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　　“是呀！”雷苏北笑着说道：“这干班主任还真有点好处，我说班里有点事需要处理，老婆大人没让咱刷碗就放行了。”
　　“正好，我准备到食堂去吃点，你来了我也就不用锁门了！”齐展起身离开，迎面看到于哲出现在办公室门口，懒懒散散的样子叫了声“报告”，两手插在裤袋里、晃着肩膀进来。
　　“好，于哲你把办公室的门关上！过来，咱们聊聊。”雷苏北吩咐。
　　于哲转身关上门，看到门东旁欧阳淑雅关切的目光，中午的不悦立即消失的无影无踪，向她自信地作了个“V”的手势。远处，几个女生正叽叽咕咕，看到他看过来，许芸翘起大拇指，几个女生也作鼓掌状，那架势似乎在为他壮行。于哲有一种怪怪的感觉，好像是得视死如归一般，不由得好笑。
　　“于哲，你1米8吧？”雷苏北侧过身来仰起头看着走到面前的于哲问道，一边指着他身后示意：“拉个椅子坐下来，咱们平等地聊聊。”
　　“我1米78！”于哲随手拉了个椅子坐下，满不在乎的样子：“雷老师，咱们就平等地聊，我可不怕你！”
　　“谁要你怕我哩？你又没犯错！”雷苏北闻言笑了，接着说道：“我看了你的档案，你高一时休学一年。我还翻了你参与的几次打架事件的记录，都是正当防卫，居然没有任何处分！开始我还以为是你爷爷的面子，后来问了德育处的邵主任，他说都是对方刚要动手，你很快就控制了局面，根本没打起来，按学校的条例就是没有处分，你行呀！”
　　于哲不知道雷苏北的话是真是假，也不知道接下来谈话的主题是什么，没有吭声。雷苏北把面前办公桌上的书和纸笔收拾了一下，腾出桌面一块地方，伸出右手向他示意：“听说你练过拳！？来，咱们来掰掰手腕！”
　　于哲见状有点出乎意料，但怎甘示弱，站到对面，两个人手握到一起。“预备，开始！”雷苏北一声口令，两人一起发力，僵持了大约20秒钟，于哲败下阵来，两人都晃了晃有些发酸的手臂。
　　“我是左撇子！”于哲有些不服气，心想不能就这样输在雷苏北手上，伸出自己更为有力的左手。谁知道刚一上手就感觉不妙，还没有坚持到5秒就输了个干净彻底。
　　“雷老师，你也是左撇子？为什么一开始不和我比左手呢？你不是更有把握吗？”于哲这下输的心服口服，因为他经常和别人掰手腕，连一些比雷苏北壮的多的成年人都败在他的手下。“您手上怎么有那么大的劲呢？”不知不觉间，于哲居然使用了敬语。
　　雷苏北注意到了于哲的敬语，回答：“恩，我也是左撇子，我从来不拿自己的强项和别人的弱点比较，所以我和你先比右手。”雷苏北站起身来，拿起自己的杯子，又取出一只一次性纸杯，问于哲：“要点水吗？茶叶还是咖啡？”
　　于哲这回更加意外，连忙起身：“雷老师，还是我来吧！您坐着，我只要白开水。”
　　“好，咱们还是不要再客气了，平等来吧，都自己动手！”于是两人一起在饮水机取了水，雷苏北来了杯浓浓的咖啡。
　　又坐下来，接着刚才的话题，雷苏北娓娓道来：“老师和你一般年纪的时候，也很有个性，上了一年高一，觉得上学没什么意思，家里人也没怎么反对，就休学了。两年，我干过泥瓦匠，当过搬运工，跑过码头，那时的体格比现在还壮，什么脏活累活都干过，也挣钱。后来有一次累了，躺在船上的麻袋堆里，听着机器的轰鸣声，就想：万一将来身体没那么壮了怎么办？现在很多力气活都被机器代替了，将来有力气也没活干怎么办？于是，我重新回到了学校，再也没有那么多私心杂念，终于考上了大学……”
　　于哲一时听得入了神，雷苏北很满意自己的亲身经历带来的教育效果，似乎看到一颗偏离的卫星正被他慢慢拉回正确的轨道来……
　　“只要有思想就永远不会失败！我就这样认为！”于哲有感而发：“个性源自于思考，有自己的想法才能立于不败之地！”
　　雷苏北感觉于哲的理解也是那么回事，但好像又游离了自己想要达到的教育效果，正搜肠刮肚想怎么样的亲身个案或者励志故事能够打动这个思想上特立独行的孩子……
　　“雷老师，我练的不是拳，是跆拳道！我高一休学就是到省少年队去练跆拳道，我现在已经是黑带二段。后来爷爷说打拳又不能成为将来一辈子的职业，我就又回来了上学……”看雷苏北没有说话，于哲站起身来，拿起喝完水的纸杯，把椅子往旁边放放：“我来给您表演一个540度腾空后旋侧踢！”
　　没等雷苏北点头同意，于哲已经站起身来，甩了甩手脚，做了做准备活动。然后左手把手中的纸杯往空中一抛，“嗨”的一声大吼，身子腾空旋转一圈半，出腿，“噗”的一声左脚踢中纸杯，纸杯转眼间成了扁扁的样子，巧的很，就像精确计算了一般，“啪”的一声，纸杯正击中一旁办公桌边上放着的李直老师的空玻璃茶杯，“咣”的一声掉在了地上，摔了个四分五裂……
　　“胡通”一声，于哲的身子落了下来，显然他对这最后的效果也是始料不及，不然不会那么大动静地匆忙落地，师徒二人是相顾愕然。
　　“身手不错！你真是想那么准确就打碎李直老师的茶杯吗？”雷苏北站起来去拿角落里的笤帚和笆斗：“那你可是一等一的武林高手了！”
　　于哲挠了挠头，有点尴尬：“绝对没有！是个意外！”连忙抢过工具，把碎玻璃打扫干净：“我会向李老师道歉，赔他的杯子！”
　　“怎么回事？办公室门口那么多学生？刚才先听见‘嗨’的一声叫，然后‘啪’的一声摔碎东西的声音，最后又‘胡通’那么大动静？”年纪四十来岁却一脸沧桑的9班班主任李范推门进来，迎面看到于哲：“哦，于哲，这还没正式开学就闯祸了？就被带到办公室？怎么刚才还和老师动手了？反了你了！”他就是那么个风风火火的脾气，说话总好先入为主，不管什么情况，“哒哒哒”先来个一通机关枪扫射，难免就有误伤，然后再慢慢想法子收拾残局……
　　于哲还没来得及作声，雷苏北连忙解释：“没有，没有！我找于哲聊聊天，刚才他给我表演跆拳道，不小心把李直老师的杯子打碎了……”
　　“哦！”李范松了一口气，告诫于哲：“这在8班了，可不能给雷老师添乱！”看于哲很不服气的样子，高一时候自己多次被顶撞的事还记忆犹新，他知道多说无益，转脸对雷苏北说道：“6点钟了，咱们该去开会了！”
　　刚从食堂里吃了点回来的齐展看了看墙上的挂钟，也说道：“是呀，该走了！”
　　“好，于哲，咱们今天就聊到这里，你先回去吧！往后做什么事情要三思而后行！好吗？”雷苏北把椅子归位，又吩咐于哲：“至于杯子的事，就不用赔了，我见了李老师给他说一声，你要是碰巧见到他道个歉就行了！”
　　于哲听说，向雷苏北鞠了一躬，转身告辞。
　　看到于哲离开办公室以后，齐展有些惊奇的口气：“雷子，我看到太子这无法无天的家伙居然向你鞠了个躬，我没有看错吧！？”
　　“雷子，你可不要麻痹大意！”李范不以为然地摇摇头，继续说道：“那个鞠躬是跆拳道的正常礼节，人们交手前后都要鞠个躬，他十有九成是把你当作对手来看了。这小子有的是鬼点子，我去年一年可是深有体会，好几次被他弄的下不来台！还偏偏拿他一点法子也没有……”
　　于哲出了门口，立刻，一帮子男生、女生纷纷偎了过来，当然少不了欧阳淑雅、许芸、曹可凡和卜向他们，好像迎接凯旋而归的英雄一般……
　　“咱班主任都和你说了啥？”
　　“老雷是想拉拢你，还是想打倒你？”
　　“刚才怎么那么大动静？和咱班主任动手了？受伤没？”
　　“咱班主任凶吗？我看9班的老李也进去了……”
　　大家七嘴八舌。
　　于哲一声不吭，径直走回教室。
　　六点半钟，结束会议的雷苏北、齐展一前一后回到办公室。已经响过晚自修的铃声，大家都齐了，各自忙着备课。
　　“是什么紧急高层会议？”见到他们俩进来，阎老师停下来手里的工作端起茶杯，开玩笑的口气问道。
　　“就是新局长到任的事，这新局长呀，可不是一般的人物！”雷苏北回答，把拿在手里的一张纸递给阎老师，继续说道：“上晚自修了，我得到班里转转，大齐你把会议精神给咱办公室的人传达传达……”转身匆匆去了。
　　“哦，个人简历。”阎老师拿着那张纸看着看着，念出声来：“楮优远，男，34岁，中□□员。1996毕业于南方师范大学地理教育系，2002年于北方大学获得教育心理学博士、MBA，2002—2003年任教于泗东县牛首山中学，2003—2005年任教于西藏昌都地区工布江达县隆多马背小学，2005年后调入省教育厅工作，其中2005—2006年先后在英国、美国学习，2006—2007年受聘于韩国首尔大学担任客座教授，并任教于梨花女子高级中学同时担任教学管理工作，年底返国任省教育厅副厅长，主管教改工作……”
　　办公室里的老师们都被不同凡响的履历表内容震惊，议论纷纷。
　　“好家伙，博士、援藏、客座教授、海归、副厅长……”李直惊呼：“才34岁，那么丰富的个人履历……”
　　“足够恐怖吧！”齐展说道：“这根本不是人们传说的省教育厅小办事员，感觉就像一个外星人空降到了非洲的原始部落，这是靳校长的原话。下午教育局会议的时候，分管文教的季副县长陪坐一边，那些教干、校长们看到履历表更是噤若寒蝉、大气不敢出。新局长倒是很和蔼，但是很严肃，讲了工作的思路，重点就是抓管理、抓教学、抓考风考纪，抓细节、抓落实，经常性下基层督导……最后让季副县长总结，老季刚来了5分钟官样文章，楮局长就打断明确强调自己是来代理局长同时调研泗州市的教改工作。有人提醒，老季只好尴尬地草草结束，也是他糊涂，来的晚了些，没看到履历表，只知道是省里来的，不知道人家高了好几级，叫他总结他就总结，还不识时务‘恩啊恩啊’地打官腔，这回人丢大了，就这样会也只开了30分钟……”
　　人们听说纷纷发表个人的看法……
　　“这下咱们县的教育应该是有救了！最少不会再那么乱的像一锅粥……”
　　“这季副县长平时就是‘不求有功、但求无过’的作风，结果偏偏流年不利，这几年教育上倒是老出事……”
　　“省厅副厅长，居然肯到县里做个小局长，到底是年轻人，一看就是个雷厉风行、踏实干工作的少壮派……”
　　“这楮代局长比咱县长的级别还高了好几级，他也不怕得罪谁，大刀阔斧地干一场，咱县里的教育也许大有好转……估计他也不会呆很长时间，就要回省里，他要一走，那……”
　　“不是，这楮代局长郑重承诺最少干一年，工作得有成效才会离开！”齐展摇摇头说：“他说‘十年树木，百年树人’，教育不是一天两天就可以做好的……他虽然不能在这里扎根，但可以做培育土壤、引水灌溉、修理枝叶的工作，这些都必须静下心来、需要一定的时间