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巅峰游戏制作人-第98部分
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不过我也是没辜负他们的期望,高考成绩出来的时候,我妈高兴得眼泪都流出来了。和她单位上的人到处炫耀,脸上的得意简直藏不住。后来我去我妈班上,她那些同事见到我都要夸一句,说我妈生了个好儿子,我家的孩子也要向你学习什么的。”
“我还记得当初父母给我报了个物理辅导班,上课的时间是晚上,我老家在北方,一到冬天晚上那个冷啊,每到周四晚上要去补课的时候,骑着个自行车,寒风吹得是瑟瑟发抖,耳朵都要冻僵。
这份回忆里唯一比较温暖的,就是和我一起补课的还有一个样子挺好看的女生,和我是一个学校隔壁班的同学,每次补课结束的时候,都能和她一起同行一截路,说上两句话,到了补课老师小区门口才分开。”
“那怎么样?后来你们有擦出火花吗?”
“……兄弟,你这话问的太扎心,我已经母胎solo二十五年了,我妈之前还打电话问我,什么时候能找个女朋友呢。”
“我上初中的时候,成绩还是挺好的,但是到高中就有点泯然众人,然后又叛逆不想学习,我爸是矿山上工作的工人,他带我去了一趟工作的地点,看了一下最简单的工作,告诉我不好好学习,以后连公司招工都轮不上。诶,后面我每次学不进去的时候,想想那么艰苦的环境,就收心好好学习了。”
“不是有句话吗,孩子,你是第一次当孩子,妈妈也是第一次当妈妈,还有很多东西要学习。
大部分家长对于如何正确地教育孩子也缺乏经验,可能沿用的还是老一辈的经验。他们对于孩子的期盼,主要就是希望孩子能有一个好成绩,考上一个好大学,以后能找到一份好工作,然后结婚形成一个家庭。
我们的家长每天在外劳碌奔波,挣钱养家,自然是希望孩子以后的生活条件能比他们更好。他们的心中有个朴素的观念,如果成绩好,那就代表着好大学,拥有一个光明的未来;如果成绩不好,以后就找不到像样的工作,这种观念其实大部分情况下也是正确的。毕竟,公司招聘也是看学历的。
而华国又有这么多学生,竞争激烈,作为家长来说,自然把孩子的成绩看得极为重要,成绩不好时,产生焦虑的心情也很正常,唠叨打骂,确实让孩子也很有压力。
其实家长的严厉,也不是想让你考得有多好可以去炫耀,或者是在你成功后享受更好的生活,而是不希望你以后再吃他们吃过的苦。
只能说,不管好坏,对于大多数华国的学生来说,这都是人生中一段必经的旅程。至于是苦是甜,就留到以后再做回忆吧。”
“当时高中的时候真的觉得很苦,每天都在想什么时候能高考完就轻松了,到时候一定要放开了玩,好好玩上三个月。而且老师还说了,到大学里就轻松了,每天都可以玩,真的特别憧憬大学的生活。
到了大学才发现,原来老师是骗人的,大学里也并不轻松,高数高代真的把头都学大了。而且,高中以前不及格就不及格呗,到了大学可是有挂科的!
大学稀里糊涂就过去了,立下的许多目标也没能实现,等开始工作了,再想起高中大学的生活,真是怀念无比,好想重生一次,弥补未竟的缺憾。最重要的,就是找个女朋友!”
“父母虽然把成绩看得很重,但是他们对我们的爱还是很浓的,只不过或许是华国人的含蓄,让他们不太擅长表达自己的爱意,这些爱可能体现在吃饭穿衣之类的容易忽视的细节上。
我觉得这么一款游戏挺好的,可以把大家和父母之间的这些经历都做到游戏中,让玩家们体验到为人父母的不易。”
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第164章 可以说非常真实了
“我觉得提起华国式家长,肯定会让人想到严厉,管束这些词汇。像我上学的时候,父母对我比较信任,电脑就放在我的房间里,给我查学习资料用。不过有一阵我玩游戏特别入迷,晚上等父母睡着了偷偷爬起来玩电脑,然后白天上课的时候打瞌睡,那次考试就考得很差。
那会我已经能感觉他们在怀疑我是不是偷偷玩电脑了,但是玩得上瘾,哪有顾得上考虑其他,一天凌晨我在玩电脑的时候,我爸突然把房间的门打开,然后把灯打开,我就和他对视,看着他那个压抑的目光,脑袋简直是有惊雷炸响,整个人都懵了。
然后就被一顿痛打,屁股都快被打烂了,电脑也从我的屋子搬到客厅里面去了。”
“噫,家长要是愤怒起来还是很恐怖的。”
“说起来管束,我妈那会对我谈恋爱特别敏感,有一回我和女同学在公园里面散步,结果被她不知道哪个同事撞到了,那天晚上她就盘问我,说和你一起的那个女生是谁,其实我们只是一般关系,整得我贼尴尬,反复解释她也不信。”
王剑听完员工们热烈的发言,总结了一下,在白板上把几个关键词写了下来:“看来大家对于华国式家长的主要印象,可以归纳为看重成绩,严厉,管束,不善于表达自己的爱意。
父母对孩子有要求,而孩子也有着自己的感受,结合这些考虑的话,可以用‘父母满意度’和‘我的压力’这两个属性,把这种感觉直观体现出来。”
王剑又解释了一下这两个属性。
既然游戏要引起玩家的共鸣,那么就要贴近生活。
在现实中,孩子的成长过程中会因为各种原因产生压力,比如父母不满意啊,考试成绩不好啊,学习太累了呀,等等。
在游戏中,安排的事件分为学习和娱乐两个类型,进行学习可以增加各方面的属性,同时也会增加压力值,当压力值过高,就会转变为心理阴影,进而影响到孩子的性格,会变得冷漠,自私等等。
这个设计,就是在提醒玩家,不要为了成绩,一味的去让孩子学习,也要适当安排娱乐的活动,学习和娱乐结合,这样才能培养出心智健康的人才。
当心理阴影满值的时候,孩子就会彻底崩溃,最后达成疯掉或者是进监狱这种悲惨的结局:
“你在父母和自己的双重压力下,搞得身心俱疲。心理阴影面积一再增加,直到最后再也承受不了,最终崩溃了!
最终大家看到的是一个奇怪的人,不再和任何人联络,没有人认识,你有很多想做的事情,但最终都做不了了,只能把希望留给下一代了!”
而解压的方式主要有两种。
一种是在每回合的安排里,安排娱乐活动,另一种方法就是在小卖部里购买解压道具,但是每个回合也有次数限制。
策划工具人们纷纷点头。
“不愧是老大!”
“这个设计很真实,压力过大会转化成心理阴影,甚至会产生负面的性格。”
“以前还看过一个新闻,就是孩子因为学习压力太大,选择离家出走,几十年杳无音信,最后找到他的时候已经变成了流浪汉。”
“现在因为学习压力成绩大,选择走极端的学生偶尔也会见到新闻报道呢,确实是个问题。”
“如果玩家中间有家长的,在打出这个结局的时候肯定会反思自己给孩子的压力是不是太大了,即便现在还不是家长的玩家,以后有了自己的孩子培养的时候也会多考虑一点吧,说不定就会想起自己当初玩的这款游戏。”
“没错,成绩再好,性格出了问题,最后能成为有用的人才吗?一个自私冷漠的人在工作的时候能和同事友好相处,配合团队合作吗?”
百里傲提出了建议:“我觉得,性格不止是字面上的人物说明,也可以在游戏中产生一些具体的影响,比如负面的性格减少学习获得的属性,对应的正面性格与之相反,能增加学习获得的属性。”
王剑赞许道:“不错,这个想法很好,可以采用,具体是怎么减少增加,等深入设计的时候再考虑一下。”
他接着进行讲解。
除了安排活动,游戏的另一个主要内容就是“挖脑洞”,很大程度的丰富了游戏可玩性。
每回合人物都会补充行动力,通过消耗行动力,进行“挖脑洞”的游戏,不同的颜色和形状的方块代表了不同的属性,比如水滴状的蓝色方块,点击可以增加体魄,三角状的绿色方块,点击可以增加智力。
上面绘着灯泡图案的方块,点击可以增加悟性,悟性是学习新技能必不可少的。
除了这些最为常见的方块,还有一些特殊的方块,比如点击后每回合增加属性的方块,爆炸方块可以消除3×3格子内的方块,开全图视野的方块,点击一下就可以消除所有同颜色可见状态的方块,这些方块点击需要消耗的行动力也比点击基础方块的消耗要多。
人物的行动力,一开始只可以用在挖脑洞上,但是随着游戏进程不断增加,也出现了更多的作用。
比如消耗行动力,打工换取零花钱。
或者是和学校的漂亮妹子聊天,但是这样一来用来挖脑洞的行动力就会减少,因此可能会导致学习进度减慢,成绩下降。至于如何权衡利弊进行取舍,就是玩家需要考虑的事情了。
通过每天安排日程,都有一定的几率获得对应事件的特长。
比如安排“游泳”,就可能会获得特长“浪里白条”。
特长除了能增加家族后代的成长属性,还可以在面子比拼中发挥作用。
“面子比拼?”策划工具人们看上去有些疑惑。
王剑笑了笑:“面子比拼,有点类似《枯燥人生》里主角和酒肉朋友斗富那种情景。”
一片恍然大悟的声音:“哦!”
面子,是个很有华国特色的词汇。
游戏中的面子比拼就是源于生活,非常真实。
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第165章 源于生活的游戏设计
王剑认为,《中国式家长》里面子比拼可以说是最有趣的内容之一,也是很能引起玩家共鸣的内容。
在生活中,大部分人小时候应该都遇到过各种亲朋好友来串门,然后和家长唠嗑聊家常的经历,聊天自然就免不了炫耀一些“面上有光”的内容,像是“我家孩子这次成绩考得不错”,“之前去国外旅游了,风景真好”等等。
把这种经历做成游戏,就是面子大战了。
在面子大战中,家长会把你的特长丢出去炫耀,打击对方的血量,或者叫做“得意值”,对方也会和家长“互相伤害”,最后谁的血量高,谁就更有面子。
当然,游戏不光要考虑有趣,共鸣这种内容,具体的奖励机制也是必不可少的。
当玩家赢下面子后,家长的面子就会增长,有具体的数值表现出来。
之前说到,父母的满意度和压力值是两个主要的数值。当父母的满意度最大时,就会给予一次索要奖励的机会,奖励的娱乐项目,不管是在增加的属性或是减压方面,比一般的娱乐活动都要优秀许多。
而索要奖励除了要有家长给予的奖励次数,对面子的数值也是有着要求,对奖励的追求,会让玩家更有动力在面子大战中取得胜利。
王剑又道:“除了面子大战外,《华国式家长》里还有一些同样很有华国特色的内容,像是压岁钱。”
童年难忘的回忆里肯
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