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　　　　能通过就好，最起码参赛名额有了保障。

　　　　季柯发自内心的笑，让三人瞬间有一种无地自容的感觉。

　　　　就……很愧疚，人家那么认真的想融入他们，他们却这样刻意刁难。

　　　　恶毒的应该是他们才对吧。

　　　　【周扬好感　5，目前好感度39。】

　　　　【周扬的好感度马上又要提档了，请宿主尽快加油哦！】

　　　　猝不及防的，季柯又听到了系统的提示音。

　　　　他脸上的笑容微微一僵。

　　　　嗯？是他听错了吗？怎么又加好感了？烦不烦？

　　　　这周扬有病吧？

　第5章　第五章

　　　　季柯继续假装没听见系统的提示音，转身去填表。

　　　　等填好他个人信息的表格被周扬盖上章，他就算正式加入数学建模社了。

　　　　因为试题难度太高，考试时间规定的一个半小时全部都被用掉了。

　　　　所以当季柯入社的表格被装进档案袋的时候，其他社团成员也回来了，准备开始今晚的活动。

　　　　他们跟高鑫一样对程昊说好的直播季柯考试动态却一点动静都没有的行为感到十分不满，并对季柯成功加入社团表示非常不解。

　　　　同样的，在看到季柯那写得满满当当的十几页演草纸后，他们也跟高鑫一样，齐齐闭上了嘴。

　　　　社团活动很简单，就是做题讲题而已。

　　　　为了迎合所有人的水平，大家一起做的题目就比较简单了，都是一些比较基础的题。

　　　　但就算是这样，季柯也听得很认真，重要的内容全部都做了笔记。

　　　　他以前没什么时间学习，基础并不扎实，能拿竞赛奖都是一点聪敏＋临时抱佛脚，现在有大把的时间学习了，他还是想稳扎稳打的走。

　　　　晚上九点，今天的题目终于讲完。

　　　　周扬作为社长讲了几句无关紧要的废话，然后让大家原地解散。

　　　　晚自习的教室开到十一点。

　　　　季柯从社团活动室出来以后，又立刻马不停蹄地赶到自习室。

　　　　马上就要升高三了，这所学校出来的学生都是要出国留学的，不光学习成绩和竞赛证书不能落下，英语同样也得跟上。

　　　　他的英语水平距离通过托福考试还是有一段距离的，得抓紧时间学。

　　　　季柯去到自习室的时候，很多人已经上完自习回宿舍了。

　　　　教室空旷，就意味着谁来上自习都看的清楚。

　　　　昨天季柯出现在自习室，就引起了一阵轰动。

　　　　甚至有人到校内论坛上去开贴，标题就是‘宅斗小能手疑似转性，竟在下午六点半准时出现在自习室’。

　　　　帖子一经发出就被炒成了热帖，甚至很多人都在里面押注，押季柯能坚持几天。

　　　　最长的有押一周的，最短的只押了一个晚上。

　　　　当然押后者人多一点。

　　　　为了见证自己押的注准不准，很多走读生都在今天晚上留在了自习室。

　　　　结果证明，帖子里大多数人押的注是对的，宅斗小能手只坚持学习了一天就不来了。

　　　　啊不，准确来说是坚持来自习室一天，毕竟来自习室不一定就意味着会学习。

　　　　然而，谁能想到这个宅斗小能手今天晚上竟然又过来了！

　　　　这……到底算他坚持了还是没坚持？

　　　　怎么不早点来，他们赌输了的都已经把钱给了好吧！

　　　　不管怎么说，这种情况算是一个反转，还是有人拍了季柯在座位上看书的照片上传到论坛。

　　　　钱不钱的无所谓，重点是打赌不能输！

　　　　于是，论坛里又掀起了一阵腥风血雨。

　　　　大家就‘九点钟来上自习究竟算不算坚持学习’这一论题展开了热烈的讨论。

　　　　最后这件事的结果没讨论出来，反而掀起了另一个话题。

　　　　在自习室关门的前两个小时来上自习，既玩够了，又能减少内心的愧疚感，真是一个好办法。

　　　　正在大家调侃季柯真是个聪明的宅斗小能手的时候，一条回复把关于季柯的八卦搅得更浑了。

　　　　【匿名：季柯加入了数学建模社，九点以前是社团活动时间，他是去参加活动了，不是去玩了。】

　　　　好家伙！数学建模？

　　　　年级垫底加入了数学建模社？

　　　　至此，论坛彻底炸了。

　　　　那条回复是周扬写的。

　　　　他不喜欢季柯没错，但他也见不得努力学习一心改过的同学被这样恶意的调侃。

　　　　而且不知道为什么，那些人越是把季柯当玩笑，季柯挺直腰板认真答题的模样和演草纸上工整的字迹就越在他脑海里挥之不去，越想季柯，他就越觉得那些人过分。于是脑袋一热，就发了那条评论。

　　　　等他清醒过来，评论已经发出去了。

　　　　论坛发出的帖子跟评论都不能自行删除，这样设置的原因是学校想让同学们明白做人一定要谨言慎行，说出去的话收不回，如果非要删除的话，要实名跟版主说。

　　　　实名让版主帮忙删除，就相当于暴露了自己说的话，正常人都不会这么做。

　　　　所以周扬的这条评论就只能一直这么放着了。

　　　　关于论坛里一些或善意或恶意的评价，沉浸在学习中的季柯完全不知道。

　　　　不对，应该说是本来是不知道的，可脑海里忽然响起的系统提示音让他知道了。

　　　　【攻略对象周扬好感　2，目前好感度41。】

　　　　【恭喜宿主！经过您的不懈努力，周扬对您的印象从不太喜欢上升为无感，请继续加油哦！】

　　　　季柯被突如其来的提示音打断了思路。

　　　　之前处在同一空间，莫名其妙涨好感也就算了，现在都不在一块儿了，怎么还在涨好感？

　　　　他放下笔，有些烦躁的揉了揉眉心。

　　　　一抬头，就看到了周围人似有若无的目光。一会儿看一看他，一会儿低头看一看手机，跟做贼似的。

　　　　作为一个‘校园红人’，季柯来的这两天已经习惯了别人这样看他。

　　　　但不知道为什么，今天他们这种看法让他觉得事情没那么简单，跟平时只是看到他想多看两眼的感觉不一样。

　　　　尤其是一会儿看他一会儿低头看手机的动作。

　　　　为什么要看手机呢？

　　　　季柯想了一下，好像之前看原主手机的时候有看到过这个学校的校内论坛，学校里有什么新奇的事都会发在那上面……

　　　　他拿出手机，登上论坛。果然，第一个帖子就是关于他的。

　　　　【报！！！！！宅斗小能手晚上九点才到自习室，原因竟然是……看我前面的感叹号就知道我有多震惊了！】

　　　　季柯点进帖子，简单的爬了下楼，看完了他们如此热闹的理由，忍了半天还是没忍住，笑出了声。

　　　　只是因为他加入了数学建模社，就值得这些同学浪费掉大把学习的时间看八卦？

　　　　季柯轻轻摇了摇头，把手机放回桌洞，继续学习。

　　　　仿佛那些占满了首页的帖子说的不是他一样。

　　　　加入数学建模社以后，季柯的下一步是计划加入学校的物理兴趣小组。

　　　　理由一样，他想拿到USAD的奖项。

　　　　USAD十项全能是由美国举办的面向高中生的综合性学术竞赛，其中竞赛项目包括文学、艺术、经济、科学等。

　　　　物理就包含在科学项目内。

　　　　因为USAD竞赛方式采用的是团队赛，这项比赛又是国际认证的含金量较高的竞赛，所以学校一般会选择有能力的同学组队去参加，这样可以保证获奖的概率，不会让很多同学白跑一趟。

　　　　也就是说，他想要拿到USAD的奖项，就得先获得参赛名额。

　　　　想获得参赛名额，得先加入兴趣小组。

　　　　他去打听了一下，物理兴趣小组的组长是季凌的追求者，而且他的攻略对象都已经出现了，也就是说，这个组长不是他的攻略对象。

　　　　一个既不是攻略对象又对他厌恶至极的人，想要他通过自己的入组申请，怕是不容易。

　　　　不过第二天学校的一个通知，解决了他的难题。

　　　　早上，季柯一边吃早点一边做听力训练，忽然微信的提示音响了。

　　　　是班主任在班级群里发了一个通知。

　　　　下周三学校要统一进行一次月考。

　　　　同时在上午的时候，物理老师在课上公布了USAD学术十项全能的相关事宜。

　　　　USAD初赛将在一个半月以后进行，感兴趣的同学下课以后可以去办公室找他报名，两周后学校会根据成绩和意愿筛选参赛的同学进行集训。

　　　　不得不说，季柯的运气实在是好，正打瞌睡呢，就有人给递枕头来。

　　　　先月考，再确定参赛人员名单，正好免去了他去跟物理兴趣小组的组长打交道。

　　　　季柯不在意别人的目光，但这并不代表他就喜欢被人嘲笑。

　　　　所以他等到午休的时候才去办公室跟老师说想要参加比赛的事。

　　　　中午十二点的老师办公室跟学生教室一样，空旷寂静，除了几个工作没忙完的老师还在加班，其他人都吃饭的吃饭睡觉的睡觉去了。

　　　　物理老师就是加班狗之一。

　　　　陈恒正低头铆足了劲儿批改作业，想着赶紧批完就能去干饭了，忽然感觉一片阴影从上方打了下来，同时耳边响起了一个清脆的少年音。

　　　　“陈老师。”

　　　　陈恒抬起头，见来人是季柯，微微瞪眼以示尊敬。

　　　　季柯这个孩子他是知道的，高一上学期一直在学校的荣誉墙上，高一下学期家里出了点变故，成绩就开始下滑，到这个学期，已经到垫底了。

　　　　前不久，论坛里传出了他欺负家里弟弟的录音和视频，从此‘名声大噪’，获得了宅斗小能手的称号。

　　　　他对这个孩子很是惋惜，明明是一个很有天赋很有灵气的学生，却因为家里的一些事变成了现在这样。

　　　　只能说造化弄人。

　　　　不过……这孩子怎么会来找他呢？

　　　　私事的话应该去找班主任才对，来找他这个物理老师干什么。

　　　　陈恒压下心里的疑惑，露出一个温柔的笑容，问：“季柯啊，来找老师有什么事？”

　　　　“我想参加USAD。”

　　　　“哦，参加USAD啊……”陈恒顿了一下，接着猛地站起来，惊得眼镜都从鼻子上滑下来了，“你说啥？你要参加USAD？！”

　第6章　第六章

　　　　得到季柯肯定的回答，陈恒有些尴尬地挠了挠头发，一时不知道该说些什么。

　　　　学生想参加竞赛是好事，他身为老师，如果直接劝阻说你不适合，这不太好，打击孩子的自信心。

　　　　但USAD学术十项全能这种比较权威的竞赛……真的不适合季柯这样成绩的孩子。

　　　　于是，季柯就见陈恒一脸的为难，憋了半天，终于憋出了一句回应的话。

　　　　他说：“那个……想参加USAD是好事，老师很支持，但是你也知道，参加比赛的名额它是有限的。这样吧，老师先把你的名字给记下来，报上学校，具体能不能参加，到时候学校会根据成绩来决定的。”

　　　　他还特意把‘成绩’两个字咬的重了一些。

　　　　季柯心里直想笑。

　　　　他想参加竞赛这事儿是有多吓人，看把老师给吓的，话都说不利索了。

　　　　“我知道了，谢谢老师。”他问：“我还想问一下，如果按照成绩来决定名额的话，是按照高二以来的AP　physics成绩，还是按照月考的成绩？”

　　　　“应该会按照综合成绩，但后面那次月考的成绩占比会大一些。”陈恒说：“因为咱们学校临时决定考下周的考试，就是为了筛选出适合参赛的同学。”