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修仙游戏满级后-第645部分
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“这，很难理解。”
“我说了，不需要去理解。所谓的厄陧之种，只会给世界带来苦难，就连这种苦难，也是永恒的一部分。所以，使徒入侵了那么多世界，让那么多世界毁灭，裹挟了那么多的世界意志，永恒也从未说过要消灭或者惩罚他们吧。”
“存在，即永恒？”
“存在与不存在，都是永恒。”
或者肩膀一沉，“所以，我做那么多，什么都没改变吗？”
叶抚笑了笑，“何必这么想了。发生便是改变啊。还记得我对你说的那句话吗？”
“或……使心动，为……翩翩者。”
“我让你自由自在地活下去，是真的希望你自由自在，而不是被‘理解永恒’这种事所束缚。或者，你总是习惯于给自己一身的负担，然后笑着面对世人。”
“你还存在吗？”或者问。
“我，至始至终都存在。不要背着包袱，觉得自己造就了苦难……这样的事情，无数次发生在永恒之下。”叶抚说，“从‘叶抚’这个人第一次出现起，便一直存在着了。”
“如果，你没有在地球呆那那段时间呢？”
“那，叶抚的故事会发生在另一个地方。”叶抚目光遥远，“数的起点是什么？”
“一？”
“是‘零’。无中生有即是永恒，永恒不变即是永恒。”他看着或者笑着说，“而我，是永恒的起点。”
或者恍然大悟。她发现她、鱼木、最初使徒全都理解偏了，一直把叶抚当作一个人在理解，当作永恒的化身……事实上，根本不能用永恒的化身去理解，那是站在人的层面上所给定的概念，然而这样的概念根本无法诠释永恒。
不论他们做什么，做与不做，只要一切都还在发生着，那么这一起的起点，都是“零”。
“那，现在，站在我面前的，又是谁呢？”或者问。
“是叶抚。你们能理解的是叶抚，那我便是叶抚。你觉得你创造了我，事实上，我不被任何人创造，我至始至终都存在着。”
叶抚说，“很浪漫……你们共同书写了一段很浪漫的故事。叶抚是这段故事里的角色，你做了这一切，为的也只是创造这样一个角色。”
“可我，亲眼见到最初使徒，为你凋零。”
“凋零的是叶雪衣，可不是最初使徒。只要九大世界法则还被永恒认可，最初使徒便不会消失。”
“这算什么？”或者忽然有些气馁。
“我说了，你给自己的重担太多。这整个故事不需要被认可，不需要什么意义，存在便是唯一的意义。你是故事的一部分，我又何尝不是呢？”
或者问：“是不是我即便什么都不做，你也会出现？”
“你什么都不做，就不会有这个故事发生。我始终存在，但叶抚不会，你所熟知的一切，包括你，都不会出现。或者，你再好好想想，我说过的一句话，‘这是个无中生有的故事’，而我，是起点。”
“无中生有……”
或者无法去理解，但，渐渐地，她不想要去理解了。
为什么要试着用逻辑去理解一件“无中生有”的事呢？
逻辑，又何尝不是无中生有的。
哪里一开始就存在着什么逻辑，有了一切后，才有逻辑。
叶抚转头笑着问：“或者，我给你一个机会，要去改变一切吗？”
“怎么改变？”
“试着放下你的担子，重新书写这段故事。”
“我……该怎么做？”
“你去试一试，不让厄陧之种出现，不让混乱出现，看看这一切是否还会发生。”
“可厄陧之种已经失控了……”或者一脸愧疚，“我的私心，让我没能及时去制止。”
叶抚哈哈大笑起来，笑得非常开心。
“成长，是不断试错的一个过程。”
他笑着问：
“还记你当初学会那‘一剑’时的场景吗？”
或者觉得叶抚似乎并不介意把她当作胡兰。虽然这让她有些疑惑，但并不会不开心。
“嗯，是在一棵樱花树下。”
“那时候，三月我我会使剑吗。我说会，她便要我使使，我没答应她，只是说‘待我拔尖时，希望你看得见’。”
叶抚目光温柔。
或者确信，这个人的确是自己曾经认识的先生。虽然自己是不是胡兰已经说不清楚了。
“现在，三月还沉眠着，不过，我想，接下来这一剑，她看得到。”
叶抚说完，闪电般伸出手，唤来一剑。
并非或者背后细长的剑，而是当初叶抚以梨树枝丫所削成的木剑。
“胡兰，我曾经送了你一剑，现在，我再送你一个改变一切的机会。”
说完，叶抚挥剑斩出，贯穿大千世界万万般混乱。
或者什么都没看见，便见一切陷入黑暗混沌。
忽然，不知道从哪儿出现一扇门。
过了一会儿，门开了，束束微光照进来，可依旧照不透黑暗。
那光很温暖，吸引着她的心神。
她向前走去，走进那扇门。
门中传来声音——
“读书救不了天下，修仙才可以！我胡兰是要踏足天下，行侠仗义，力挽天下与大江狂澜，拯救生灵于流血漂橹！”
“敢问这位小女侠，你口口声声说要拯救天下苍生，黎民百姓，那天下当如何救？”
“我愿习得一剑，可斩天下大千修士作恶之念，可降天下万般妖魔噬人之欲，如是这般！”
“那你去哪里习得这斩妖伏魔之剑呢？”
“大千世界，必有我胡兰可学之剑！”
“我来教你那一剑，可好？”
“你是谁？”
“我叫叶抚，落叶的叶，抚摸的抚。”
完本感言
历时两年零三个月，完成了这本《修满》。
先说说我是如何构思这个故事的。大家应该也清楚，开头几章并非出自我之手。老实说，开头给叶抚的人设是“死肥宅”形象，这极大程度上限制了我对叶抚的描写，以至于后面他的性格与开头出现十分严重的割裂，这也是这本书被骂的关键原因。
当然，这不重要了。我个人并不喜欢“游戏满级后穿越秒天秒地”的流水式故事，所以我先给了叶抚一个穿越的合理性。一开始想的是，叶抚因为某种原因穿越，然后一点一点变成有人操纵了他的穿越，可这人为什么要操纵呢？
正是思考这样一个问题，一个由结局写往开头的大纲就出来了。
我无法说我的结局设定得优不优秀。在文中，某一章，我写了一段三月即将归元前对一本书结局的看法。那其实是我的一点私货，读得认真一点的读者，能从那段话里感受到我对结局的安排。一定不会是什么留白结局，而是一段故事的终点以及另一段故事的起点。这本书不是为了读者想看到的结局而服务的，也不是我个人喜欢的结局。一个作者在写作过程中，代入自己的情感是正常的，但不能让自己的情感影响到故事的完整性与独立性。所以说，这个故事的结局是我在综合考虑后定下来的。
抱歉，不一定能让你们满意，说实话，我自己也不愿意看到这样一个凋落的结局。可故事走到这里，的确是终点了。
不知道是那个天才最先想出“番外”这个东西了，既可以用来满足作者的私欲，也可以满足读者的喜好。所以，我会在后续的番外中陆陆续续补全出主要人物们的结局。
在写作过程中，我依旧碰到了许多问题，最主要的就是主次问题。读书的时候，老师总会在评点文章说起一个“详略得当”，这的确是重要的。就像你去博物馆，主要是去看馆内藏品，而不是博物馆的装修、垃圾桶、引导员啊之类的。诚然，装修好，卫生整洁，引导员漂亮帅气的确能给博物馆加分，但前提是馆内藏品没有问题。在写到“远山”卷时，我就遇到过这样的问题，没有把笔墨放在关键情节上，只是草草一提，反而着重于不太重要与关键的细节、伏笔问题，直接的结果就是，这一卷开始，追读人数疯狂下掉。
以至于后面，成绩下滑严重，极大程度上打击了我的创作热情，恰好私下生活又碰到一团糟心事，伤病、家庭、工作等等问题。所以我才会开“桃花”卷这一个过渡卷来休息。这之后的写作，我就没关注过成绩了，全凭喜好在写，偶尔写一章，一断更可能就是一个月。
在完结之际，我清楚，必须要顺利流畅地完结，不能拖。拖下去势必会让整本书的走向背离我设定好的结局，我不愿意看到这样的局面。所以最后一卷里，我大部分笔墨都放在剧情上，而不是丰满世界和人物的细枝末节。
回头想来，个人认为最好的一卷应该就是“潮起潮落”卷。在写这一卷时，恰逢疫情来临，我呢，就想些一群“有爱”、“坚守理想”的人，敖听心是这样一个想法的产物，几位先后赴死的圣人也是这样一个想法的产物。
有读者问过，为什么要写“温早见”和“曲红绡”这么一段故事。我大大方方地承认，她们之间的感情是我夹带的私货，原先的设定里，曲红绡叫“曲向歌”，是个带着主角模板的男性角色。胡兰小师妹对她的喜爱啊，井不停对她的别样情愫，还有洛神对她的感情，大概都可以理解为“喜欢”吧。而为什么要这么改呢？因为我曾目睹过类似真实的事情在我身边发生，爱而不宣，宣而不理；求而不得，得而不幸……温早见与曲红绡之间，大概便是这样吧。
曲红绡出自“一曲红绡不知数”……曲红绡是个充满着魅力，吸引着众人的存在，可这个名字就注定是跌宕起伏的。
然后说说秦三月。三月呢，最开始我就用这样一个词形容她，“干净”。她很通透，很聪明，即便有些自己的小心思，也从来都是干净屋子里的一点调皮的小装饰，绝非会让人感到不安与不适。她与叶抚的互动最多，一定程度上，她的剧情也是最多，我在描写她，是把她当主角在写的。我很喜欢三月，三月的性格就像一束白月光，照进人心里，总是温暖且柔和的。在安排“三月的告白”那一段时，也是对三月这近乎完美性格的一种摧毁。她不止要成为叶抚的白月光，还要成为一颗时常让他心疼的朱砂痣。
胡兰呢，从或者就能看出来，我对她的描写方式是前后矛盾的。她本来的理想是行侠仗义，拯救苍生与泥沼之间，可就是这样一个要行侠仗义的人却创造了厄陧，带给诸天无尽的苦难，反而制造了深渊泥沼。最后叶抚给了她一个机会，让她亲自去结束自己造就的苦难。在文中，我多次提到，“成长是一个不断与过去和解的过程，是一个不断试错的过程”。胡兰的一生，或者的一生，便是对这句话的诠释。
再说起白薇。
首先，我为什么选择白薇当叶抚的另一半，而非戏份更多的秦三月和另一个更像主角的曲红绡呢？
答案很简单，因为白薇爱得纯粹。我要给故事一个纯粹的，不掺杂外界阻扰的爱。这一份爱，不可能在三月身上产生，也不可能在曲红绡身上产生，唯有在白薇与师染身上产生。这也是，师染与叶抚之间互动较多的原因之一
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