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重生之科技洪流-第300部分

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    但是下了飞机之后,赵一带着队伍来到了商通贸易公司位于贵阳的分公司,从他们这里开了一辆车出来,算是搞了一把特殊了。

    不过这个算是赵一的个人行为,而且他也不是这个队伍的正式成员,倒是没有违反这次全国学校大考察的纪律。

    来自教育部的队员,打趣的对赵一说道:“还是你有路子,我们算是跟着你沾光了。”

    听到这位队员的话,其他两人也是纷纷应和,他们不是没有见过车子,但是这辆野马越野车,他还真没有坐过。

    这车特别贵,听说全套下来需要50万元,在这个年代就是天价了,政府部门都舍不得采购这么贵的车,他们当然更是没有机会坐了。

    还有就是这车在国内也是非常少见,只有在京都和沪上这样的大城市的4s店有展示,其他地方都完全没有见到过。

    这位来自教育部的队员,虽然是在中央机关单位,好车也是见过的,但是越野车倒是不常见,这种昂贵的越野车更是少见了,所以脸色还有点激动。

    来自会计师事务所和建筑设计公司的队员,他们虽然薪水在这个年代,算是非常高的了,但是想要购买这种50万的越野车,则是不可能的。

    赵一倒是没有什么,直接让教育部的队员来开,让他们过过手瘾,他自己还乐得清闲,他对于驾车并没有特别的热衷,能不自己开就不自己开。

    从贵阳前往依云苗族布衣族自治县的路上,他们三人轮流开车,赵一就安安稳稳的坐到后面,看着一路上的景色。

    高速公路还没有往这边修,目前全国高速网络都是建设在国内经济发达的地区,连接全国主要的中心城市,暂时还顾不上这边。

    所以众人一路走得都是国道,由于路上车辆不是很多,一路上倒是比较顺利的,但是直到下了国道,情况又完全不同了。

    下了国道后,就正式进入到自治县的境内了,道路马上从水泥变成了土路,一路上是坑坑洼洼,让坐在里面的众人,非常不舒服。

    赵一也是预计到有这种情况,所以才开了这辆越野车出来,只有越野车才能在这样狂野的路面上行使。

    虽然路上非常颠簸,但是由于是高档越野车,倒是没有出现任何问题,稳稳当当的来到了县城。

    虽然这里是县城,其实县城相当的破旧,放到经济好点的地区,就是一个镇子而已,商业往来并不活跃,街面上的路也是坑坑洼洼的土路。

    这也是为什么赵一选择这里的原因,因为这里足够偏僻,让他既能够了解下面学校和医院的建设情况,同时也能够了解我国偏远山区的经济现状。

    众人达到县城的时候,已经过了饭点了,肚子都饿的咕咕叫,车子沿着马路边上,慢慢的行使,看看有没有开门的饭店。

    结果是相当失望,街面上并没有饭店之类的门店,而众人实在是有点饿了,特别是赵一,能量消耗比起普通人,更加大,肚子更饿了。

    虽然改革春风已经吹了好几年,但是这边并没有太大的改观,街面上没有多少私人经营的店面,大部分还是政府部门经营的。

    想要吃普通的饭店,估计是很难了,众人只好驾车前往县政府了,一是这次考察需要他们的配合,二是他们这里肯定有食堂的,他们可以尽快吃上一口热饭。

    其中的证明、接待工作就不细说了,反正他们四人终于是在人家的机关食堂吃上了热腾腾的饭菜,而且县政府也安排了一位同志全程陪同他们,包括这次的考察行程安排。

    吃完饭后,他们四人都将行程记录仪安装到自己的胸口,这是这次下来视察的标准装备,目的一是怕出现安全意外,二是怕徇私舞弊,或者是报告和事实不符的情况。

    随后赵一他们对县政府的教育局人员开了一场座谈会,讨论的内容就是他们县的教育情况。

    开完座谈会之后,赵一他们就在县政府的招待所住了下来,明天就开始对下面的学校以及教师配置情况进行相关的考察工作。

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    第二天一大早,赵一他们就早早的起来,然后在招待所吃完早餐后,就急匆匆的对位于县城的学校进行考察。

    县政府这边安排了一位工作人员全程陪同,至于他们作假,赵一倒是不担心,因为这次教育管理体系和政府部门关系不大,没有特别大的利益关系。

    而县教育局,现在也没有对学校的日常运营具有管辖权,只有监督权,所以里面的厉害关系也不会很大。

    这也是赵一他们为什么一来就找县政府的原因,除了他们是初来乍到,人生地不熟外,就是因为县政府没有忽悠他们的动机。

    众人驱车来到了县城的学校,到了学校下车后,县政府安排的陪同人员笑着说道:“现在全县最大最好看的建筑,就是学校和医院了。”

    听到他的话,众人朝着学校看去,还别说,相比起有点破破烂烂的县政府,这个学校从外观上,就显得特别新潮了,占地也是相当庞大。

    “教育是国之根本,学校建设的好,才是正常的现象,反之,就有点不正常了。”赵一笑着回应道。

    因为车子不能开进校园,这是规矩,只能在旁边的停车位停下,然后众人就走路来到了学校门前。

    这段路还不短,这是学校故意这么做的,就是避免放学时候,车来车往,会对学生造成危险。

    学校大门是一个电动抽拉门,学校门非常宽,由于这座学校还没有正式启用,学校门还是关着的,门卫室里面有一个人在值守。

    县政府的陪同人员,将值班人员喊出来,将情况说明了一下,值守人员知道是考察人员之后,赶紧将门开了一个小口子。

    在等待的过程中,赵一看到了学校门口的标志,门口左边是一个中国教育公司的学校徽章,一本翻开的书籍,上面有一把戒尺,虽然风格有点抽象,但是并不妨碍人们一看就懂。

    这个徽章还是赵一亲自设计的,书籍代表着知识,而戒尺代表着秩序和规矩,在赵一看来,这两者是教育的根本。

    这也是赵一对中国教育公司的殷切期望,希望不仅能够教会全国学生知识,还教会他们怎么守规矩和明是非,做一个高素质的人。

    当然上面的戒尺也不仅仅只是一个意象,还是一个实实在在的惩戒工具,前世孩子多为独生子女,被一家人当成了掌中宝,打不能骂不得,教育起来相当麻烦。

    赵一也觉得,学校还是需要具备一定的惩戒权利的,所以在和相关部门沟通后,中国教育公司就赋予了这个权利,那就是戒尺惩戒权,写进了教育相关的法律。

    当然,老师也不是随便就可以对学生实行训诫权的,而是需要根据规定的情形来执行,在这部教育训诫相关的法律条文当中,规定了非常详细的实行训诫权的条文。

    而且训诫的时候,也不是随便乱打,不能打脑袋,或者身上的部位,而是只能打手心。

    训诫数量最低为一下,最高为10下,每次执行训诫数量不得超过5下,剩下的留待下次执行。

    这些训诫的目的,主要是针对学校中的恃强凌弱、打架斗殴、不讲卫生礼貌等行为,对于学生的成绩好坏,则是没有一条训诫内容。

    因为赵一知道,个人的学习天赋是各不相同的,不能因为个人成绩不好就训诫,这是没有什么作用的,只能靠教师耐心的教导了。

    这也是为什么赵一特意给智能教师训练心理学,就是希望智能教师可以根据学生的心理状态,逐步的引导学生将心思放到学习上面来。

    至于智商问题,赵一倒是不用担心不够,除非是智力障碍者,一般的学生喝了添加了智力药剂的牛奶,智商都不会很低。

    如果是智力障碍者的话,现在中国医药公司也有相关的治疗药物,中国医疗公司也有相关的治疗手段,这已经不算是什么大病了。

    除了左边的徽章之外,大门的右边则是学校的名字了,这些应该是所有学校统一的大门风格了。

    等门开了之后,赵一一行人进入其中,来到了校园里面,一进大门就是一个比较大的广场,广场四周就是办公楼和教学楼,层数普遍在三层左右。

    楼层样式不像赵一前世见到的那样,扁平火柴盒,走廊暴露在外面的样式,而是采用内走廊模式,两边都是教室,这样可以减少学生奔跑带来的危险性。

    赵一他们随机挑选了一个教学楼,楼梯是进行了防滑处理的,楼梯是之字形的,这样不仅能够节约空间,而且还能减少危险性。

    教室里面的座椅都是统一风格,一人一座,后面是一个办黑板报的黑板,前面则是一个巨大的电子黑板,长5米,宽3米,足足有15平方米大小。

    电子黑板除了可以播放相关教学视频外,其实上面也是可以使用特殊电子笔进行书写的,对教学来说,相当方便。

    除了电子黑板之外,教室内一共设置里四个扬声器和两个摄像头,这个主要是为了方便智能教师随时了解教室内的学生状态,同时也是对教室情况进行监督留档。

    除此之外,就是在教室靠近门口的位置,有一个值班教师专座,这是和其他学校不同的地方,由于教师数量不足,每一个班暂时只能配一个值班老师。

    也就是说,这个老师必须全天都要盯着这个教室,如果站着,体力消耗太大,对值班老师的身体健康不利,才会特意设置这样的专座。

    其他就没有多少值得说道的了,毕竟经费就这么多,能够建设成这样已经相当不错了。

    这座学校可以同时容纳1000名学生在此学习,每个教室限定人数为40人,因为再多的话,坐在后面的学生很可能就是“坐飞机”了。

    赵一还现场打开了教室的教学系统,看看所有设备是否好用,因为有四个扬声器,必须解决声音共鸣的问题,如果解决不好,教学简直是一场灾难。

    结果相当理想,施工单位完全按照设计要求执行了,四个扬声器同时发出声音,但是听在耳朵里面,却没有任何分叉感,内容相当清晰。

    随后,考察队伍有随机抽查了几个教室,发现都没有问题,这说明建筑单位没有随便敷衍他们。

    特别要说明的是,除了这种常见教室外,学校还有计算机教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等,这些教室数量虽然不多,但是学校也是配备的。

    由于教师不足,这些课程今后也是由智能教师来负责教授,虽然没有真人亲自教授那么细心,但是却不失为一种办法。

    而且一年级和二年级是全部同学都要进行这些内容的学习,到了三年级,就会根据个人的兴趣和天赋,进行选择性教学,教授更加专业的课程内容。

    这些都是赵一执意要加进来的,今后随着科学技术的发展,很多工作岗位都会被机器替代,而这些艺术类的,则是不容易替代。

    开设这些课程,即使为了未来考虑,也是给学生们多一条出路。

    随后众人又去了教师办公楼去视察了一番,完全符合设计要求,来自会计师事务所的队员,就留下来对学校的账目进行清查。

    而其他人则是前往学校的操场看
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