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重生之物是人非-第6部分
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，一个个在那摇头晃脑地背诵。
莫道君行早，更有早行人啊。
八中的早读课算是比较有特色的，每个学生被强制性地站着早读，而且必须是大声背诵。
曹铭没班级大门的时候，里面的朗诵声音已经颇具规模，咿咿呀呀，声震屋瓴，没想到等他刚一脚踏入，这层次不齐的读书声竟然出现了一个小小的断层。
而在同学们的心中，一股惊讶随着曹铭的出现也不由自主地扩散开来。
板寸，利索，帅气。
这是他们现在对曹铭很直观的词语标签。
有些女生甚至不自觉地将散落在耳旁的鬓发理了理，心里甚至有点后悔今天没有穿上心中那最漂亮的衣服。
而大多数同学心中几乎是同时冒出一声惊讶：这、、、、曹铭一夜不见，怎么跟脱胎换骨一样？！
曹铭对这也反应了然于胸，不过毕竟不是少年心性了，心底的那丝浮躁的虚荣一闪而过，便再也不起涟漪。
他神态淡然地穿过一排排课桌，穿过或明显或遮掩的打量目光，回到自己的座位上。
现在的同学们多多少少还是有点矜持的，可能是感觉到这种程度的插曲不足以让他们长久地在曹铭身上浪费时间，数秒之后，读书声又恢复如初。
看着周围朝气蓬勃的同学，曹铭的情绪也受到感染，加入到朗读行列。
前世中，曹铭最开始对八中独树一帜的早读形式也很不习惯，但是经历过几次之后，发现自己的声音根本就是在全班洪流中的小小浪花，没人会闲的蛋疼注意，这才不知不觉也就放开喉咙跟着大声背诵了。
今天的曹铭状态很快，而且给自己安排的早读任务比较重，不仅有语文，还有历史，思想品德地理等其他副科。
微整理一下思路，拿起语文课本。
老规矩，他是先将课本通览了一遍，一些无关紧要的一目十行地扫过，而那这些比较的文章诗词比如曹刿论战，雁门太守行等则是先是做上记，留着“秋后算账”，最后集中火力，毕其功于一役。
这种学习方法十分科学，而且效率高地出奇，当初曹铭在大学的时候，很多课程基本上都是通过这种方式突击通过，那时候的厚厚一本书，预习加复习，三天就能搞定。
翻完语文课本，曹铭信心大增。
课本里面的许多脍炙人口的篇章基本上都在他的记忆中留下过很深印象，现在只要稍微读上两三遍就可以喊醒最初的记忆末梢，从而很流畅地背诵。
而且他现在还有一个优势：理解力。
以前那些看起来很晦涩的文言文现在扫一眼基本上都能明白它们地释义，如此一来，先理解在背诵，显得水到渠成，游刃有余。
仅仅用了十五分钟，这语文课本已经被曹铭丢在了一旁。
现在曹铭可以毫不夸张地说，只要是课本中要求的背诵的，基本已烂熟于心。
接下来是历史、地理等科目。
被曹铭攻克掉的课本越来越多。
早自习下课的时候，除了一门特地安排在最后的思想品德课没有看，其他的书本已经被他这种闪电式突袭攻陷地差不多。
“下午的每周例行全校测验看来可以蒙混过关了。”曹铭自言自语，同时心里也生出一丝丝期待。
上午的三节课曹铭一心两用，一边暗中对科目尽心查漏补缺一番，一边不断地和上课老师进行虚头巴脑地眼神交流，十分尽职地扮演一个专心致志听讲的好学生。
尤其是在数学课上，这个胖胖的数学老师每讲到自认为十分的地方，曹铭总会很合拍地皱着眉头点头呼应，这让数学老师很是欣慰，心里不无得意：
“看看，这才是真正的好学生嘛。能跟着老师的节奏走，而且还能适时互动。”
当然，如果要是他能够将视线再调低一点，他就会发他眼中的好学生典范曹铭根本就是挂羊头买狗肉，此刻在本子上写的是一行行工整的英语单词。
曹铭的怪异行为被王怡全都看在眼里，好几次，这个善良的小姑娘都想鼓起勇气提醒同桌别一心两用，甚至已经打好腹稿，准备用班主任训话时的经典语录“一口气吃不成胖子”进行规劝，但是每次话都到喉咙的时候，转眼看到曹铭利索而又英俊的脸部轮廓，她总会亲不自禁地低下头去。
至于之前她想好的话，早就跟着上午的飘荡在空气中的晨雾一起，消散地无影无踪。
如此这般，时近中午。
放学的时候，班主任赵老师特地让曹铭跟着她，在全被不解而又羡慕的眼神中一同迈出校门。
赵老师的小区离八中不远，步行也就五分钟左右。
曹铭跟着赵香江，落后一个身位，正好可以看见老师婀娜苗条的身姿。
看着看着，脑海不由浮现昨天糖糖在铁盒中拿出来的那套特殊的扑克集。
想到这儿，曹铭心中突然想到一个可怕的事情：昨天的扑克忘了让糖糖收起来！
这么说，他从赵老师家离开后，那打开的扑克肯会被注意到。
而赵老师问起问糖糖缘由的话，不用说糖糖肯定全部招供。
“那、、、也就是说，赵老师已经知道自己看了她的集？”
想到这，曹铭心头一阵发虚。
毕竟那扑克上面的确实、、、、挺“艺术”。
胡思乱想中，赵香江突然问道：
“曹铭，今天的身体有不舒服吗？”
言语之中满是关切之情。
曹铭心下一阵愧疚，自己这老师对自己这么关心，自己还好意思想她的集的事，真是畜生！
暗中咒骂了自己几声，一下声调，不卑不亢：“谢谢赵老师关心，身体好多了。”
赵香江自然不知道曹铭心中已经闪过无数复杂念头，仍然一副温纯师长的模样，叮嘱曹铭接下来这几天别忘准时吃药。
热流涌上心田，曹铭眼角微红地点头。
009：演技（）
中午在赵老师家吃完饭，便和糖糖一起拨弄钢琴打发时间。
由于昨天赵老师的那番谈话，曹铭现在对于糖糖的弹琴问题已经不再是最初的玩票性质，在最开始给她弹了首葫芦娃的配乐之后，便耐心地指导这个小师妹一本正经地练习指法，一些音阶的知识也开始给她灌输。
当然，最初曹铭也尝试着从音乐的美感这方面切入，想釜底抽薪地让糖糖爱上这门优雅而美妙的课程，但曹铭自以为妙语连珠地说了半天，发现糖糖只是顾着观赏自己的漂亮小指甲，一副左耳听右耳冒的样子，由此也就放弃了那自说自话的教学方式。
后来，曹铭只能采取最笨的方法：自己坐在琴凳中央糖糖坐在自己的腿上，宽大的手掌压在她的小手上，一个音节一个音节地带着按下一行行琴键。
磕磕绊绊终于按出一串熟悉的儿歌旋律，糖糖脸上出现丝丝活力和惊喜。
就这样，一大一小，在午后的阳光中和谐地共同演奏着琴乐，空调中的暖风熏得人十分惬意，时间如流沙泄指，一晃而过。
今天的赵老师提前回来，知道下午曹铭要参加测验，体贴地让他在糖糖那个充满童话色彩的小木床上眯一会。
曹铭也没客气，加上自己确实也困了，刚靠在床沿一会便悠悠睡去。
半小时后，曹铭准时醒来，发现自己肚子上被什么压住了，一看是原来糖糖不知什么时候趴在了他肚皮上睡着了，小手夸张地抱住曹铭的身躯，不过她手臂显然太短，抱不过来，只能悠悠垂落在两边。
曹铭心生怜爱，将她轻轻放在超大泰迪熊玩具的怀里，这才去告别老师，蹑手蹑脚出门。
下午的测验两点半准时开始。
虽然监考老师都是本班的任课老师，但是监考的力度并没有因此而又丝毫的松懈。
老师们指挥着学生们将各个桌子的间距拉开，甚至不少班级还兴师动众地将教室里的学生调出两排在走廊外面考试，以便获得更大的考试空间。
考试有条不紊地进行，一直持续到下午六点。
这期间，除了每门考试之间的十分钟休息，学生们基本上是马不停蹄地连续答着各个科目试卷，紧锣密鼓，马不停蹄。
等最后一门考试结束，即便是曹铭，也是有点吃不消。
转头看看边上的王怡，只见她脸色苍白，显然也为此耗费了不少脑力和体力。
见女同桌有点失神，而且神态疲惫，曹铭主动帮忙将她的桌子移回到原位，随口询问：“这次考的怎么样？”
王怡很认真地回答：“语文和英语还行，但是物理、、、我有好几道题还没做上来。”
回答完之后，发现曹铭已经很自然地帮自己干了体力活，神情一愣，小声说了句谢谢。
曹铭笑着说没事，转头也开始搬自己的桌子。
这时候前排的尚雪梅不知什么时候开始注意到这边动静，可能这次考得挺不错，心情上佳，开起了玩笑。她将身子靠在桌子上，眼睛在曹铭和王怡身上不断逡巡，嘴里夸张哀怨道：
“唉，这桌子好沉啊，我也搬不动，要是有个贴心的男同桌就好了，还能帮我搬搬桌子。”
曹铭知道这话是调侃自己的。
王怡脸上的红霞已经布到了脖子上。
曹铭怕尚雪梅的话让自己的帮忙在王怡心中成了同学取笑的把柄而恼羞成怒，连忙起身，给尚雪梅双手合十，做拜托状，这才生生止住了她这个八卦女的含沙射影。
尚雪梅今天谈兴颇浓，虽然不挑王怡的事了，但是对曹铭仍然是口若悬河，软话硬话说了一大通。
曹铭实在招架不住，索性主动出击。
他直接走到尚雪梅那，示意她身子向边上让一让，然后将她的桌子主动搬起，移归原位。
“哟，曹铭，在我印象里你可不是这么乐于助人的主啊，今儿是怎么了，不会是想堵我的嘴吧？”说这话的时候眼睛是看着王怡，意思再明显不过。
尚雪梅是北京人，因为父母的工作调动才在初二的时候转学过来，所以说话总会带有她引以为傲的老北京四九城的“味儿”，用她的话来说就是顺溜！
而且此人除了小八卦之外，还有就是完美继承老北京“侃爷”的优良传统，什么事都能唠上一唠。
对付这种嘴巴上功夫了得的人，曹铭知道遮遮掩掩反而更能激起对方的进攻**，所以只能剑走偏锋，进攻代替防守。
是时候表演真正的演技了。
曹铭突然一脸憨厚地对着尚雪梅笑，表情变得有点不好意思，其间又像是参杂了那种被窥探到了心事的心虚情态，语气无奈道：“这都被你看出来了。”
这个回答显然出乎尚雪梅的意料，原本准备的一肚子调侃反倒一下没处说了，眼睛在曹铭和王怡身上来回周转，最终惊讶地变成一个O型。
曹铭这话控制好了音量，没让王怡听见，见效果不错，也就放下心来误导她，胡编乱造道：“你也知道，王怡这个人，太害羞，这事你得保密，知道？”
尚雪梅看着曹铭一脸郑重地样子，一下感受到了这个“秘密”的性，脸上的神色也正经了许多，低着嗓音道：“放心吧，我绝不跟第三个人说。”
说完朝曹铭眨了眨眼睛，一副要为兄弟两肋插刀�
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