来,使劲向冯一平示意。本来在后面游走的朱老师站住了,饶有兴致的看着在台上的冯一平。
冯一平留意到校长把教导主任拉了回去,两个副校长也没有明确表示反对的意思,心里有了底,看来这番话还没有碰到他们的底线。
他索性拿着话筒,从桌子后面走出来,站到前面,来回走动着,“现在不是一个忌讳谈钱的时代,‘钱到用时方恨少’,这是一个很客观的事实。那我们要如何才能赚钱呢?我们现在在学校学习的知识,就是我们赚钱的基础。我侥幸的两次拿到一些稿费,也力证了这一点。我们所学的知识,最终都要转化为财富,财富有很多种,比如有精神上的,有物质上的。在坐的同学,以后可能有人会成为哲学家,文学家,科学家,还有些会成为企业家,”
“但是,这一切的前提,就是我们要学习各种知识和先进技术,我们今天多学一点,为美好将来打下的基础就更牢固一份。”
听了这些,台上的领导们面色稍霁,王玉敏也终于坐了下来
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