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少年状元-第3部分

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    武当山的道医和武当神功,世界闻名,作为本省人妇孺皆知,再着,从他们初遇道长,到道长出手施治,道长从没问过唐尧的任何情况,就像一个知根知底的老熟人。

    这时小道童端茶进来,客气地说,“请用茶,”然后就想退出去。

    唐爸赶紧留住道童,也客气地说:“请问小师傅,刚才那位老道长,为我们孩子治病,我们还不知道应如何称呼他?”

    小道童看上去比唐尧也就大个一两岁,眼神中透着机灵,又不失稳重,他看了一下唐爸,回答说:“道长是上一代武当山,三丰派掌门人,清风道长,平常他老人家极少出关,就连我们也很难见到,小弟弟能得到清风道长治病,真是福气!多少大官和有钱人来找他,清风道长都不见。”说完后转身走出房门。

    男孩子天生好武,唐尧第一个同意,唐爸唐妈得知自己遇见了高人,还要收自己儿子为徒,暗自高兴。现在谁家做父母的不是望子成龙,望女成凤,况且又不让孩子住到山上,又能得到高人的指点,这岂不是天官赐福,可遇而不可求。一家三口决定,让唐尧拜清风道长为师。

    一个多小时后,清风道长回来了。刚一进门,唐爸就让唐尧跪下拜师。

    清风道长说了声:“且慢,看来你们是同意了,不过,要拜师,必须要遵循本门的拜师仪式,但是,知道你们在山上也住不了多少时间,仪式我可以简化,但不可不遵,现在请你们随我到大殿内,让玉帝来作证。”

    这时天近傍晚,紫霄宫内已没了游客,道长吩咐两个道童点上香烛,自己也净手上香,跪拜在玉帝前,口中念念有词,礼拜后,又给唐尧详细的讲了拜师的仪程。只到唐尧点头说:”记住了。”

    等唐尧做完所有仪式后,清风道长郑重的给唐尧讲了本派的门规戒律,问唐尧:“能否做到?”

    唐尧坚定的说:“能做到。”

    清风道长微微一笑说;“以后我就叫你尧儿吧。。。。。。。”

    晚饭后,一位道童将唐尧引领到清风道长的净室,唐尧叫了声“师傅。”乖乖地站在清风道长面前。

    道长表情庄重,对唐尧说:“尧儿,为师现在正式传你本门的内功心法,望你牢记心中。”

    接下来,道长缓缓地向唐尧讲述心法要领。 【呼吸自然,同心放松,心境一转,神态精神,内外三合,节节贯通,任凭阴阳,心法中正,气随意行,内外合一,神形兼备,奇经八脉,畅流全身,太乙五行,意在养身。 】

    讲完后,问唐尧:“你能记住多少?”

    唐尧说:“我背一遍试试。”等唐尧背完后,竟然一字不差。

    道长微微一笑,问唐尧:“还有哪里不明白的地方?”

    唐尧提出了三点:形神怎么讲,阴阳怎么讲,五行怎么讲。

    清风道长略略颔首说:“形神就是一个人身体的姿态和精神。阴阳例子太多,如;天为阳,地为阴。白天为阳,夜晚为阴。日为阳,月为阴。男人为阳,女人为阴。人体上的头为阳,脚为阴。背为阳,腹为阴。山南为阳,山北为阴。等等例子,举不胜举,随着你年龄和知识的增长,你自然会悟到。五行为金。木。水。火。土五种物质,它们有相生相克的基理,如;金生水,水生木,木生火,火生土,土生金,而又金克木,木克土,土克水,水克火,火克金。实际上大自然中相生相克的不光是五行,天下万物,都伴有相生相克。”最后,又教了唐尧如何修炼心法。。。。。。。

    第二天白天,又带唐尧去了一处人迹罕到的地方,教了他二十三式太乙拳。本以为唐尧也就是学个大概,走时再送他一本拳谱回去自己练,哪知道三天后,唐尧竟将太乙拳打的有模有样。。。。。。。

    当晚唐尧的爸爸找到清风道长,说;“唐尧离开学只剩三天了,我们应该回去了。”

    清风道长点头答应。第二天一早,一家三口去向清风道长辞别,清风道长递给唐尧一本太乙拳秘籍。当一家三口就要走出紫霄宫大门时,清风道长突然又将唐尧叫了回来,轻轻的对他说:“为师送你四句话,切记只有你知,不得告诉任何人;【禹池逢奇缘,孺子非等闲。千秋万古事,回往一瞬间】。”话毕,哈哈大笑,只是在这笑声的尾声中略带出了凄凉之意!

第五章 ;闻宏论茅塞顿开() 
唐尧进入到区重点中学后,学习非常刻苦,本来住校大礼拜可以回家,可唐尧基本是一个月回家一次,到了初中二年级,唐尧虽年龄比同班同学小,但心智却比那些同学成熟得多。时逢中考时,唐尧向学校提出,要求参加中考。校长知道唐尧的特殊能力,就同意唐尧参加了中考。等到中考成绩公布,唐尧的成绩是全区第一名。有了两年前的表现,人们反而认为这是意料之中的。

    就这样,十二岁的唐尧,顺利的进入了市重点高中,时间一晃,唐尧已是高二的学生了。不知是不是修习太乙神功的原因,身高已长到一米七多,且身材修长,头发乌黑,肤色呈浅麦色,一对剑眉斜插入鬓,两眼泛着淡淡的光,显得风轻云淡,配上俊朗的面庞,更显得玉树临风,成了全校女生的偶像。有些大胆女生甚至不分场合的向他表白。而唐尧总有办法巧妙避开,还使女孩子不觉着受到伤害,女生背后叫他“神影侠”;意思是,看得见而又抓不住,还能感觉到淡淡的情意。

    四年来,唐尧实际假期里,也没能在家里待多少天,大多数时间是在武当山上,跟师父修习神功。由于唐尧的天资高,悟性好,四年的修习,神功已有小成。期间还学了不少道医知识,有时候故意找一些话题,听师父讲其宏论。

    一次,当谈到易经。道德经,师父的讲解,竟让唐尧如醍醐灌顶,茅塞顿开,使自己的思维被无形的扩展。

    说到八卦的形成, 师父先从伏羲氏的生存环境讲起,说:“当时我们的祖先,刚刚从茹毛饮血的原始状态走出来,进化到了钻木取火,结绳记事的时期,当时的人还处于民智未开阶段,主要是以最原始的狩猎,以及从湖河浅滩中捕捞蚌类。鱼类,和采食野果生存。可能是受到能力的限制,他们在所居集地,不敢走得太远,因为那时的原始森林,环境比较恶劣,森林茂密,走进去容易迷失方向,且猛兽众多,气候变化莫测,人们只能在比较熟悉的环境中生存,时间久了,族群越来越大,食物必然馈乏,促使人们不得不向外围拓展。对陌生环境的畏惧,是人类的本性,他们需要有能力的人指点,到哪些地方没有危害,哪里可以涉水,什么时候外出会有好天气,以增加他们的信心。”

    “ 伏羲氏是某个部群的头人,他有着特殊的能力和头脑,按现在人的说法,他探险的范围,比其他人要大得多,加上善于对环境的观察,对天气变化的观察,所以他把他自己所掌握的环境画了一个图形,并用自创的符号,标注出来,这些符号,只有他自己知道代表着什么。【至于什么南为离,北为坎,东为兑,西为震,西北为巽,东北为坤,东南为乾,西南为艮,这些都是后人给加上去的。】可能当时他先定了四个方位,也就是以所居住的地方为基点,太阳升起的方向是大湖或大海,而太阳落下的地方是大山,太阳正中的地方天气热,没有太阳的地方是森林。他居住的地方是平坦的土地,在这四个方位之间,也以环境状况作为标识,他以此告诉准备狩猎的人,去哪个方向是什么样的环境,会遇到什么样的困难,应该怎样注意。再者就是他对气象观察的经验,告诉外出的人群,何日何时可能会有风或雨,而这种做法正好迎合了,人对陌生环境的畏惧,久而久之,被人们所推崇。”

    “ 随着伏羲氏自己经验的日积月累,他预测的准确性越来越高。因此被那时期的人,视为上天派下来的神。把他所画的图形,视为生命保护的神符,代代相传。自然而然的被披上了一层神秘的色彩。”

    “历经各朝各代,先贤们又把自己的一些思想认识附加进去。其中以商代周文王为最,他把最初的简单的八卦,演算成了六十四卦。内容包括;政治。军事。地理。气象。民俗,甚至生老病死,全部附加了进去。把一个最原始的文明符号推向了极致。并很快的在统治阶层和民间流传开来。”

    “ 随着历史的发展,一些思想家们,不断地对此诠释,并将自己的思想充实了进去。而且分成了多种流派,鬼神派的鼻祖,以鬼谷子(断易天机)为经典。以孔子为代表的思想派,(易传)为周易的最高诠释。

    两派的内容,大致相同。鬼谷子的“断易天机”中的鬼神之说,也有其意义,首先它对人心理上产生了暗示,从而达到控制精神的目的。应用最好的,当属三国时期的诸葛亮,例如;借东风,八卦阵,等等。”

    “ 而以孔子为代表的思想派,诠释了全新的思想内容,其中以孔子注译的乾坤两卦为主,也可解释为天地两卦。乾卦的(天行健;君子以自强不息。)坤卦的(地势,坤。君子以厚德载物。)这两句名言成了千古绝唱。它代表着圣人的最高智慧和理念。“

    “ 有人说什么甲骨文,象形文字,是中国文字开始,更应该是 伏羲氏八卦符号才称得中国文字的开始!而八卦图则是能展示方向地形地貌的地图的开始,八卦应该被视为中华文明源头。。。。。。。”

    唐尧也从师父的宏论中悟出了一个道理,当一个人处在相对恶劣的环境时,首先做的应该是,适应环境,而后是如何改变环境。

    师父点头表示认可。然后又补充到:“最重要的是对未来的事情有一个预判,然后想出应对之策,当情况真的出现时,你就能有多种办法来应对。”唐尧听后,心里豁然开朗。。。。。。。

    今天的话题是唐尧看到现今社会上,易经热的乱象,而特意向师父讨教。清风道长也看出了徒弟的这点小心思,觉着徒弟小小年纪能对这种社会现象一探究竟,也有必要向他解释清楚,一者避免他盲目崇拜,二者开拓他的思维,三者是怕他受到社会上乱象的干扰,影响正常的学习。。。。。。

    师父接下来又讲了道德经,“以道德经的第四篇为例,【道冲,而用之或不盈。渊兮,似万物之宗;挫其锐,解其纷;和其光,同其尘;湛兮,似或存。吾不知谁之子,象帝之先】。”

    师父解释道:“这是始祖老子将道比喻成无形的力量,这种力量是无限的,道是万物之主,主宰着天下万物,是大自然发展必须依靠的力量,由于道的产生和发展,而后产生了人类的统治者。。。。。。。”

    师父又给他讲了自己对道的感悟,说:“道,是有形和无形并存的,而且是与时俱进的,非主宰一切,而是物质的推动者,说,道,是无形,因为道是一种精神和思想,精神思想是无形的,而产生的结果是有形的,其结果是推动社会和自然发展的动力。
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