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　　　　众人哑口无言。

　　　　算学么……还能有什么发展，不都在《九章算术》里写着么。

　　　　黄昏依然笑眯眯的，“算学，会逐渐成为科举的一个重要项目，会继续发展，涉及多门学问，比如天文地理、冶金火器等都离不开算学。当然，不会单独开算学科的科举，但它会是所有科举科的必考科目，教育改革势在必行，科举改革也势在必行，这个事情，你们有个心理准备，今后跟着吴与弼好好策划此事即可。”

　　　　那位生员，叫吴敬，弱弱的道：“黄使，官府是不允许私下学习天文历算的。”

　　　　黄昏哈哈一笑，“这个问题么，不是问题，算学又不是天文历算学，只有你不用算学去研究天文，谁管你呢，你叫吴敬？”

　　　　没听说过。

　　　　估计不是什么名人，但看他对数学痴狂的这股劲，按理说就算没有自己的出现，也该是数学大家，为何自己没有一点印象。

　　　　数学大家，明朝的话……就记得一个徐光启。

　第一千一百二十四章　一代宗师开创数学

　　　　你不得不承认，朱棣真的是从古至今，最适合穿越者辅助的天子。

　　　　钢铁直男。

　　　　开明。

　　　　有野望，有胸怀，也有魄力。

　　　　吴敬说的没错，明朝官方是不允许私下里学习天文历算的——学习天文可以，你去钦天监，然后祖祖辈辈都在钦天监呆着。

　　　　相当于子孙世代坐牢。

　　　　想跳槽？

　　　　可以，直接充军南海，没得商量。

　　　　所以教育改革和科举改革，朱棣都没有一口拒绝，需要看黄昏和礼部、吏部、国子监几个部门共同出台的策略来定夺。

　　　　……

　　　　……

　　　　吴敬点头，“在下吴敬，无名之辈，黄使没听过也正常。”

　　　　其实吴敬在太学比较有名。

　　　　只不过痴狂于算学的他，被很多人不屑，算学嘛，貌似没啥大用，做官也用不上去精研，就是那些商行掌柜，也没有如此痴狂算学。

　　　　黄昏笑眯眯的，“一加一等于几？”

　　　　这个问题……

　　　　包括吴与弼在内，都觉得黄昏实在是有点莫名其妙，一加一不就是二么，这个答案谁不知道，蒙童也会的算学。

　　　　黄昏继续道：“等于二？”

　　　　点头，“没错，是等于二，但是这个等于二，我们要怎么证明它呢？算学上面有什么依据来证明一加一就一定等于二？”

　　　　众皆愕然，这还需要证明？

　　　　一个人加一个人不就等于两个人？

　　　　大把的证据。

　　　　黄昏摇头，“一加一等于二，这个答案谁都知道，因为生活中的事实就告诉了我们这个答案，但诸位有没有想过，我们有没有什么算学方面的公式来证明这个结果呢？《九章算学》里面有吗？有这个结果，但是没有过程，所以这只是一个常识表象，并没有逻辑过程。”

　　　　吴与弼若有所思，“这个过程很重要？”

　　　　黄昏愣了下。

　　　　卧槽……老子也是数学半灌水，一加一等于二的证明过程到底重要在哪里，这涉及到哥德巴赫猜想——这么高大上的东西，别说我黄某人了，数学专业的人来也会有些懵逼。

　　　　咳嗽一声，“很重要，这是一个逻辑过程，涉及到素数和质数的关系，所有的算学等式都基于这个基础，也是算学的基本，所以根据这个思考，我结合那些从海外来大明的番邦人的算学知识，整理了一整套的算学基础定义，比如质数、奇数、偶数等名词定义。当然，这里有很多东西还需要去证明，而我没有这个能力，所以需要更多的人才来专研算学，因此算学的推广非常有必要，这也是我建策陛下科举中，算学要成为必考科目的原因。”

　　　　众人听得一头雾水。

　　　　素数是什么，质数，又是什么？

　　　　什么奇数偶数？

　　　　黄昏深呼吸一口气，“算学之博大精深，不是我等三言两语可以说明的，我说句内心话，诸位，我们目前掌握的学问，相当于那些还没发现的学问，真的九牛一毛都算不上，问个简单的问题，诸位知道为何东西都要从高处往低处落么？水为何向低处流？为什么我们是想看见烟花，才听见烟花爆炸的声音？为什么会有风？当我们速度足够快的时候，我们能不能像风筝一样飞起来？我们掷出一块石子，为什么会越来越慢？这些简单想象的背后应该隐藏着可以改变整个世界的原理。又比如我当下研发的蒸汽机，诸位就觉得很不可思议，但还有更不可思议的，在我认为，我们甚至可以做到相隔万里而即时谈话，我们可以研发出机器替代我们来计算，弹指一刹那间便能计算上亿次——不可思议吧？这些都建立在算学的基础上，甚至还有很多其他我们现在不可思议的东西，都会逐渐被我们的后人实现，我们现在要做的是，做一个巨人，让后人可以站在我们的肩膀上。”

　　　　众人若有所思。

　　　　黄昏也知道，这东西要说服他们是不可能的，只有真正进入数学学科的领域，才会知道数学究竟有多重要。

　　　　至少当下在场的人，都算不上数学家。

　　　　所以……

　　　　只有强行推广，封建王朝就是这点好：圣旨难违。

　　　　于是大手一挥，“此事就这么决定了，我打算在太学推广算学，从今以后，要广泛运用西域数字，并且所有的太学生必须掌握我编修出来的这本算学书，嗯……既然是数字方面的算学，以后这门学问，就统称为数学。”

　　　　数学？！

　　　　众人倒吸了一口凉气。

　　　　黄使好大的雄心壮志，就这么三言两语就要开创一个学派，成为一门学问的祖师，以后直接就青史留名了。

　　　　如果数学以后真的被广泛运用，岂非他要立地成圣？

　　　　一如程朱理学。

　　　　黄昏没管他们什么反应，将手中的宣纸丢在桌子上，“看看吧，这里面是否有什么你们知道的，有什么错误你们能修改，如果没有，我就要拿去刊印，等刊印出来之后，就要作为数学的教材，在太学里广泛推广，而你们平日里教导学生，自然也要熟谙这本书里面的所有数学的公式、定理和定义，以及其中的逻辑意义，所以这段时日我都会在太学，你们之中虽愿意来学数学？我会为他进行统一、专业的授课，等他彻底掌握了这本书里关于数学的基本知识后，就可以去教导太学生了。”

　　　　没办法。

　　　　自己没有名望，算学现在也不受读书人重视，要开创数学，就得强行传道受业，不像吴与弼开创崇仁理学，写书立著就可以了，自然会有人趋之若鹜的拜师，然后将崇仁理学发扬光大。

　　　　包括吴与弼在内，所有人都默不作声。

　　　　黄昏暗暗叹气。

　　　　没人愿意主动学习数学啊。

　　　　果然，在这个时代推广数学确实是件难事，这些传统读书人真的很难理解数学的意义和远大，这事搞不好会成为一个无疾而终的笑话。

　　　　许久，吴敬倏然行礼，“黄使，学生吴敬，愿意学习数学，请受我一拜，明日我备上三牲，来行拜师礼，还请黄使不要嫌弃学生愚钝。”

　　　　算学——数学。

　　　　痴狂与算学的吴敬，敏锐的察觉到，这个数学给世界带来的影响，很可能不逊色于程朱理学，关键是吴敬也喜欢算学。

　　　　痴迷的那种喜欢。

　　　　黄昏大喜过望，拍了拍吴敬，“小伙子有眼光，拜师礼就算了，以后你我师生相称就可，既然你愿意学数学，那么以后太学推广数学的事情就交给你了，随我走一趟，去见陛下！”

　　　　吴敬只是生员，也就是秀才。

　　　　他的身份地位还没到，就算学成了数学，也不可能在太学设班授课，需要朱棣那边走点不同寻常路，给吴敬一个官身。

　　　　至少也得是太学博士。

　第一千一百二十五章　力学诞生

　　　　黄昏和吴敬刚准备走，一位一直沉默的太学博士，名叫牛惇，字思檀，和黄昏的年纪一般大小，忽然开口问道：“黄使，为何东西会从高处往低处落，那句人往高处走水往低处流，是否也和这个一样的道理？”

　　　　东西从高落地。

　　　　水往低处流。

　　　　千百年来，这都是一个常识，但却没有人去研究过这究竟是什么原因引起的，牛惇刚才听到黄昏那么一说后，求知的欲望被打开了一扇大门。

　　　　他忽然觉得，这里面的东西，其实不比写文章枯燥。

　　　　很有意思。

　　　　黄昏顿足，回身，看着牛惇，“我最近也在钻研这个问题，你若是也对此感兴趣，近几日我会来找你，对了，你擅长什么？”

　　　　牛惇很是自信，笑道：“无所不通，但无一精。”

　　　　黄昏乐了，“就你了。”

　　　　转身，带着吴敬去往乾清殿。

　　　　朱棣只知道黄昏要去太学里和吴与弼研究教育改革的事情，哪里知道黄昏整了个数学出来，本能的认为这可能只是一个学派。

　　　　算学方面的学派——怕不是搞耍的。

　　　　算学确实不受重视。

　　　　就这玩意儿弄个学派出来，也不可能如程朱二人一样成为大家。

　　　　不过黄昏提出的要求朱棣还是满足了。

　　　　恩赐吴敬同进士。

　　　　同时除太学博士，不过只是虚名，暂时不在太学任职——毕竟吴敬现在自己都还没掌握黄昏开创的数学，让他去传道受业，有点不现实。

　　　　吴敬现在也还没有声名。

　　　　吴敬已经懵逼了。

　　　　他做梦都没想到，自己竟然能越过秋闱直接成了同进士，还成了太学博士——这就入仕了？

　　　　原因就因为自己愿意跟着黄昏学习数学？

　　　　简直匪夷所思。

　　　　吴敬现在终于明白那句朝中有人好办事的话了。

　　　　从朱棣那里离开，重回太学，人都已经散去，只剩下吴与弼和牛惇两人在低声议论着什么，看见黄昏和吴敬归来，吴与弼看着吴敬起身道：“怎么着了？”

　　　　吴敬笑了笑，被黄昏抢先道：“还能怎么着，同进士，太学博士。”

　　　　吴与弼摇头，“陛下对你真是言听计从。”

　　　　黄昏哈哈一乐，“这倒不是什么事，主要是现在人才压力大，有人愿意跟着我学数学，继而推广数学，已经是很好的事情了，当然，吴敬也算不错。”

　　　　说到这里眼角余光观察牛惇。

　　　　发现这位同龄读书人听到自己说吴敬入仕升官后，脸色依然平静如水，没有丝毫羡慕嫉妒恨，暗暗点头，就他了。

　　　　搞学问的人，不能有太强的功名心。

　　　　这点上来说，吴敬还需要再淬炼，之前在乾清殿就喜形于色了，不过不伤大雅，毕竟吴敬还年轻，刚及冠的人，心境都还没成熟。

　　　　对吴与弼道：“与弼，我事情比较多，关于吴敬学数学的事情，前期有些东西需要你帮我教导他一下，主要是让他掌握你编的那个字典里的新字符。”

　　　　吴与弼编写的字典，主要是简化了一些繁体字，同时采用了注音法。

　　　　这和“反切法”是截然不同的方法。

　　　　更清晰明了。

　　　　但是二十四个汉语拼音的声母韵母以及声调，黄昏教给了吴与弼，吴与弼也完美掌握了，这本字典将来一旦推广，吴与弼必将留名青史。

　　　　数学中也要涉及到这些字母，比如正弦余弦正切余切方面的。

　　　　所以吴敬的第一步，是要掌握这些字母。

　　　　吴与弼笑道：“善，若是吴敬愿意，我便将编写的字典推荐给他罢，一�