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重生之胆大包天-第5部分
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那抽烟，打架，喝酒样样在行，不在话下。
李均记得当年的王枭是被学校开除的，当时他在课堂上做不出数学题，数学老师非要他做出来，早就准备大闹一场的他把放在书包里的爆竹引燃，然后……他就被学校勒令开除，从此之后再也没有踏进学校的大门，学历那一栏从此停留在高一那一栏。
他这家伙就整个一个不听话的孩子，而李均就完全是一个听话的孩子。
不过，最后的结局是王枭混出了一个大老板，李均成为了一名大学教师，儿子生病，李均就想找他借钱……
现在想来李均都觉得是无限唏嘘。
正如后世一个研究，说不听话的孩子，可能会有更大的成就。
华夏式的听话教育历史相当悠久，很多父母自诩比孩子多出几十年的人生经验，于是执着于规划出一条成功的路线，只希望让孩子早些走上正轨，其用心之良苦，可歌可泣。
一群心理学研究人员对七百个五年级的孩子进行追踪研究，他们把这些平均年龄在12左右的孩子们的智商，性格，日常行为以及家庭经济进行统计和汇总，作为数据保留了下来。
40年后，这个研究团段找到之前那些孩子，对他们的现状做了一个基本的访问和调查，最终得出结论，那些最不听话，最叛逆的孩子，最后可能比其他同龄人更富有。
因为这些孩子有着超强的意志力，那些孩子他们不会乖乖听别人的安排去做某件事，而是要自己去理解这件事是否正确，是否值得去做。
“穿这件外套吧，今天有点冷。”
“不，我要穿我喜欢的那件衣服。”
“青菜对身体好，要多吃青菜。”
“我不吃，我不喜欢吃青菜，我就要吃肉。“
“我是为你好，你怎么就这么不听我的话呢！”
每每出现这样的对话，父母都头疼，怎么就那么不听话呢！”
这类孩子不想受到别人的影响，他们争取自己想要的。
听话的孩子会习惯于服从他人的安排，服从权威，他们往往位于金字塔的中下层。
熊孩子们往往他们就会勇于挑战权威。
因为在大多数人幼年时期，父母和老师就是我们眼中的权威，进入社会之后，更是有许多无形的权威在约束着我们，听话的人选择体面而平庸地活着，不听话的人则是带着一往无前的勇气和魄力，敢于说“不”，敢于向这个世界证明自己，挑战一把，自己未必会赢，但不挑战的人，一定会输。
所以研究报告说不听话的孩子，更有可能成为“头狼”。
报告肯定是带着一些片面的观点。
但是李均觉得那个报告映衬在他和王枭的身上，是那么的应景。
王枭成为了头狼，而他是选择体面的老师职业平庸地活着。
这个时代，好学生是不屑于和差学生玩在一起的。
当李均在下课时间找王枭的时候。
很多人很诧异……
第7章 三百六十行行行出状元！（）
李均有一米七八的个头，而王枭则是一米六五的个头，但是王枭很壮硕。
李均过来，站在王枭的课桌前，他在玩游戏机，这年头任天堂的游戏机卖得很火热，王枭玩的是《超级马里奥兄弟》，这是任天堂最新发售的一款游戏。
超级马里奥是这个时代永远的经典，这个时代拥有一代红白机是每个孩子们的最大梦想，可是梦想就是梦想，很多人是买不起的，包括现在的李均。
说王枭会闯，后来成为大老板，其实他家里的底子也很不错。
因为班级里有的人也有游戏机，只不过是要次很多的小霸王游戏机，而小霸王游戏机是仿制品。
在二十世纪八十年代末，九十年代初，华夏很火的小霸王公司所推出的一系列游戏学习机产品，皆是侵犯知识产权的产物，其仿制对象都是任天堂公司所销售的游戏机，由于当时知识产权观念淡薄，小霸王产品系列一直是被当作合法产品进行宣传的，再怎么合法小霸王都是仿制品，所以任天堂的红白机是土豪游戏机，比霸王机也贵很多。
玩得很爽的王枭虽然知道李均到自己跟前，可是他和李均从来没有玩到一块过，所以他继续将游戏通关下去。
李均在王枭的面前就直接站了十分钟，直到上课铃声再次响起，他不得不再次回到桌位上。
好吧无论哪个时代，沉迷游戏的孩子都这么没礼貌。
你要干嘛，管你干嘛，先等我这把游戏玩完。
此时数学老师进来了。
王枭在最后一排还在玩着游戏机。
突然。
游戏显示通关失败。
“尼玛，我又死了。”
这时候数学何老师在找人上黑板做课本的习题。
王枭发出不合时宜的声响。
“王枭，你上来。”
数学老师陆续叫了三位同学上去。
很快其他两个同学解完了习题。
而王枭只是看黑板上写了“答：”。
见此，何老师非常恼火。
一个劲地数落道“王枭，你看看你，你看看你，就你没出息，做不出来这道题，你个白痴，上课玩游戏，你个不省油的灯，带坏我们班级的风气。”
“高考才是你们改变人生的机会！你们只有考了好大学，你们才会成为社会栋梁，你们才能享受国家分配的权利，你们才是精英！”
“高考是我们改变命运轨迹的重要途径，你们只要有一点条件，就应该去拼命去挤高考这道独木桥，不辜负你们人生上场的机会！”
“叫你们读书读书，你们不是给我读，不是给你爸妈读，是给你你自己读！”
“但是你，王枭！”
“居然刚才在课堂上玩游戏机！”
“你还真是来学校除了读书什么都做！就不知道读书！”
“你给我站在讲台这里面对全班同学说一百遍，我没有出息！”何老师眉宇间尽是戾气。
何老师逼着王枭说一百声我没出息。
李均感叹历史总是惊人的相似。
王枭在今天受到了屈辱。
那不是明天就要爆仗报复，那他不就被开除了，那怎么让他介绍自己认识王雄？
所以，李均站起来了。
现在高考和学习在学校还是看得非常的重，千军万马过独木桥，李均知道再过八年左右的时光，大学生在国家不包分配的情况下失去了一定的神圣光环，已经不像现在这样高不可攀了，但是现在这仍旧是大多数考生改变命运轨迹的重要途径。
“老师，我觉得不会做数学题就是代表没出息，您这样是在人格上侮辱人，您这样不太符合教师的形象。”
李均的话在教室顿时安静得像是一个针落地都仿佛能听见。
老师懵逼了。
死党赵涛涌傻眼了！
胖丫林纪颖傻眼了！
同桌钟灵也傻眼了！
全班同学简直无不傻眼！
就连当事人王枭也是抬起眼深深地看了一眼李均。
好学生李均为差生王枭出头顶撞老师？！！！！
像是十二级台风，又像是伽马射线爆！
李均这是要和王枭站在一起，至少这可以和他成为朋友，不是吗？
“李均，你这是干什么，你是一个好学生，你有机会考好的大学，你不要被那些坏学生带坏了，而且刚才你说老师什么，老师在侮辱人？老师哪里有侮辱人，老师则是在教育你们要学好，只有好好念书才有出息，只要考取了好大学，你们才是国家的栋梁之材！老师我这是为你们呕心沥血，全心全意奉献！”
“可是老师，三百六十行，行行出状元，不一定非得考上大学才能有出息，您看我们温洲人很会做生意，他们不就是很有出息嘛”
“做生意那是投机取巧，那是资本主义的倒买倒卖，那也叫出息？”
“老师现在都改革开放了，那不叫投机取巧，那叫经商。”
李均的话让班级的同学阵阵骚动，这李均是书呆子，一心只念书，成绩也好，今天跟老师这抬杠，让他们真是丈二的和尚摸不着头脑了。
刮目相看得不少。
同时幸灾乐祸的也不少了。
李均成绩太好了，总是被老师拿来和他们比，重伤他们。
“李均，你是老师还是我是老师，是你要我教，还是我让你教？”何老师很是生气地质问道。
“老师，我只是描述事实，诚然对于我们现在而言，高考很重要，但是我觉得老师教学的艺术不是传授的本领，而是在于激励，唤醒和鼓舞学生。”
“呵呵，你真还在教老师了，你这是要教我怎么教书是吗？”
“不是的，老师，我只是认为老师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。”
“你这话是说我没师德了！”
“啪！”
何老师将课本重重地摔在了讲台上。
“学生不是说老师没有师德，只是我认为师德应该是对学生充满爱心，用高尚的情操去感染学生，让学生沐浴阳光。”
何老师被李均的话猛地刺得头皮发麻。
这观点是二十一世纪的，现在的老师都在追求学生考高分，考大学，完全是把学生当考试的机器来训练的……
何老师从李均的话语里，对他一直迷茫的问题仿佛有了答案，追求分的考试很像是古代的封建八股文，可是那真的就是教育吗？
这让何老师走上了思考教育方式的路，他后来成为华夏推动素质教育的先驱之一，这是后话了。
此刻他成为思考“教育”的行者。
“李均，你坐下。”
“王枭你回到座位上去。”
“现在我们开始上课，我来讲解这道题。”
课堂一下子寂静了下来，只听到老何讲解题目的声音。
老何居然特么偃旗息鼓了！
全班都很懵逼，一个个感觉不可思议，那可是喜欢歇斯底地老何。
第8章 “胆大包天”之活久见！（）
这堂课下课之后，李均没有立即找王枭。
这让王枭很纳闷。
这李均到底找自己干嘛？
刚才他为自己在课堂出头，与老师抬杠。这到底是几个意思？
另外，李均的同桌钟灵，死党赵涛涌，还有其他人，一下子感觉李均有一种他翻天覆地的变化的感觉。
李均知道自己上一世，是个书呆子，只知道为了高考天天读书，这一世，既然重来，那就换个姿势，再来一次。
那些年后悔莫及的黄金机遇，那些年擦肩而过的万种风情，那些年埋藏在心底不曾放下的执着，以及那些还不及去实现的梦想和未来……
重生必定比上辈子三点一线的生活要精彩得多了。
李均不知不觉之中又听完了两节课，应该是说又神游了两堂课。
中午吃饭的时候，赵涛泽拉着李均一起。
因为李均和老师抬杠简直让对他又是认识了一番。
在他的眼里，李均是一个性格平和，爱读书，会读书的别人家的孩子，今天怎么就……
？？？？？
今天他和老师顶撞，那气场，那对峙的场景，现在让他回想着都觉得十分的刺激。
学校卖饭有三个窗口，两个队伍
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