友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
看见自己的天才-第22部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
悖筇焐⌒枰展说男『ⅲ改父宋易畲蟮目砣莺偷却页沙さ氖奔洌灾挛页Ｔ诒车乩锵硎芷渌纸忝梦茨芟碛械囊馔饫裎铩Ｅ级乙不岽Р饧依锲渌⒆拥南敕ǎ沂且恢北豢粗氐男『ⅲ窃诔沙だ讨校喽缘乇冉希谛闹邢嘈疟赜心承┤焙丁Ｒ桓鋈说娜烁裉刂剩歉改冈诤廖蘧踔那樾蜗拢坏阋坏沃鸾ダ刍纬傻模绻颐悄苌钊肴チ私馍懈改父颐堑挠跋欤矶嗟恼加小⒒竦梦幢厥怯Ω玫玫降模拇娓心睿矶嗟囊藕队氩蛔悖参幢厥鞘А�
因“觉知”，我们身为人父、人母，就会重视父母对孩子的影响，扮演好我们父母的角色！父母不是孩子生命的主人，却是他生命中重要的贵人！
在成长的历程中，我一直觉得自己是“幸运”的，父母、手足给了我他们原可以不给的一切照顾，如果国小毕业，我就去当学徒；如果国中我少了那一段挫折及迷失；如果高职未有成功的机会；如果第五次大学联考再失败；如果大学未遇那么多的恩师，我今何在？生命是一连串幸运的锁链，一个公务人员的身份，对我来说是何等的幸运！工作即是学习，工作之余有机会出书、演讲、主持课程，甚至被邀请至世界上许多城市巡回演讲，丰富了我的生命，也拓展了我的视野。
其实，我常在想，生命中不论任何选择都会是幸运的，即使我仅有小学学历，我也会在我的工作及生活中去开创不同的人生。但由于自觉幸运，而珍惜所有，感恩知足，人生中任何缘遇已觉得够丰盛了，其余的都是多赚的，应更加感恩所有！我这样的想法，源于父亲的影响，也是他一生多难留给我最受用的财富！
我的爸爸早年得志，事业挫败后被迫离乡，一生最大的心愿是荣归故乡。他从矿工、工头一直努力当上矿长，从基层干部努力当上一家公司的总经理，把六个子女教育长大都各有了美满的家庭，他应该算是成功了！但一直到去世前，他内心都有着更大的期望未能实现，他从未觉得自己曾经成功过，所以，几次回故乡平溪扫墓，他都有意地避开，不和熟人见面。父亲年少时曾是何等荣耀辉煌，一生都期待着亲人故友见到他的成就时，能露出惊羡的神情……“哇！”但似乎一直没有期待到，得到的最多只是……“还不错”的评语。在与父亲一起生活的日子里，看着他内心的孤单、失落、无由的惆怅，在他亮丽睿智的外表下，有着壮志未酬、心愿未成的遗憾。我深受父亲的影响，努力想实现父亲生前未能实现的愿望，做一个被社会肯定，被大众认为是成功的人，但愿父亲的在天之灵能因子女获得的成就而稍感宽慰。
父亲去世后，我才反省自己究竟在为什么而努力？而自己通过这些努力所要得到的，不过只是想报答父亲、成为父亲眼里的成功小孩而已！这是不需要的，如同我父亲不需要为了衣锦还乡，名成利就而努力一样，谁真正在乎他这么做呢？我放弃了我以前的努力，明确自己生命中的期待……“用心享用现在的一切！”我庆幸自己的缘遇及幸运，我感恩生活！是我父亲替我走了这一段路，让我有机会去省思及超越，怎能不感恩父母呢！
看见自己
每一个人的父母都不是十全十美的，为人父母后，才深刻地了解到做父母是个学习的历程，而后悔过去不该对父母抱有过高的期望。每个孩子的父母都愿意努力去做一个懂得给予爱的人，但几乎大部分父母，都做了太多类似“爱”的事，而孩子却感受不到父母的用心及给予，未收到这份“爱”的礼物！
当我们能体会到“爱”和“被爱”是不容易的事，不再对亲人或另一半有太多的期待，爱会神奇地悄悄占据我们。
若检视一天中我们与亲子之间的行为，区分哪些是“有”爱的行为，哪些是“没有”爱的行为，我们会发现，爱是经常不在的。我不会、也不懂如何爱我的父、母、妻、子，我一直都在练习做一个懂爱的人，知道自己是不知道“爱”的人，我们会有惊奇的发现，我们会警觉许多生命的因缘及礼遇都不是应该得到的，路人的礼让、微笑，店员的欢迎，平日看似平常的礼遇，都会使我们心生温暖。父母及社会的关心会让我们深受感动，每一个人都拥有着无数的“爱”，只是我们感知爱的心有时不在罢了。
感恩所有！感恩父母！也许相互间曾有些不愉快的经历，但爱仍在，只是被蒙蔽了吧！
爱在的人，会拥有全世界的温暖！
爱在的人，会回报世界柔软的微笑！
爱在的人，每一片刻都会是庆祝、惊喜和感恩！
爱在的人，生命会停止追求、掠夺，开始享受一切！
爱在的人，生命会是祝福！
专业成长的心路历程
在青少年偏差行为的辅导工作中，我发现了亲职教育的重要。为了协助被辅导人员能与父母有良性互动，强化其家庭的支持系统，有很长的一段时间，我专注于学习父母的职责及角色扮演、亲子沟通，以及如何成为新世纪的新父母等主题上。我几乎学习了所有的相关课程，查阅了相关的书籍，收集了相关的有声资料和一些专门论著。我做了系统的整理，在学习的过程中虽然了解了许多不同的看法和见解，但在实践中发现被法院判罚的学生的父母亲，在亲职教育上的确有待加强。但他们似乎心有余、力不足，这些家庭支持系统不足的学生，父母亲几乎都是婚姻长期失和，夫妻关系恶劣，情绪焦虑不安，稍有不顺就会怒火爆发。如果没有夫妻关系的改善，期待亲子关系能够改善是有困难的。于是我又花了许多时间了解两性关系、男女间之差异、夫妻关系、家庭治疗等问题。
在这些努力中，我发现要改变一个人是如此的困难！思想观念的更新已是困难的事，更何况要改变一个人的行为。一个人受制于经验、习惯、特质，有着特定的思想及行为模式。知识虽有价值，但知与行之间是有很大差距的，知道的往往做不到，我花了许多时间想了解，一个人行为改变的关键是什么呢？
我发现即使是身心发展成熟的成年人，都难以从不良的行为模式中解脱出来，更何况处于青春期的孩子！有一段时间，我专注于了解人的行为是如何受情绪思想左右的，因为我常想，人如果是理性的，为什么行为常会失序而混乱？情绪在一般人的认知中是可管理、可预见、可学习改善的，但在实际的协助过程中，我发现情绪是那么敏感、多变、难以预测，情绪左右着一个人的行为，那情绪是由什么决定的呢？
在我陷入瓶颈时，我接触到了NLP神经语言系统的理论，了解到人类使用的语言、文字，可影响人类的行为及情绪。我试图去了解人与人之间的差异，同样的学习历程，何以会有不同的结果？头脑各有其不同的特质，而形成多元智慧，如何让不同特质的人，皆能如其所愿地实现自己的梦想？出于这样的想法，我参加了当时正狂热流行的“成功学”课程，我想要知道一个人是如何才能实现梦想的，如果有一套成功的法则，我就有可能将我辅导的学生从社会的边缘、底层解救出来，也有机会参与到社会主流价值的竞争之中。
我投资了当时被认为是天价的学费，当时学习的一二百个学员中，我是唯一的公务人员。我来上课的目的和其他人不同，我不为高升，也不为赚钱，我只想为我身边这些孩子找到成功的出路，学费虽然昂贵，但通过学习我得到了许多启发。
“成功”究竟是什么呢？世界首富比尔·盖兹成功了吗？王永庆、张忠谋先生成功了吗？如果他们成功了，他们为什么还要这么努力？财富能代表成功吗？若不能，那什么东西能够代表成功呢？德雷莎修女、史怀哲先生、证严法师的努力和成就，算是成功吗？
我不懂一个人为什么存在？为什么努力？一个人的出生是否携带着使命及任务而来到这个世界上？如果有，我生命的任务和使命是什么？如果没有，生到死之间究竟有何意义？人除了生存所需的努力，还能追求什么呢？种种问题，让我在听了这些课程之后更加迷惑！
但如果连我自己都想不通，我怎么带领、辅导这群孩子呢？我陷入了极度的不安！我发现了我的无知与无助。在这段期间，我对自己及家人有一种陌生的疏离感，我和我内人相处了十余年，彼此相知相惜，而她对于我，如同我对于自己一般的陌生，我的孩子、父母、亲人，我不曾真正了解过他们、懂过他们，因为我连自己都不了解，怎么可能了解另一个人呢？对我自己、家人的了解都是那么有限，而我当时却成立基金会，要服务社会，我连至小的自己都不认识，我如何去知道那集合众人的社会呢？努力如果不知道别人的真正需求，也不知道自己的需求是什么，那努力何益呢？只是耗费自己的能量及生命而已！
虽然，当时基金会做了许多创新研发的潜能研究，而且有了许多成果，甚至有多项的专利发明，我知道创新发明的内在历程，也知道如何进行教育训练，但如果我不知道人类的真正需求、世界的未来，快速地创新发明，只会加速地球资源的损耗。因此，我停止了自己在创新发明上的研究，而专注于自我探索的主题。
谁能告诉我及教导我了解生命的意义及方向呢？谁能让我知道我是谁？我究竟要去哪里？在我惶恐于自己的无知时，有一位老师出现，我倾自己所有的金钱，向他求助，我想解开这些困惑，我想从生命的丛林中找到生命的出路，我浪费了40年的生命在摸索，我无法接受未来的生命，仍然不知道自己是谁！真正想要的是什么！原计划是跟这位老师进行三年的学习，在这位老师用心的带领下，在第一年的学习即将结束时，我似乎了解到自己在生命中不要什么，但我仍无法知道我真正想要的是什么！
可是由于这位老师教学的目的在于商业取向，他教导的目标已明显不是我要的，我还要投资这样庞大的金钱，继续这样的学习吗？我的内心有了很大的困惑！如果真的能让我得到我真正想要的，金钱、时间的投资当然是值得，如果这样的引领只是把我带到另外一个未知的丛林呢？
在我陷入了两难的犹豫时，一个偶然的机会，我从一本书中受到了很大的启发。我一直向外寻找自己的价值及可能的贡献，可生命的意义，不只是在外面的世界，重要的是在自己内心的世界。至此，我才恍然大悟，我二十几年前找对了方向，却又再度迷失了，当时我一心一意要读哲学系，除了哲学的“爱”与“智慧”，深刻吸引我的另一个重要的启迪是在苏格拉底的传记中，有这样一段话……
“如果你知道你自己，你就知道全世界！”
“如果你拥有你自己，你就拥有真正的知识！”
我决定不再跟随这位老师学习，也许这位老师知道并了解这一切，但他以知识交换我的金钱的方式，让我无法全然接受；再者，我并不认为他真正了解及知道全部答案，他所知道的只是真实与存在的一部分。我决定继续走这条自我探索之路，我庆幸我的选择，我瞥见了洁净的蓝天，见到了一条更为宽广的大道。
人们心目中的困惑，来自于无知却努力求知的过程。我们不可能找到一张生命的地图，我不必再不知道装知道，不懂装懂，不会装会，幸福不在过去、未来，而在现在，“此时此刻”才是生命的所在！
我开
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！