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第二世球王-第11部分
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这时候,甄龙终于又动了!
张虎连忙一脚将球踩住,眼神紧盯甄龙。只要甄龙敢过来上抢,他自信有一百种方式玩弄对方!
甄龙朝张虎稍微移动了两步,忽然转身走开了……
为什么?张虎楞了。难道是甄龙怕了,不敢和自己直接对位吗?难道甄龙不怕自己突然加速摆脱他吗?
“喂,10号。”甄龙突然站在不远处回头喊了,还一脸嫌弃的样子:“你要传就传,要过就过,别像个呆子一样站着不动好吧。这么多观众,你这样要算消极比赛的啊!”
张虎下意识问了一句:“你怎么不来防守啊?”
“我为什么要防守?”甄龙的表情更夸张了:“我是前锋啊。你懂不懂什么叫前锋?前锋是用来进攻的好吧!”
本来准备欣赏一场激烈对抗的观众们,看到场上双方居然站在中场附近喊起了话,顿时一片哗然。
场下洋湖小学的刘教练更是着急地大喊:“张虎你在干什么!进攻啊!”
张虎终于意识到自己被对方戏弄了。他心底一股歪火勃然而起!下一刻,这位来自北方的天才球员,终于爆发了!
只见张虎将球轻巧地往前一趟,人已经冲出四五米的距离!这个瞬间启动的能力,即便是很多成年人都拍马不及!
在张虎启动的一瞬间,洋湖小学的另外四名青训营球员也动了。这是长久以来一起踢球形成的默契,更是球员战术素养的体现。
洋湖小学校队,终于如同一只潜伏多时的猛虎,露出了尖利的獠牙!
第十八章 防守反击()
张虎和其他四名球员同时压入了长塘小学的腹地。由于长塘小学一开始就定下了死守后场的策略,所以在张虎进入三十米区域之前,没有任何人上前去阻挠他带球。
可是进入三十米之后,就不得不防了。因为在这个位置,如果给一名优秀的球员自由处理球的话,他可以做出的选择实在太多了。
首先上前防守的是长塘小学的8号前腰,这个孩子进攻能力不错,在防守方面稍微弱一点。张虎面对他的防守,显示出了极强的个人能力,先朝左边带了两步,然后突然向右一个转向,瞬间发力摆脱了8号。
就在第二个长塘小学防守球员扑上来之前,张虎将球传给了自己右边插上的队友。队友根本没有停球,与张虎做了个撞墙式二过一配合,张虎转眼间就突入了大禁区!
不过大禁区内防守球员更加密集。张虎在得球之后,周围瞬间被三名对方球员包围。
围抢这种战术有利也有弊。好处是可以对持球队员迅速形成包夹,并带来极大的心理压力。坏处也很明显,三个人去抢一个,意味着有两个原本不是防守这个球员的人也要放弃自己的位置过来。
所以,围抢一旦失败,对于防守方来说将很容易留给对手空挡。在空挡出现之后,附近的己方球员也将花费更多体力去补位。
张虎已经可以算得上是这个年纪全国小球员中的佼佼者,他在被包夹之后也确实做出了最佳的选择。在防守球员还没有全部到位的时候,他抢先将球踢向了禁区的另一边。
这是张虎和队友之间的默契,他明白,一定会有一位自己的队友出现在那个位置!
还好,迫于当时被包夹的压力,张虎踢出的是一记半高球。球确实越过了所有防守球员,抵达了另一位洋湖小学队员,9号前锋的位置。不过球刚好在9号腹部的高度,这个高度要处理球让人感觉相当别扭。
既不能头球攻门,又不能抬脚直接射门。唯一的办法是先用胸部把球停下来,再寻求射门的机会。
9号无奈之下,用胸部将球往地上压了一下。这对于小学生球员来说,已经是相当出色的反应了。
皮球落地再弹起时,长塘小学的防守球员已经扑了上来,一个完全没有准头的大脚将球踢向前场。
有惊无险!看台上长塘小学的支持者们纷纷长出一口气。大家在庆幸的同时,也都不约而同地生出一个感觉:洋湖小学今年的实力好强啊!
长塘小学后卫将球大脚踢出之后,很快落到了洋湖小学队员的脚下。而甄龙站在中场附近,只是远远地看着球从头顶飞过,既没有去追,也没有上前逼抢。
洋湖小学再次控制了场上主动权,一波又一波的攻势如同潮水般,将长塘小学的后防线冲击得摇摇欲坠。
长塘小学的教练高老师,更是在场边死死地盯着场上局势,双拳捏得紧紧的,恨不得自己能上去帮球员们解围才好。
比赛进行了十五分钟,长塘小学一直被压在后场,球根本无法通过正常传递打进对方半场!五名青训营球员的实力展露无遗,只要球在他们脚下,就至少需要两到三名球员上前逼抢才能对他们造成压力。
看台上,洋湖小学助威方阵的声音一浪高过一浪。与之相反的,是长塘小学的方阵,小学生们也在老师的指挥下尽力呐喊,却总有些喊不过对方的感觉。
至于甄龙,他在场上似乎隐身了……用毫无存在感这句话来形容这场比赛的他,实在是太贴切不过了。防守时看不到他,进攻时球又传不到他脚下。还有,这家伙在场上始终是一副不疾不徐,云淡风轻的样子,弄得高教练都有些后悔,自己是不是相信错了人。
比赛开场前,甄伟还一直和旁边的人吹嘘自己的儿子,神采飞扬。可是儿子今天的表现,有点不给力啊。甄伟几次想站起来呼唤儿子,让儿子踢得积极一点,可是话到嘴边又忍住了。他和妻子默默地坐在看台上,一筹莫展。
比赛进行到二十多分钟,长塘小学在禁区内终于又断掉对方前锋的球,李海涛大吼一声,将球开了出来。这一吼似乎是在为自己打气,又好像在宣泄心中的郁闷。
皮球带起“呜呜”的风声,在空中奋力向前!
甄龙一直在中场附近游弋,在他身后,洋湖小学为了保险起见还一直安排着两名防守球员。一名形影不离地跟着他,另一名在不远处随时准备协防保护。
当甄龙抬头看到皮球的飞行线路时,他的眼睛突然亮了!
这脚球的第一落点,对方的两名后卫绝对控制不到!
甄龙启动了。这是整个上半场他第一次全速启动!
在甄龙身边的那个后卫下意识想跟上去,却发现对方仅仅用了三步就已经甩开了自己。他再想伸手去拉时,发现伸手都已经拉不到了……
另外一个后卫本来注意力在球的第一落点上,却在余光中看到一个红色身影瞬间越过了自己。
甄龙如同利剑出鞘,刹那间已经甩开了两名防守球员!当球从空中落下来时,他正好拍马赶到,只是轻巧地往前一碰,球又向前趟出十来米。
尽管两名后卫在甄龙身后紧追不舍,却只能眼睁睁看着双方的差距越来越大。
洋湖小学的守门员略一犹豫,立刻决定弃门出击!
甄龙在把球趟入对方禁区之后,他面前的人只有门将一个,这是一个单刀球!
这一刻,连看台上的声音都沉寂了数秒。
“射门啊!”高老师在场下使劲浑身力气大喊。
“过了他!”这是李海涛声嘶力竭的声音。
甄伟和李慧芳早已忍不住站了起来:“小龙加油啊!”
甄龙还在带球,他难道要晃过守门员吗?
就在两人之间距离不到两米的时候,甄龙突然再次向右变向加速,一下甩开了出击的门将,而后以一脚冷静的推射,把球稳稳地送进了网底!
第十九章 下半场()
整个球场突然陷入了一片寂静之中!连裁判都忘了自己应该吹哨。直到长塘小学的队员们情不自禁爆发出最大的欢呼声,球场内的其他人才像突然又活过来一样……
这回轮到了长塘小学助威观众们耀武扬威了。小学生们在老师的带领下整齐地唱起了《游击队之歌》来应景,也是绝了:“我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人……”
所有的队友狂奔着向甄龙跑来,用无比热情的拥抱来发泄着自己的激动之情。他们甚至都说不出话来,只记得“啊”“啊”大叫。
这个进球来得太及时,也太珍贵了!在以五名青训营为首的洋湖小学校队攻势下,几乎每个防守球员都感觉被压迫得喘不过气来!他们在场上哪怕有一丝的走神,或者一个判断的失误,都有可能给自己的球队带来灭顶之灾!
整个上半场,长塘小学唯一一次像样的反击,甄龙就把握住了!这是何等幸运的事情?
看台上,甄伟更是激动得无以言表,站起来又叫又跳的,还拉着老婆的手不住向旁边的家长炫耀:“我儿子进球了!那个进球的是我儿子!”
要是旁边坐的不是长塘小学的家长,而是洋湖小学那边的人的话,凭甄伟这幅嘚瑟的样子,说不定得闹出什么冲突来。
当然,最重要的是,甄龙这次表现也引起了主席台上那些重量级来宾的注意。一位穿着运动服的中年男人在看到进球之后,眼前一亮,马上站了起来。
旁边的年轻小伙连忙低声问道:“马指导,有什么指示吗?”
“去打听一下这个进球的小家伙什么来历。”马指导指着场内说道:“表明我们的身份,争取问到真实年龄。”
小伙子应了一声,匆匆去了。
赛场上,以张虎为首的几个青训营球员聚在一起,从他们表情来看,显然极为恼火。以他们的实力,居然在一场地区决赛中久攻不下,又被对手先进球,实在是面子上有些过不去!
在裁判催促长塘小学队员回到自己半场之后,比赛终于继续进行了。这时候,上半场还剩五分钟。
士气大振的长塘小学队在最后这五分钟内没有给对手任何机会。上半场结束时,比分锁定在一比零。
中场休息过后,高老师更是把甄龙的战术布置发挥到了极致。他将场上两名偏向进攻的球员全部换下,取而代之的是两个防守型中场。他明白,甄龙几乎不可能再得到像上次那样的机会,所以自己最稳妥的做法,是死守住一个球的领先。
这样的换人决定也包含着一定风险,因为一旦有球员受伤,高老师就将用完自己所有的换人名额。
下半场开始了。甄龙很快发现,对手也进行了变阵。原来盯防自己的那个小球员被换下,现在是那个身披6号球衣的青训营球员来防守自己。
不过甄龙的做法再次让洋湖小学队的布置落空了。他竟然也收缩回己方三十米区域,去参与防守了!
在张虎的示意下,那名青训营球员依旧留在了后场,准备随时防守长塘小学的反击。
虽然洋湖小学队没有换人,但整体踢法却变得更凶猛了。尤其是张虎他们几个,体格比一般的小球员壮实,在身体对抗中优势极大。上半场他们还几乎没有利用这个优势,可现在形势逼得他们必须拼尽全力!
在以前的沙市小学生足球比赛中,是从未见过如此激烈的身体对抗的。那些青训营球员,一个个就像小坦克般,把长塘小学的球员们撞得东倒西歪。
裁判在最开始还有些犹豫,要不要把尺度掌握得严格一些,但身体对抗本来就是足球的一部分,他经过考虑之后,
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