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　　“我实在想不出，一名十一岁的小孩子能够在高年级的魔药课堂上起到什么帮助，她可能连最基本的魔药都认不全——或许可以帮忙将椅子摆整齐，擦拭洗净各种仪器？”
　　“不过如果那样的话，我为什么不让家养小精灵帮忙呢——至少它们还懂得如何保护自己从爆炸的坩埚边活下来，而不是……”
　　毫无疑问，魔药课是一门非常危险的学科。
　　仅仅是照顾全班小巫师停止那些可能会伤害到他们的危险动作，就已经占据了斯内普绝大部分的精力，他可不想在这个时候，还要额外分神去照看艾琳娜——即使她的身高并不会阻碍他观察整个教室的视线。
　　“Ur”
　　没等斯内普嘴里嘲讽话语说完，艾琳娜抬起手轻声念到。
　　古朴的魔文痕迹在空气中一闪而逝。
　　一抹淡淡的白色微光在女孩的指尖迅速亮起，旋即飞快地扩散成了一个小小的光团，就好像是一个白色的棉花糖一样，包裹住了艾琳娜的手掌。
　　“这是？！”
　　斯内普脸上的神情一凛，下一刻飞快地转过头看向立于邓布利多身边的“奥托·阿波卡利斯”，眼里写满了震惊和困惑。
　　虽然比起老巫师之前的施法场景来说，无论是从魔法的亮度还是覆盖面来说，艾琳娜手中的那一团颤颤巍巍的小团子都还差得很远。
　　但是毋庸置疑的是，从魔法痕迹以及那独特的温暖感觉来看，两人明显施展的是同一种法术——一种霍格沃茨的书籍中从未记载过的魔法。
　　“在过去的一周里，我一直在帕拉塞尔苏斯先生，嗯，也就是阿波卡利斯先生那里接受治疗和学习魔药学。对于基础魔药材料的辨认，我自认为不会比五年级的学长们差。”
　　艾琳娜站起身走到斯内普身边，将手中的光团捧起，认认真真地说道。
　　“至于治疗方面，虽然不是很熟练。但是，我想我应该还是能帮上不少忙的。”
　　“这是……直接使用如尼魔文施法？”
　　近距离地再一次看到了整个过程，斯内普皱了皱眉，试着伸出手模仿着艾琳娜的读音重复了一句，“Ur”
　　……没有任何反应。
　　“年轻人，原初魔文可不是那么好掌握的。”
　　格林德沃抱着肩膀咧开嘴笑了笑，下巴朝着艾琳娜的方向点了点，语气中颇有几分自豪。
　　“没有特别什么诀窍，掌握了发音和正确的魔文写法之后，就纯看个人理解。至于为什么这个小家伙能学会……没什么好问的，问就是_____。”
　　第一次在旁观者的角度看到艾琳娜正确施展这个魔文，格林德沃的心情略微有些复杂。
　　既有一种自家孩子有出息了的感觉，又有一种原来这丫头之前就是不好好学的闷气。
　　“UR魔文，位于上古如尼文第二序列的原初魔文。目前已知的治愈魔法中，至少有一半是来自于这个魔文的启发和衍生——无可否认，确实是一种能够左右生死的强大魔文。”
　　邓布利多目光停留在艾琳娜手中的光团上，颇为赞许地点了点头，轻声解释道。
　　“所以说……这就是你之前说的，艾琳娜掌握的那个【很危险很强大】的魔文？”
　　邓布利多扬起眉毛，似笑非笑地看了一眼身边的格林德沃。
　　看样子，这一老一少的关系，比他想象中的要亲密不少——以至于格林德沃这样骄傲的人，都不惜编造出这么一个拙劣的借口，急匆匆地拉着他一路从八楼办公室冲到地下教室门口，以免艾琳娜发生什么意外。
　　“呵呵。”
　　感受到邓布利多眼里的戏谑，格林德沃默默地翻了一个白眼。
　　相识这么多年，他还能不知道此时邓布利多脑海里在想些什么。或许只有等到这个家伙什么时候挨上一拳“奶声奶气”的“rua”，才会明白，治愈魔文其实不止有一种打开方式。
　　“那么，斯内普教授？”
　　艾琳娜挥了挥手，散去手中的魔法，一脸紧张地看着面前陷入沉思的魔药课教授。
　　按照神大人的通关宝典，攻略剧情人物，最大的难点不是在于选项的不可控，而是极为有限的事件发生时间——而现在，就是一个千载难逢的机会，可以衍生出大量的空白剧情时间，供艾琳娜一点点地去改变和影响去斯内普教授。
　　“如果你在课堂上有任何的违纪行为，哪怕一次……”斯内普眯了眯眼睛，低下头看着艾琳娜轻声说道。
　　有戏！
　　“我保证听话，一切听指挥，有问题先与您沟通。”
　　艾琳娜眼神一亮，忙不迭地点着头，头上的小呆毛一下子开心地竖了起来。
　　斯内普不置可否地点了点头，从讲台旁边拿出一本有些旧旧的课本放到艾琳娜面前。
　　“下午三点半。还是这间教室。”
　　“三年级的第一节课：缩身药水。我会先讲述基本操作和注意事项，然后第二节课开始时，直接进行魔药配置。”
　　“所以，你还有一个下午的时间，以及……一次机会。”


第0256章　后续影响与流言
　　霍格沃茨一楼礼堂正厅。
　　午餐时间临近，分布在学校城堡各处的学生们三三两两聚集到大厅里面，一边坐在长桌边闲聊着，一边等待着美味的佳肴出现在洁白的餐盘之上。
　　不过，随着时间推移，大厅中的话题内容，已经逐渐从对于神秘富有的“奥托·阿波卡利斯”先生的讨论，转移到了刚刚抵达餐厅之中的一年级小巫师身上——准确的说，是刚刚结束了【魔药·烹饪·课】的拉文克劳和赫奇帕奇小家伙们。
　　吸~滋溜。
　　贾斯廷·芬列里挥动着手臂，眉飞色舞地对着隔壁桌的罗恩·韦斯莱和哈利·波特说道。
　　“原来高年级一直都是在吓唬我们——就好像是开学分院时的那些恶劣玩笑一样。艾琳娜大姐头说的没错，斯内普教授只不过不那么善于表达情绪，但绝对是我见过最棒的教授了。你们根本无法想象今天的魔药课多么有意思。”
　　“如果可以的话，我宁愿每天都能有一节斯内普教授的魔药课。”
　　罗恩挑了挑眉，撇着嘴，脸上写满了不信：
　　“可是乔治和弗雷德每次假期里提到斯内普教授，似乎都没有什么太好的评价。据我所知，斯内普教授的课堂从来都是扣分次数最多的地方。”
　　“得了吧，罗恩，你的那对双胞胎哥哥一向说话特别夸张。反正我只相信我看到的事实，今天斯内普教授在课堂上还给艾琳娜加了一分——要知道，就在上课前，艾琳娜还顶撞过斯内普教授一次。”
　　旁边的厄尼·麦克米兰一边贪婪地吮吸着手中的蜗牛壳，一边耸了耸肩，含糊不清的反驳道。
　　且不说眼见为实，耳听为虚。
　　人与人之间的信任是一点点积累起来的。
　　无论是那一道照亮蜿蜒山路的月光，还是那可靠无比的模拟分院；无论是以身作则的额外训练强度，还是大胆刺激的抢劫厨房计划；无论是主动断后的可靠背影，还是端坐于魔药课教室最前方作为标准示范的精准操作……
　　相比起那些从他们入学开始，就不停渲染着分院仪式的恐怖和艰难、对于整个学校的各项规章制度都讳莫如深的高年级学生乃至于所有成年巫师，一直以来坦诚待人、以身作则、体贴可靠的艾琳娜明显要可信的多。
　　更不用说，在艾琳娜的帮助下，所有赫奇帕奇和拉文克劳小巫师们都顺利的完成了人生第一次的魔药课实践操作，做出了相当成功的【芝士焗蜗牛】。
　　这样一来，艾琳娜在这一批小家伙心中的声望差不多已经一口气飙升到了满值——只是自身实力强大和能够让周围的人也获得成功，这是有着本质区别的存在。
　　“不对，斯内普教授很严厉的，我明明看到他在教室门口训人的样子。”
　　赫敏皱了皱眉，语气中充满了质疑。
　　“斯内普教授是整个学校里面最冰冷可怕的教授，那么多格兰芬多的学姐也都是那样说的。总不至于她们每一个人都串通好了，一起来骗我们吧，这不符合逻辑。”
　　“冷漠严苛？或许吧，不过，就是你们口中那个最可怕的斯内普教授，在课间里还带着我们大家去禁林旁边捉蜗牛了，想不到吧。”
　　贾斯廷·芬列里一脸嘚瑟地晃了晃手指，下巴朝着厄尼手中的蜗牛壳点了点。
　　“喏，那就是我和厄尼亲手在禁林旁边抓的大蜗牛，用于第二节课的魔药实践阶段制作【芝士焗蜗牛】的原材料。”
　　“抓蜗牛？【芝士焗蜗牛】？”
　　听到贾斯廷的解释，赫敏眼神出现了一抹困惑，下意识摇了摇头，“不对啊，魔药课的第一节应该是学【治疗疥疮药剂】才对，我明明背过……”
　　“别忘了，霍格沃茨已经变了，格兰杰。”
　　难得看到一直以来高傲无比的“二姐头”出现迷茫，贾斯廷·芬列里嘿嘿一笑，抱着手臂模仿着艾琳娜的语气说道。
　　“让一名连基本刀工和火候都掌握不好的初学者直接从魔药配置开始入手，无疑是对于魔药学和自身安全极大的不尊重。正如同邓布利多教授所说的那样，霍格沃茨正在经历着一场前所未有的危机，我们每一个人都需要为学校贡献出一些微不足道的努力。”
　　“药食同源，正如同各种魔药配方会对应各种不同的药剂，不同的烹饪流程也会出现既定的菜品——无论是熬制【治疗疥疮药剂】还是烹饪【芝士焗蜗牛】，本质上都是一种对于材料的加工和组合过程，除了最终结果不同之外，在相关的知识学习上并没有什么区别。”
　　毫无疑问，艾琳娜精心准备了几个月，甚至能够打动西弗勒斯·斯内普这样的魔药大师的说辞，用来对付只不过是认真预习了一个月课本的赫敏·格兰杰，实在是太简单不过了。
　　而且对于赫敏这样听话的乖学生而言，仅仅是“斯内普教授验收合格”“邓布利多教授建议分享”这两条标签，就足以打消她心中剩下的所有疑惑。
　　“魔药课的流程已经更改了吗？糟糕了……我根本没有预习新的内容。”
　　下一刻，赫敏忽然脸色一变，一脸焦急地说道。
　　“你们有记笔记吗，能不能借给我看一看……”
　　“放心啦，我们也都没有预习过啊，不也都一次成功了。格兰杰你那么聪明，一定没问题的，其实按照斯内普教授的说法，整个流程与【治疗疥疮药剂】的处理过程非常相似。”
　　厄尼·麦克米兰耸了耸肩，一脸轻松地说道。
　　“不过，如果格兰杰你真的想要了解更多信息的话。你直接去找艾琳娜大姐头不就好了嘛？我们全班都是跟着大姐头的标准动作，一步步有样学样地完成操作的。”
　　“说起来，好想能够亲口尝到一次大姐头亲手做的食物啊……一定很好吃吧？毕竟斯内普教授都忍不住一口气全部吃完了。如果艾琳娜大姐头能够亲手喂我，当然就更好了……”
　　一边说着，厄尼脑海里浮现出那幅画面，脸上露出一抹白日做梦的傻傻笑容。
　　同样的场景和对话几乎发生在每一个赫奇帕奇和拉文克劳一年级的身边。
　　毫无疑问，无论是画风突变的斯内普教授，还是那散发着诱人香气的芝士焗蜗牛，都足以点燃所有学生们的好奇心——整个礼堂中时不时就爆发出一阵小范围的惊叹声。
　　而在美食和魔药课改革的讨论声之中，关于