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　　　　顾总管闻言暗皱眉头，皇帝的心思深不可测，岂是奴才们能随意揣摩的？不过据咱家的经验估计，皇帝今晚还是得撂牌子啦。然而，顾总管仍亲自领着敬事房当值小太监前来“躬请圣安”。

　　　　总管大人是人精中的老人精！他生怕皇帝暗存着念头，是想另召那位尚工局针线房的绣娘卫氏服侍。这桩差使极可能逾了规矩，交给旁人来做老顾可不放心，务必由他自己秘密安排方才稳妥。事情没成之前，万万不能走漏风声，这可是大家一齐担着干系的。

　　　　或许旁人以为，皇帝身边的太监都如同那梁九功一般，爱拉拢美人揣摩圣意邀宠。顾问行可不爱干这种没品的事儿。人家已经爬到皇宫大内顶顶高的管理职位，无可再上、只能固守了。万事不能行差踏错！这才是最最要紧。至于皇帝，他爱喜欢谁就喜欢谁，咱家只管跟风使舵、照章办差罢了。

　　　　然而出乎顾总管意料之外！皇帝既没有召见卫氏，也没有撂牌子，竟认认真真选择一会儿，翻了左末一块绿头牌：贵人，兆佳氏。

　　　　顾总管又领着敬事房当值小太监一起退了下去。

　　　　老顾边走边嘀咕：圣意委实难测。

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　　　　1、看见今天的票票，某人欣慰地笑了，忍住艰难又挤出一章文。

　　　　2、看见今天一个评论，某人忍不住又贴上一张大图，全是标准900*600大的。再疼一下不？

　　　　3、人生，咋有这么多词汇可以笑岔气哩？

　　　　＇bookid=1497831；bookname=《忘忧海红莲火》＇

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026。　天下升平

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　　　　康熙十九年，三月初七，阴天。这一日的朝堂，竟是天下升平。

　　　　皇帝身穿明黄色彩云金龙妆花纱朝袍，端坐在朝堂龙椅之上，威风凛凛俯视群臣。而所有的堂官老爷们都十分乖觉，集体躬请圣安之后，纷纷向皇帝赞颂了立春以来的好雨时节，一片善颂善祷的吉祥瑞意。皇帝被周遭这温馨氛围所感动，微微笑着退了朝。

　　　　（嘿嘿，无事最好。你们大家都乖乖地听话，朕也是和和气气地笑脸儿。）

　　　　南书房里，学士张英和中书高士奇竟然都来当值了。

　　　　皇帝心里纳闷，看着他们俩问道：“两位爱卿可有何事？”

　　　　高士奇想等张英先讲，既尊敬了长者，又可听听张英说什么。然而张英看看高士奇，意思却是让他先说。张英心底的小算盘可精细，我奉的是秘密差使，不能给你听了去。

　　　　皇帝横了他俩一眼，直接问道：

　　　　“高卿，那些图册可是做完了？”

　　　　高士奇连忙上前奏道：

　　　　“启禀皇上，今日恐怕赶不出来。微臣原本请调了几名小吏帮忙，其中有三位，午时要去国子监报道。”

　　　　皇帝听懂了，老高这话里话外的意思，明摆着是来打探消息地。

　　　　皇帝也不同他罗嗦，直接吩咐道：

　　　　“高卿既然来了，此刻就先行去国子监吧，帮忙安排一下场地、座位以及必需的笔墨纸砚。所有前去报道的官员，不必分官阶姓氏，按照部门辖属，排成几列长队，这讲规矩也要有个先来后到。”

　　　　高士奇遂领命而去。

　　　　皇帝又看向张英，张英忙上前回奏：

　　　　“启禀皇上，京都第1国小的官址已经初步选定，微臣恭请皇上圣裁。”

　　　　说完张英把详细帝京舆图在皇帝面前展开，指着东皇城根北街、靠近半山寺附近一处地点，请皇帝审阅。

　　　　皇帝看着地图，选址附近皆是绿色林地，所在环境很好，便点头应允，并下达了重要指示：

　　　　“校舍地基加高，四周应足够开阔，上下楼梯一定要按照规定宽度预留，校舍督造务必要坚实稳固，最好能预防一定级数的地震。”

　　　　张英听皇帝如此语重心长的嘱托，也是神情肃然。他心知皇帝定是想起了去年直隶三河平谷发生的大地震，当时皇帝居住的乾清宫房墙、皇太后居住的慈仁宫以及嫔妃居住的宫殿等，亦有不同程度毁损。

　　　　后来三河知县任塾撰写的《地震记》一文中，详细记录了三河灾情。通州城郭村落尽成瓦砾，城楼、仓厂、儒学、文庙、官廨、民房、寺院无一幸存；州城地裂，黑水涌出丈许，小米集地裂出现温泉，压死民人一万有余，高90余米的“燃灯塔”被震毁。蓟县、宝抵、武清、固安等县破坏也极为严重，地裂深沟，黑水迸出，房屋倒塌无数，压死人畜甚多。

　　　　当时皇帝痛心疾首，立即拨发内帑银十万两，赈恤灾民，又号召“官绅富民”捐资助赈。后来皇帝把内阁、九卿、詹事、科、道满汉各官，召集在一起，并对臣子们说：

　　　　“朕躬不德，政治未协，致兹地震示警。悚息靡宁，勤求致灾之由。”

　　　　可见，皇帝对于大地震所造成的严重后果，警醒慎重。

　　　　其实，此时此刻的皇帝却是回想起后世，在四川曾经发生过一次大地震，当时许多小学校舍倒塌，压死了无数正在读书的孩子，那种惨烈景象烙印不泯，痛记于心。所以，皇帝对于学校校舍的修建，是有决心仿效当代日本的，必定要是城市之中所有建筑里最坚固、最结实的房屋。学校的操场也必须留有足够大小，紧急时刻需要用做集中和疏散人群的指挥场所。

　　　　张英又向皇帝汇报了联络教材编撰人员的大致情况：算学、格致、天文，由钦天监南怀仁和工部戴梓筹划，经史子集由翰林院徐元文、叶方蔼、张玉书筹划，诗词课业由王鸿绪、纳兰容若筹划，书法课业由沈荃、张英筹划，体育课业则交由汤恺全权筹划，至于地理舆图，闻听纳兰容若也极精通，想请他一并兼了……。

　　　　皇帝听完简要汇报，对张英的工作进展表示了肯定，指示他继续尽心督办。皇帝又临时提出一项要求，由南怀仁负责牵头，组织人员编撰一本学习英吉利语言的初等教材。张英欣然领命。

　　　　先前，张英提出的教材编撰人员名单，其实大有讲究。每一种课业，他至少都安排了两名或以上的人员负责统筹，颇有些荣辱同担的架势。除了体育和地理课业，这两门课程看似干系不大，也就随意了。甚至连张英自己，也只负担了书法课业。写字这学问深浅不定，无非讲究个姿势与腕力，师傅领进门，全靠徒弟自己勤练习、常临摹，熟能生巧罢了，风险更是小小的一点。

　　　　随后，皇帝提前动身，往内宫向太皇太后请安。因皇太后此时也在宁寿宫，恰好一并问安节约了时间。此刻时辰尚早，有诸多妃嫔并未赶到宁寿宫，皇帝也稍稍省去了一些心思。

　　　　其实本是皇帝多虑，今日正有许多位娘娘心中不大畅快，也情愿避开皇帝的面呢。至于原因么？大家皆是心照不宣！谁让皇帝接连歇了多日，昨夜里却偏偏召了一位小贵人侍寝，反而对皇贵妃娘娘、诸多嫔级别的娘娘们都视而不见呢。您不肯主动翻咱们的牌子，那咱们今日也不上赶着来见您。眼不见为净。

　　　　在皇帝身边的女人也很难当！倘若不受皇帝待见，大家的心里都难挨，可是又不能同皇帝发脾气、撒娇气。想“邀宠”也委实没有寻到机会。难道，还不允许人家偶尔醋一下吗？

　　　　皇帝临行前同顾总管说：

　　　　“顾太监，今日随行的内侍要挑些能识字算账的，采买上的总管、领班太监必须要去。”

　　　　皇帝虽一再申明要轻车从简，然而随御驾出行的仪仗队伍仍是庞大，浩浩荡荡驶往大清最高学府：太学国子监。

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027。　授业太学

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　　　　皇帝的御辇车才驶入国子监一条街外，前方拥挤的人群声势十分浩大。

　　　　只因皇帝金口玉牙一句话：“……酌六部并内务府，正七品以下，一应在京官员……。”

　　　　今日来报道的小官便着实不少，人头攒动的景象，起码有千百多号。远远见到皇帝御驾，乌鸦鸦跪倒一大片。这些人里，其实并不只有七品、八品、九品的京城小官，甚至还有些未入流的文职京官，譬如翰林院孔目、都察院库使、礼部铸印局大使、兵马司吏目等。按照正常接驾、见驾的规矩流程，有些人是一辈子都没机会亲眼见到皇帝陛下的，这一日却不晓得是走了什么桃花运。

　　　　皇帝对高士奇下达的一声御令，“……不分官阶姓氏、按照部门辖属，排成几列长队……。”这几列归属各部的纵队排在国子监门口，恰如几条一字长蛇阵，曲折绵延起来。

　　　　皇帝走进国子监最大的一间明厅，大约四百多坪，摆放着十排长条桌椅，每张桌宽度四米多、差不多能坐六七个人。皇帝的御座本来摆放在前方正中央，然而皇帝自己要求往右边挪开，然后让太监们把昨晚上皇帝亲自做好的大型教学演示板，搬到台前正中处。

　　　　为了节约时间，皇帝吩咐内监在每条长桌旁边都临时加了方凳，一次传召一百名官员进来听课。每席限额十名，挨着挤一挤坐下。但是每一桌人员都是从各列队伍里抽出来安排坐下的，辖属一个部门的人，哪怕是同坐一张桌，也不会左右挨在一起坐。而皇帝从皇宫里带出来的大小太监们，则按次序分别站在两边靠墙的过道上旁听。

　　　　皇帝喝下两杯茶润润喉咙，站起身走到教学演示板的旁边，开始亲自讲课。

　　　　偌大的讲厅里鸦雀无声，安静得恐怕连根针落到地上，也能听见响动。

　　　　只见皇帝手里拿着一根手指粗细的长青竹，神气自得地点在竖立的大纸板上，开始了教学课程。

　　　　教学演示课――第1页：

　　　　皇帝花五分钟时间，教授所有人初步认识：阿拉伯数字符号0―9、与汉字数字符号零―玖之间的相互对应关系。

　　　　教学演示课――第2页：

　　　　皇帝又花五分钟时间，教授所有人进一步熟悉：阿拉伯数列与汉字数列的基本对照应用。譬如19358与壹万玖仟叁佰伍拾捌，4627与肆仟陆佰贰拾柒之间，表达的意义是相同的。

　　　　教学演示课――第3页：

　　　　皇帝再花十分钟时间，教授所有人员学习简单的阿拉伯数字纵行排列方式，并进行初步加减法则的运算。譬如：

　　　　例374

　　　　＋265

　　　　=639

　　　　－－－－－

　　　　例746

　　　　―598

　　　　=148

　　　　教学演示课――第4页：

　　　　皇帝竟然开始随堂小测验了！

　　　　皇帝宣布考试规则如下：

　　　　1、考试时间限定为半柱香。（其实也就十五分钟左右。）

　　　　2、考试答题写在自备纸张上。答卷右上角，先写下姓名、年龄、隶属部门、会否打算盘。

　　　　3、考试不要求抄写题目，只要写下正确答案即可。

　　　　4、皇帝出的测验卷就直接写在前方大题板上，当中一条粗黑竖线分割，左右各有一套题目。

　　　　试题标明为甲、乙两类卷。各有五道加法题，五道减法题。还有两道简单的应用题。

　　　　5、皇帝下达的指令是