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我的人偶新娘-第14部分
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即便是努恩校长,都不会这样称呼费尔南。
也只有这个女人,只有这个出现在水镜里的女人。
“咳……学姐。”
费尔南用手掌遮住眼睛,却发现这样实在不利于与她交流,又将遮住右眼的中指与无名指分开出一条缝,让视线能够透过,看上去颇有种掩耳盗铃的感觉,“水镜怎么会连接到湖面上?”
“大概是我捉捕这个小家伙时使用了魔法,恰好你的水镜尝试连接,我的魔力不小心应答的缘故吧。”
女人指了指手中的小球,指间沾了沾下巴,似乎忽然起了玩心,若有所思地说道:“这么说来,小费尔南你不是把我的「下面」都给看光了?哎,我觉得有必要询问一下你此时的感受,或许我的实验中会用到。”
“学姐,容我说一句,你穿的是长裤。”
“难道隔着裤子你就辨认不出我细腻的身体了?”女人还特意扭了扭腰。
“……”费尔南现在算是知道了努恩校长被自己呛住时的感受。
“说回正事吧,学姐,我用水镜和你联系是想问你一件事。”
费尔南觉得这种不正经的对话必须快速结束,所以毫不犹豫地调转了话题:“按照约定,你一个月前就应该回到学院了,怎么到现在还没能回来?”
“这个呀,因为这里出了些情况,有些棘手,耗费了我不少时间。”女人也不再调侃,语气渐渐规正起来。
“出现了状况?”
费尔南微微一惊,脸色沉重起来:“严重吗?需不要拉响警示铃。”
女人隔着水面摆摆手:“放心吧,还没到那样糟糕的地步,我已经解决了大部分的意外状况,剩下的处理完也只是时间问题,至于回学院,应该快了吧,等到我处理完毕就会回来。说起来今年难道又分配了什么教学任务?”
“是,校长亲自指定的,让你担任一年级生魔法应用的讲师。”
“什么?”
女人有些意外地捂着嘴,随即笑道:“我们那位抠门的老师不是一直不愿意让我教坏他的宝贝学生,老给我分配什么助理和打杂一类的工作吗,这次居然肯让我带一年级生,可真是稀奇。”
“就为了我可、爱、的、学、生、们,我也得抓紧时间回来了。”
水镜结束后,费尔南静悄悄地,为一年级新生默哀。
……………………
又到了魔法应用课。
该闲聊的就开始闲聊,该吃东西的也都动起了嘴巴,似乎每个学生都习惯了没有讲师的魔法应用课。
莱耶斯坐在自己的座位上,桌边的教材早被他翻看过了一遍,没有必要再反复记忆,何况对于已经将各类知识积累到一定程度的他来说,此时最关键的是消化而不是继续增加阅读量。
他将冲柱的结构在脑海中复盘了一遍,试图修正之前导致结构不稳定而崩溃的结构设计。
闲暇之余,他不经意间看见魔法应用课书皮的封册,虽然不能使用魔法,但他对于魔法的了解还是渐渐成型了。
魔法,没人知道它最早出现在哪一个时代,总之现有的历史记载中,从来都不缺少魔法遗留下来的痕迹。
就目前而言,魔法的研究已经在几次魔法革命以及大规模运动中不断深入,体系也越来越完善,除却九星制这样的职阶分类外,魔法本身也分为几个版块。
魔法文字,是最普遍也是最主流的魔法形式,几乎目前存在的所有魔法术式,都是基于魔法文字而构筑。
魔法文字的应用分为两类。
一则是利用文字的音节进行咏唱,组合魔法音节构筑魔法术式,最终使用魔力,被称作「祝唱魔法」。
而另一类,则是利用文字本身的形状,直接在空中或是媒介物上书写,直触魔法本源的力量,这样的施术形式被称为「符文魔法」。
符文魔法的掌控难度要高于祝唱魔法,通常要到达三星魔法师的层次才有可能使用符文魔法,倒不是说符文魔法就威力上一定高于祝唱魔法,两者本质上使用的是同一种东西,只不过实现方法不同。
魔导技术便是基于符文魔法而来,在魔导器的概念诞生的同时,魔导士的称谓也自然而生。
区分魔法师与魔导士的关键,在于能否催动魔导器,而使用魔导器的条件则是能够运用符文魔法。
是以刚入三星魔法师便拥有魔导士称号的人并不在少数,与此同时,到达六星七星的高阶,却仍然只能被称为魔法师的也并不罕见。
不过魔导器也有例外的一类,便是炼金人偶,要使用炼金人偶甚至不需要你懂任何魔法方面的知识,只须与人偶完成魔法契约的签署,便能够使用她。
莱耶斯目前就处于这样的状况,虽然他对于魔法文字相当感兴趣,却根本没有任何使用的可能,若不是炼金人偶的泛用性,或许奥莉薇加都无法被他驱动。
“得尽快弄清楚,这具身体不能使用魔法的原因究竟是什么。”
莱耶斯可没有任何自暴自弃的情绪,在他的思维中,遇上问题就应该处于采集数据、数据分析以及最终根据分析结构进行调整解决,放弃?对他而言是不存在的。
嗒!
一声靴子碰触在地面的轻响传进每个人的耳中,这有些不可思议,毕竟现在室内嘈杂得根本听不清细微的声音,但这声靴子落地的声音虽轻,却是确确实实被所有人听见,学生们停下闲聊,扭转目光,望向声音传来的反向。
一个人影走进了教室。
齐腰的长发随着她脑袋不经意间的摇晃,随性地飘落在空中。走入教室的人身高可以说很矮,大约只达到奥莉薇加胸口的位置,穿着一身深蓝色的外衣长裤,手中抱着一本有些破旧的黑封皮大书,外衣右侧的口袋中露出小半个金属圆环以及一串精细的钢链,看样子应该是块怀表。
女……孩?
根据莱耶斯的判断,无论是身材发育的程度,亦或是面容稚嫩的粗浅,她都应该不会超过十二岁。
一个女孩为什么会抱着本书走进魔导科的教室?
紧接着,他就看见女孩走上了讲台,将破旧的书册砰地放在桌上,由于被讲台挡得只剩下半个脑袋的缘故,她又从旁边拿了张椅子,站在椅子上,环视着学生们点点头。
“初次见面,我亲爱的学生们。”
女孩清了清嗓子,声线也如同女孩般稚嫩:“很荣幸地告诉你们,接下来将由我带领你们学习魔法应用的课程。”
学生们一片沉默,似乎没从小女孩惊诧众人的话语中反应过来。
随后,大笑声在学生群中爆发出来,甚至有人激动得拍打着桌子。
“哈哈哈,这个小女孩说了什么?我没听错吧,难道这是学院为我们准备的调剂节目?”
“哎哟,我笑得不行了,那什么,小姑娘别闹了,乖乖下来吧,哥哥带你去找妈妈。”
讲台上的女孩露出和蔼(xiong)可(ji)亲(e)的笑容,伸出右手食指,瞬间在空中划刻了两道符文。
“好快!”
莱耶斯暗自心惊,即便以他的动态视力都没能追上女孩指间的动作,他只看见一片肉色的模糊,紧接着是两道符文散发出的微光。
砰!砰!
两名开口说话的学生笑声戛然而止,白雾升腾而起,靠得近的女学生呀的一声退出好远的距离,脸色惨白地看着他们之前的位置。
“吱吱吱!吱吱吱!”
两人都不见了踪影,取而代之的是两只皮毛乌黑的老鼠正在椅子上没头没脑地打着旋儿。
变形术!
所有人都不再说话了,变形术可不是火球术这样的初级魔法式,即便看上去简直不可思议,但谁都不会再怀疑小女孩的身份,她居然真的是讲师!
“魔导科的讲师……居然是幼女?”
“不,我打听到的消息她应该和教导主任相仿的年龄,也不知道为什么会变成这种样子。”
两名学生窃窃私语,偷偷地打量起正在绿板上书写着什么的女孩。
“是吗?她叫什么名字来着。”
“让我想想,嗯……对了!佩特拉拉摩蒂雅!”
女孩头也不回,反手就是一顿比划,说出那串长长的名字的学生同之前两人一样,砰的一下变幻成了乌黑色的老鼠,吓得另一人脸色惨白,忍不住身体颤抖起来。
女孩转过身,微笑着说道:“刚才我好像听见谁在吱吱乱叫,是么?”
她拍了拍身后的绿板,上面写着「摩拉」。
“自我介绍一下,我就是你们魔法初级应用的讲师,你们可以叫我摩拉讲师、摩拉姐、摩拉大人,但千万记得——“
她将手指竖在唇前:“如果不想变成小老鼠,就别吱吱乱叫出某个奇怪的名字。”
她拍拍手,三人重新变化成人的形态,显然他们从未体验过身体变化的感觉,刚变回来就脸色青绿,忍不住呕吐起来。
“今后多多指教。”
她此时的笑容明媚而灿烂。
但在学生们的眼中,都生起不寒而栗的感觉。(全本小说网,。,;手机阅读,m。
015 错乱的房间
(全本小说网,。)
学生们再次看向摩拉时,已经生不出任何轻视或是调侃的情绪,反而从眼神中隐隐能够看出惧意,场间的学生大多都还没有迈入一星魔法师的门槛,只有包括路易在内的少数人也仅仅是初入一星,而根据资料来看,摩拉是一名五星魔导士,单以实力论对他们产生的压迫感是巨大并且难以反抗的。
在寂静弥漫的氛围中,仍有一小部分人是疑惑的,他们大多出身名门,自小得到的资源以及增长的见识要远远超过普通家庭的学员,对他们而言,五星级别的魔法师虽然稀少,却肯定不是难以得见的,甚至其中几名学员的随身执事就是五星甚至超过五星。
但他们很清楚自家执事的施术水准,即便是超过五星的人,也绝无可能以摩拉的那种手速书写完符文,要知道变形术可是由整整四十七个魔法音节组成,也就是说即便是符文也得书写四十七笔,拥有快速施法特性的魔法师恐怕也得花费一至两秒的时间来勾勒,可摩拉却是在瞬息间完成。
这个时间甚至连眼睛眨一下都不够。
讲台上的这位幼女讲师,真的仅仅是五星魔导士?
摩拉可不管学员们怎么想,看到台下安静下来后,满意地点点头,在它看来自己亲爱的学生就应该像兔子一样,在自己这只灰狼面前老老实实的,最好是连大气都不敢喘一下的那种。
“在之前的两个月的时间中,我被一些事情耽搁了一段时间,听说你们的这节魔法应用课一直都处于无人授课的阶段,对此——我一点都不觉得抱歉。”
摩拉微笑着,话音一转,冷声道:“即便没有授课的讲师,但记载着魔法式的书本都在各位的手上,想必两个月的时间至少你们也应该通读了开篇的魔法式,也就是火球术了吧。那么现在正好是检验你们学习成果的时候,把手里的书放下,我们来一堂临时考核。”
哗啦!
骤然听到要考核的消息,学员们忍不住哗然一片,这太突然了,即便是其他有讲师授课的课程,在考核前一周也多少会透露
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