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　　　　摆在孙尚香面前的机密，一旦进入楚国之后，肯定会改变原有的资源配置标准，甚至是让普通百姓饿着肚子进行钻研。大量的财赋投入山寨技术的相关配套产业，距离出成果遥遥无期，这会拖垮整个楚国。这就是传说中的技术竞赛，没有足够的财力，一旦好高骛远，就是自寻死路。

　　　　刘立不再关注孙尚香的一举一动了，反正她要是敢盗取海军机密送回楚国，按照兴汉王刘正的一惯态度，没准儿还会推波助澜，给她提供一些便利条件。

　　　　让楚王孙策看见希望，从而把楚国引入技术冲刺的歧途，才是真正的杀手锏。

　第418章　少女之心

　　　　孙尚香不费吹灰之力就拿到了吕蒙部海军舰队的大量机密，比如兵种配置，后勤保障以及战舰搭配方面的相关参数。

　　　　可是面对这么多手到擒来的资料，孙尚香打心眼儿里不愿意交给专门负责接应的楚国刺候带回长沙城。按照她的解释，就是怕这些超出了楚国科技水平的资料流入长沙，一定会促使楚王孙策不惜一切代价的发展科技，从而忽略了国计民生，引起楚国内部的混乱。

　　　　想用二十年的时间走完一千年的发展历程，简直就是天方夜谭。在这个时代，除了借势崛起的兴汉王刘正，再也没有第二个人了。兴汉国借助黄巾军大起义完成了两件大事一是旧有制度的连根拔起；二是新制度的人口基础。

　　　　三百万因黄巾军大起义而失去家园的难民百姓，通过屯垦团制度而接受了兴汉军思想教育的普通百姓，才是支撑起兴汉国自下而上建立新制度的基石。移民不仅破坏了传统的宗族制度，还让兴汉军有机会按照全新的构想改造普通百姓，给兴汉军打下了坚实的基础。

　　　　然而真正让兴汉国腾飞的，还是洛阳城中新兴的世家们累积了近两百年的巨额财富。兴汉国凭借着这笔横财，不仅成功的打破了世家对粮食的垄断，还可以肆无忌惮的用庶子商人冲击世家的传统制度，扶持商人的政策，让世家内部出现两个截然不同的声音，以庶斗嫡的办法，给予了世家重创。

　　　　真正给予世家致命一击的，还是推广全民教育，让百工子弟像儒门学子那样教书育人，从而打破世家的文化垄断。兴汉国能够做到这一点，最关键的是府库有钱。反观先帝当政时期，整个汉室的收入来源只有卖官鬻爵。世家总是变着花样偷税漏税，甚至是干脆就不用交税，还有的人不遗余力的从国库捞钱。

　　　　作为天下共主的先帝，卖官鬻爵得来的钱用于镇压黄巾军大起之后，还得奖赏立功的三路大军将士们。要知道那时候的汉室经历了落日原惨败。经过数年的休养生息，才恢复那么一丁点儿的元气，又在新一轮的战争中消耗一空了。

　　　　洛阳城中那些富庶的世家，终于在西凉铁骑的刀锋下贡献出了大量的财富，这些财富却成了兴汉军实现全面彻底改革的重要保障。

　　　　楚国的情形却是大不相同，韩张孙赵四大世家，已经牢牢的掌控了长沙，桂阳，零陵，武陵四郡。楚国孙家本身就是世家，根本就不可能出现打压世家的情形，要是再让兴汉国的新技术诱惑了世家，估计孙家就不会顾忌普通百姓的死活了，一旦处于弱势地位的孙家再失去普通百姓的支持，楚国的内乱就不远了。

　　　　孙尚香感到左右为难，她可以找到很多理由说服自己毁掉手中的资料，可是步练师的存在又让他多了很多顾忌。

　　　　刘立突然出现在了孙尚香的面前，缓缓的问她：“很为难吗？”

　　　　孙尚香的身体颤抖了一下，这是她最不愿意面对的问题。她总是不断的替自己找借口，千方百计的说服自己不要带走资料。她的内心深处有一个想法不能背叛刘立。女人总是会为了选择而找到自我说服的借口，而不是有了说服自己的理由才去选择。

　　　　孙尚香已经决定不把资料送回楚国，才会拼命的寻找能够实现自我说服的理由。这个时候面对刘立，她的心很乱。是要这份刚刚燃烧起来的友谊之火，还是为了眼前的资料违背自己的意愿呢？

　　　　这对于一个少女来说实在是太残忍了。孙尚香进入童子海军的任务目标，就是获取兴汉国海军的一些机密资料。然而遇到刘立以后，她终于有了一个称心如意的弟弟可以欺负和照顾。这是一种前所未有的感觉，令她不愿意罢手，甚至想要彻底的忘掉窃取资料的任务。

　　　　孙尚香抬起头望着刘立，缓缓的开口说：“你不应该出现在这里，更不应该看见这些东西。本来你和我还可以愉快的参加童子海军的训练，现在这一切都被你亲手毁掉了，你真的好残忍。”

　　　　刘立摇了摇头，掩耳盗铃的事情，做得太多又有什么意义呢？大家都靠欺骗的手段来维持这段风雨飘摇的友谊，只不过是在自欺欺人而已。倒不如直接摊牌，长痛不如短痛，好歹也是一个交代。

　　　　刘立早就熟知了孙尚香的身份，却碍于情面不能脱口而出。如今有了合适的机会，他再也忍耐不住了，反正早晚都得面对这一切，现在道破一切对彼此都好。

　　　　步练师蹑手蹑脚的出现在刘立的背后，手中的短刀迅速的划向了他的脖子。孙尚香本能的喊道：“继祖，小心！”

　　　　刘立侧身避开，战王刀挡住了步练师的短刀。一击未果的她，居然想要再次攻击刘立。孙尚香不想一错再错，忙制止了步练师的行为。

　　　　面对这样的僵局，谁也没有办法打破，就连拿着望远镜的吕蒙，也想知道刘立如何解决这个问题。

　　　　刘立说：“兴汉国愿意与楚国友好交流，哪怕是铁甲舰技术也不例外，你们没有必要偷偷摸摸的进行窃取技术资料，这让大家的面子上都不好看。”

　　　　步练师问：“刘继祖，我们的身份已经暴露了，你打算怎么办吧？”

　　　　关于这个问题，刘立曾经问过兴汉王刘正，得到的答案却是既然藏不住了，那就大大方方的站出来做一回交换生，也可以顺便加强一下两方势力之间的交流。

　　　　刘立把这个办法告诉了孙尚香和步练师，至于她们会如何选择，他就没有能力干涉了。

　　　　孙尚香纠结了很久，也找不到继续隐藏身份的理由，只得接受了刘立的建议，以交换生的名义继续在童子海军中服役。

　　　　刘立找到了吕蒙，把孙尚香和步练师的特殊身份如实相告。

　　　　吕蒙问：“世子，这个问题应该如何解决呢？”

　　　　刘立说：“吕蒙叔叔，童子海军的存在，应该着眼于未来。如果我没有猜错的话孙尚香应该是楚国水军大都督周瑜唯一的弟子。周公瑾与楚王孙策可是八拜之交，面对这位共同的妹妹，应该不至于藏私吧？”

　　　　吕蒙也听说过楚国水军大都督周瑜的威名，也知道周瑜在指挥水战方面的造诣，要是有机会偷师，倒也可以融汇贯通，形成自身特有的指挥手段。

　　　　只不过如何让孙尚香心甘情愿的在童子海军中效力，这个重任就只能交给刘立来完成了。

　　　　在刘立的建议之下，吕蒙决定加强童子海军的编制，直接弄出一个加强屯，总计编制一千二百五十人。

　　　　屯长刘立，副屯长孙尚香，水战教员甘述。

　　　　第一队队长吕琮，统领两百少年坐镇冲锋船，这可是接舷战的主力。

　　　　第二队队长徐楷，统领两百少年坐镇刺候船，专门负责确定行船路线。

　　　　第三队队长步练师，负责统领第三队和第四队，共计四百人坐镇护卫舰，从左右两方保护座舰。

　　　　第五队和第六队共计四百人，统一由甘述负责指挥，专门向护卫舰和冲锋舰提供远程支援。

　　　　第七队为号令队，编制五十人，主要职责是培训旗手，保障指挥体系的畅通，由孙尚香负责调度和训练。

　　　　这一番布置下来，刘立的童子海军屯拥有了一支小规模的舰队，拥有一艘刺候船，一艘冲锋舰，两艘护卫舰和一艘小型座舰，共计四舰一船的编制。吕蒙还特别调配了三艘后勤补给舰和一艘蔬菜种植船。

　　　　这样就构成了九舰编制，为了确保童子海军编队的绝对安全。吕蒙配置的四艘后勤补给舰都是精英战斗人员。

　　　　这让那位由主力调至后勤保障的屯长凌统实在是想不通堂堂主力先锋居然干起了保姆的活儿。

　　　　吕蒙说：“兴汉军中的军二代已经开的崭露头角了。陪世子练兵，将来有机会可以出人头地。你的父亲凌操在丹东海军基地干得不错，这才把保护兴汉王世子的任务交给你，希望你可以继续发扬海军的风格。一朝天子一朝臣，这是亘古不变的真理。”

　　　　凌统只得接受了任务，专心的做起了海上好保姆。

　第419章　尊师重道

　　　　东海大学的基础建设完工之后，吕蒙的船队终于抵达了东海大学的主基地。至于刘立的特别小编队，直接被投放到了东海大学的港口校区。按照双方的约定，作为教学编队而存在，所有的舰只摇身一变成了专业的教练舰。童子海军则是幸运的成为了东海大学的第一批特招学生，算是补全了整个港口校区在生源上的空白。

　　　　按照各队的编制分别进行相关科目的学习和受训。在舰队驶入港口的前一夜，分科的命令就传达到了所有的小队的队长手中。刘立第一次离开梅园，经过了长达数月的折腾，终于在入冬时节抵达了东海大学的港口校区，再一次脚踏实地的他，心情也是十分的激动。

　　　　刘立六人站在学校的大门口，看着广场中央树立着一块巨大的石碑，上面写着一句话走进来的是学生，尊师是第一要务；走出去的是人才，重道是必备的品德。

　　　　这是兴汉王刘正亲笔替东海大学写下的校训，也是这所大学必须要发扬光大的人文精神。无论是谁，进入这个地方都必须要具有虔诚的学子情怀，走出去之后都要把尊师重道的精神广为流传并且发扬光大。

　　　　孙尚香问：“刘继祖，这到底是什么意思呢？”

　　　　刘立摇了摇头，缓缓的说：“尚香姐，学生没有资格谈权利！在东海大学这个地方，老师是唯一的主宰。”

　　　　甘述和徐楷对于刘立这样的说法是深有体会。按照达者为师的原则，作为求学之人必须要具备一颗虔诚的心。否则的话，老师为什么要把费尽千辛万苦才掌握的知识交给你呢？

　　　　孙尚香也是深有同感，难怪家里花了钱请先生开馆授学，作为家主的楚王孙策，还得亲自到祠堂宗庙请出戒尺交给先生。教书先生执行的是教规，同时也是家法。难怪有人称老师为师父，按照字面的意思理解，那就是亦师亦父。老师不仅得教会学生读书认字，还得传授为人处世的道理。这完全就是父亲的角色嘛。

　　　　东海大学把尊师摆在了第一位，就是要告诉进入校区的学生要想老师承担父亲的角色，就需要学生坚持把老师像父亲一样尊重。刘立终于明白了作为学生，从不懂到懂，老师的存在起着至关重要的作用。要想获得知识，必须要老师心甘情愿的授业；然而要让老师毫无保留的付出，尊师重道是唯一的选择。

　　　　陆逊亲自前往港口校区的大门口，迎接东海大学的这第一批特殊的学生，并且安排他们入驻港口校区学习和训练。

　　　　港口校区的规模很大，总共分为海舰训练中心