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崛起1640-第24部分
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“如果没有足够的教育能力，那我们接下来如何能够维持我们这么庞大的体系？就依靠我们这些人吗？到时候工厂，政府，各种机关企事业单位，那都是需要大量的人才。所以我们不可能只是任用我们自己人，也都不可能留用那些封建时代的官僚，所以我们只能够自己培养了。所以我们只能够这么下去了，所以我们大家应该好好的准备一下。这种教育人才的事情，越早越好，千万拖延不得。十年树木百年树人，教育事业不是那么容易开始的。所以我们必须要趁早了，只有趁早才能够尽快的发挥出实际效果，不然我们目前也都是如此无法发展下去，到时候等到需要人才的时候我们根本拿不出足够的人才储备。我们宁可要让人才来等职位，也都不要让职位来等人才，这样我们损失很大的。”
大家纷纷表示认为应该如此，因为工业里面也都有一句名言，宁可让人等机器，千万不要让机器来等人。人等机器那损失小，可是机器等人那可就不是那么容易解决的了。时代在进步，科技发展越来越快，如果人才跟不上那绝对是一个悲剧了。到时候大开拓占地盘的时候，地盘越来越大，可却根本没有足够的人才来负责管理，各种工农业设施也多是要进行管理的，难道就靠着穿越众？而且很多穿越众多事技术工人，他们不擅长进行管理工作，也不太可能调动他们去负责管理。技术优势是穿越众最大的优势，如果不能维持技术优势，那穿越众最终损失远远比想象当中的大得多。大家不可能去浪费有限的技术人才去进行管理地方，这样等于是在自己自废武功，而且哪怕去管理还未必管理得好，还不一定有专业的管理人员进行管理方便。
所以大家也都认可了薛婉婷这话，如果不能够尽快的建立起来教育体系，那这样肯定非常有问题的。
“这份是我的关于未来教育体系建设的计划，我们打算目前打算计划建立若干所小学，而小学实行三年制也就行了，而教导课程也都是按照后世的方法来教导，让他们都能够有所进步。”薛婉婷说道。
“小学？三年完成原先计划六年才能够完成的小学？是不是时间太紧了，而且这样孩子的负担太大了。原先六年也都感觉负担太大，现在三年要学完够六年的东西，负担也太大了。”张开放这个四十多岁的中年人，居然开始孩子负担太大了。
可是薛婉婷回答：“张主席，时不我待啊！我们如果不能够尽快在三年之内培育出一批拥有小学学历的人，那我们接下来完全会陷入人才紧缺的情况。所以我们争取半那些流民的十二岁左右的人都尽快培养成为小学学历，然后也都可以让他们进入政府机关还有各种部门里面担任重要职位了。”
“小学生都能够进入政府？”张开放不敢置信的问道。
在后世，想要当公务员没有大学学历都是别想，高中学历都勉强，可是现在居然有人建议他接受大批量小学生进入政府机构，这样也太让人震惊了吧？如果后世人听说小学生都能够进入政府机构，那还不得蒙圈了？
不过，这个时候董秘刘念主动解释说：“张主席，其实未必的！很多时候都是可以在工作当中训练的，要知道哪怕在十九世纪中期之前，各国很多政府公务员连小学学历都没有啊！当年德国人为什么能够让他们的陆军成为世界第一陆军，那最重要的原因那也就是他们每一个士兵都拥有小学学历。你想想看，小学学历都能够让他们成为那个时代的世界第一陆军了。而时代不同，我们不能够用我们那个时代的标准来衡量。在这个时代，能够有小学学历已经是能够胜任很多基层公务员的职位了。甚至如果以后做的优秀，可以让他们进一步进修也都可以进一步提拔。”
“张主席，如果我所记忆不差，你也是从乡镇干部起来的。在乡镇里面，其实很多事情只要有小学的能力也都可以处理了，并不一定需要太过高深的知识。除非是到了中央或者中央机构下属的部门这一级别的官员，那才需要更多知识，普通的乡镇或者是基层部门其实并不需要太过高深的知识的，日常的东西也都可以胜任了。基层的事务你也应该知道，认真说起来高技术含量的事情并不多，主要都是多而且杂罢了。所以在基层，小学生完全可以胜任很多基层岗位了。学会基础用字，然后还有那些基础数学等等，完全可以胜任了。我们只要成立一些小学，然后我们也都可以逐步采取培训计划，让他们也都能够获得教育机会，还有我们人才储备的机会。”
第二十五章 教育（中）（）
当作为宣教委员会主任的薛婉婷小姐得到了董事会的授权之后，马上开始准备筹备几所小学了。而她马上抽调人手，然后把那些暂时用不上的人抽调过来当教师了。比如说他抽掉了一个学习经济的穿越众，因为目前穿越众的经济体系还是非常的基础，用不着太过高深的经济理论，所以他悲催的被弄来了这个小学担任教师，不过作为一个学习政治经济理论的人，他能够承担起数学、政治、语文好几个科目的事务，而另外抽调了一名计算机专业的人才，过来教导这些学生进行绘图和基础科学。就目前来说，一个学校也就是两个老师，一个负责教导文科方向的课程，另一个教导理科方向的课程。
目前按照大家的计划，这个小学里面将会要上课的课程设置有语文、数学，体育这三个是主科，必不可少的主科。至于英语，谁爱学自己自学去吧，这个也就不会列入这里面了。大家要做的是以后让外国人来学习汉语，争取考过汉语四六级，不然不能大学毕业。至于学习英语，那让自己去兴趣自学好了，大家不会把英语当做主科给大家逼迫学习的。至于为什么把体育当做主科，那是穿越众们吸取了后世国民身体素质越来越差的结果，所以痛定思痛决定从小学开始严抓体育，绝对不能够松懈了。而且体育训练好了，那未来等于是有了无数后备兵员啊！这个体育是非常重要的，绝对不能够放松，甚至比起文化课来说也都不差。
而副科方面也就有几个了，绘图、基础科学、思想政治、卫生和健康等等一些的。而绘图主要是学会绘制工程图为主，别的什么美术艺术画等等，这个目前穿越众并不需要，目前天下大乱如果还去玩艺术，那不是浪费人才了吗？至于以后，可以让他们上初中时候才会继续划分划分物理化学、基础医学、工程学等等初级职业专业技能。如果以后需要，可以根据设立更多的课程安排。
“各位，我们穿越公司实行义务教育制度，凡是六岁以上到十二岁的小孩子，都要进入我们的学堂来学习，是必须的强制的，任何人都不能躲避。如果躲避，那我们将会对你们进行处罚，明白了吗？”薛婉婷说道。
那些刚刚被安置下来的流民顿时蒙了，他们都不知道这帮穿越商行的东家到底想要干什么，居然让他们把自己的孩子交出去，然后进入他们的学堂里面进行学习。听了这话，他们也都不干了。
“不行不行，我们的娃子都是要帮助我们种田的，不能够给你们！”“是啊！我那个八岁的大娃子，还要照顾小娃子，不能够送去读书。”“读书多浪费时间啊，还不如在这里多种田。”“嗯，就是这个道理，如果把孩子送去读书了，那农活谁来做！”
那些农民七嘴八舌的开始议论，然后显然是非常不情愿的把自己的孩子送去读书，这个顿时让那个学习计算机的人都给气歪脖子。
“你们干什么？读书是好事，难道你们都不愿意吗？多少人求着读书也都没有机会了，你们居然不愿意？”那个学习计算机穿越众问道。
“读书要花钱啊，各种笔墨纸砚，还有各种花费都不少。送孩子去读书，那不但不能够让他们帮我们做事，还要额外的给他们口粮，这样我们亏不亏啊！何况读了书，又不能够去当官，有什么意思。”
那个学习计算机的刚想发作，马上被薛婉婷阻止了。
“你不用跟他们说，其实说这些是没有用的。你是城市里面的人吧，也许不知道很多农村的思维。很多农村里面都是不支持自己孩子读书的，因为有不少农村里面的孩子都是半个劳动力，如果送去读书不但少了一个劳动力，反而还要额外的供给他们学费、生活费等等支出，所以在他们眼里面读书不但不是有好处的，反而是没有好处的。要知道在后世农村也都有不少人有这个想法，何况是古代？在古代，那些农民根本不会让自己的孩子去读书的。”薛婉婷说道。
“怎么就这么一个觉悟呢？难道他妈不知道，只有有了文化，读了书未来才有无限的发展可能吗？”
薛婉婷摇摇头说：“你不了解这些农民，尤其是古代农民更是如此。如果他们都有这种觉悟，他们还会是一个普通农民吗？很多在后世司空见惯的事情，在农村尤其是在古代农村根本无法行得通。你从后世城市里面长大，从小父母也都是被说义务教育，而且城市里面有足够的义务教育网络提供，并且城市里面有足够的监督检查机制，所以义务教育可以很严密的贯彻执行。可是在农村不行，农村一直都是政权控制的盲区，再加上农民自己思维比起城市来说落后了不只是一筹，尤其是这个古代的农民，思维根本意识不到读书的重要性，反而认为读书无用。”
“你只要思考一下，为什么很多国家都有所谓义务教育法？这个义务教育法律为什么还要增加一个‘义务’二字？正因为这个世界上太多人都不愿意额外花钱让自己的孩子读书，有太多人都没有这个主动送孩子去读书的想法，所以才会设立了这个义务教育法。并且还在上面写了‘义务’两个字，什么叫做义务教育，说句不好听的也就是逼迫他们孩子去读书。如果不用这种强制性的规定，那恐怕绝大多数农民都不会愿意送自己孩子去读书的。”
薛婉婷和一般的教师不同，她所工作的是一个农民工工人子弟小学的教导主任，他是在农民工子弟小学队里面进行任教的教师，她比起一般城市里面的教师都比较熟悉那些农村人的思维。有不少农村人都是把自己的孩子送到了初中以后也就不读书了，直接让他们去打工挣钱。如果不是发了规定必须要九年义务教育，他们恐怕连初中都不愿意给孩子去读。这个也就是那些农村里面的中国式狡猾的一种体现，利用一切可以利用的规则漏洞来钻空子。这种空子看起来表面上能够获得一些短期利益，可是却对于自己人生的长期利益是严重受损的。
他们只是让自己孩子读书到了初中也就不读了，然后他们选择了去打工，他们认为节省和高中大学几乎接近十年的时间，可以打工挣到很多钱了，并且能节省很多都读书的学费，这样更是挣钱了。可是他们却根本没有想到，在这个社会上如果不弄到一个更高级的学历学位，那发展前途永远非常有限。在整个社会上层当中，学历高的永远比学历低的人多很多。虽然有少部分学历低的人能够成就大事业，可是�
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