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大唐仙师-第13部分
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“本仙师将开办一所学校，专门招收大唐的人才，教导他们天地变化的规律，再由他们教导众人，让大唐每一个人都能得到实惠，让你们不再迷茫，不用每天都来给我上香，你们愿意吗？”
不要上香！不要上香！不要上香！
重要的事情说三遍！
“我愿意！”
“那么，你们先回去，不就之后本仙师会在新闻上公布学校的相关信息，注意查收呦！”
轰！
整个人群顿时就疯了，一个个大唐百姓朝圣一般朝着天上那一个驾驭七彩祥云普渡众生的神仙。
他们的嘶喊自古没有如此猛烈过，他们的声音也自古没有如此震撼过。
程咬金和士兵们都疯了。
尤其是程咬金，喊得嗓音变了，但还是高举手臂，大声地嘶喊着，两眼里全然没有了瞳孔，尽是无尽的疯狂。
“仙师，收我，收了我啊！”
“好了！这下可以安生了。”沈晨擦了擦额头的汗水，笑了。
如果说昨天他还有点担心大唐的百姓们接受不了神仙开学校的事情，那么今天，大唐的老百姓就用他们的声音告诉了沈晨。
大唐是多么的心胸宽广、胸膛辽阔、海纳百川、有容乃大！
这下子，开设学校的意向基础……稳了！
第016章 李二取经
“你当真要开学校，教授凡人仙法？”
“教什么？”
“教如何像你一样驾驭七彩祥云吗？”
“或者还有别的？比如‘强国五策、兴国五计’那样的治国之策？”
“收什么样的学生？门阀世家的也收吗？”
“朕的皇子行不行？”
……
李二来了。
是“又”来了！
百姓们把沈晨要办学校，教导世人仙法的消息传扬开来后，消息就像在长安城扔了颗炸弹，把李二炸来了。
然后抓着沈晨的手，劈头盖脸就是一连窜问题丢下来。
“撒开！撒开！你给我撒开！”
“你不回答朕，朕就不撒手！”
“我这又不是后宫，你跑这么勤快干嘛？”
“你要是在后宫，朕跑得比现在还勤快！”
“真把我这当后宫了？”
“后宫哪有你这吸引朕？”
“我……你个臭流氓！”
沈晨不奇怪李二会来，就算李二不来，他也要去找李二，毕竟，他身无分文，还得找李二这个大唐最具投资潜力的优质股投资学校才行。
他只是很奇怪，为什么老百姓把自然规律传着传着就说成了仙法？
或许在大唐土著看来，得知自然规律的方法本来就是仙法。
拜托！咱这是科学好不啦？
沈晨很不高兴！
“是分析了解天地间的自然规律，然后运用这些规律做出新事物的学问。”
“管它怎么叫？”李二才不听他如何解释，他的心中只有学校和教育两件事。
“你真的会告诉世人太阳为何会东升西落，苹果为何不会飞到天上，鱼儿为何只能在水里，人儿为何不能像鸟儿一般飞翔，等等，所有一切我们不知道的，或者我们想知道的，或者我们应该知道的所有事情？”
“当然。”
“朕也并不怀疑。”
沈晨顿时无语了，“既然不怀疑，那你兴冲冲跑过来干什么？”
“朕想知道，还有多少新闻之术、印刷机一类的神仙事物可以被我凡人掌握？”
他的神情十分严肃，他无法告诉沈晨他究竟有多么看中这类事物，因为无论他如何表述，都无法完全解释他心中对沈晨创办学校的期盼。
历史上的君王基本都格外重视教育，但李二绝对是其中最重视教育的那几个之一。
因为唐朝有着历史上绝无仅有的内部斗争，也就是和门阀世家抢人才。
所以，唐朝时期对人才的培养就像一场拔河比赛，朝廷和门阀世家就是你挣我夺的拔河双方。
门阀世家大搞私学，学子学成之后进入朝廷，为门阀世家的利益当官。
朝廷则大搞科举制，学子学成之后再考科举，不得到朝廷的认同不能当官。
就是在这样的环境下，“行卷”这种怪异无比的东西就产生了。
考生从门阀世家的私塾出来，进入朝廷考科举之前，向著名的当朝大臣递交一份自己的卷子，可以是长赋、诗文、策论，甚至可以是自己的族谱。
只要当朝大臣看上了，基本就能在科举中上榜。
在后世看来，“行卷”就像朝廷和门阀世家相互妥协的结果。
朝廷：你门阀世家不是要我用这个人吗，可以，那就考试。不考？考不过？那我要他干嘛？
门阀世家：他确实考不过，但我们就是要他当官！
朝廷：那好吧，那就给当朝大臣看看吧，觉得可以了就放放水。
又或者，朝廷：这个人我们看中了。
门阀世家：不行，他不是我们的人。
朝廷：反正是个人才，你看看他的卷子，很不错。敢说不行，我就在政策上卡你。
门阀世家：额……确实不错，那就让他过吧，大不了以后慢慢地发展成我们的人。
综上所述，其实就是人才争夺战。
所以，唐朝重视人才的程度完全可以排在所有朝代的前列。
为此，李二才对沈晨提出的“全民小学教育”极为看中，此时，沈晨又抛出建立仙法学校的概念，登时把他高兴得他屁颠屁颠地来了。
在沈晨看来，其实就是来取经的。看看沈晨怎么搞，然后回去搞他的小学建设。
“正经点，赶紧回答朕的问题。”
沈晨也明白，不给点干货，估计自己是很难从李二身上要到投资了。
“无数！能让大唐掌握的仙法根本就不能以数量还判定。我只能说，一旦学校建起来，每年都能为大唐提供数以百计掌握仙法的人才，这些人才至少掌握一门能让大唐进步的仙法。”
“无数、无数、无数……”李二浑身都在颤抖，痴痴念念的只有无数两个字。
他实在太震惊了。
他本以为只要这所学校能培养四五个类似新闻、印刷机的仙法人才就已经跟不错了。
没想到竟然是无数！
朕的天啊！
朕的大唐这是要起飞啊！
“如何招生？也像小学那样全民吗？”
“你觉得可能吗？”
俗话说恋爱中的人智商都不够，其实像李二这种被欲望迷了眼睛的人才是真正的智商下降。
“是朕唐突了。”李二摇摇头，不甘心地坐下，“难道就没有快速让百姓学到仙法的办法吗？你是神仙，总该有办法的对不对？”
沈晨两手一摊，“神仙释放法术还得有个过程，更何况此乃改变世人心智的事情，唯有一朝一夕不断积累才有可能。你太心急了。”
“朕能心不急吗？”
李二愁眉苦脸地道：“自从‘强国五策、兴国五计’公布以来，门阀世家便指使受他们控制的朝臣在朝廷上处处针锋相对，唯恐施展成功。百姓间却是翘首以盼，巴之不得赶快落实。朕是前有老虎后有追兵，巴之不得你的学校赶快培养出一心为我大唐的人才，由他们把‘强国五策、兴国五计’执行下去。”
最后，李二悠悠地叹了口气，道：“朕……老了。”
沈晨不由得一阵恍然。
现在的李二五十来岁，放在后世完全就是一个国家领导人最为义气风华的年纪。
可在大唐，已然算得上耄耋老翁、垂垂老矣。
加上封建制度里皇权的高度集中，李二又是个勤勉的帝王，就连死刑犯他都要过问一下，看看底下的官员有没有错漏。
可是，拜托，在后世，除非是天大的案子，不然哪个制度健全的国家领导人还管这事儿啊！
所以，五十来岁的李二要比寻常的半大老头看上去苍老得多。
沈晨拍拍他的肩膀，道：“放心吧，学校的大体规划我已经考虑清楚了，绝对让你好好享受学校教育出的人才带给你的便利。”
“仙法很难学吗？”李二突然转了个弯，问道。
“说难也难，不难也不难，好好教育学生就是，不然还要老师干什么？关键是学校的规划。在我看来，学校至少有一百个种类不同的分系，每个分系又有至少一百种研究方向，规模之大超乎你的想象。”
李二嘴巴张了个老大，“我大唐能造出如此学校？”
第017章 大唐加强版211工程
“可是，目前大唐能造出如此学校来吗？”
“当然不行，需要很长时间。”
听到沈晨的回答，李二囧囧有神的目光顿时萎靡下去。
他此次上山，确实是为了取经而来。
一来是想看看沈晨要办的是什么样的学校，而来看看能否在小学建设方面弄点经验。
这段时间，整个朝堂围绕如何建设小学，每天都吵来吵去，一个个大臣们面红耳赤，险些把他的大殿顶棚给掀翻掉。
没想到沈晨的回答竟然是大唐建造不出来，简直让他白高兴一场。
“我只是说时间长，没说不可能。”
沈晨笑了笑，道：“知道仙界的学校其实也经过过一段黑暗的时期吗？学生整天不上学，上了学也学不到东西，学校的教育质量也是一片哀鸿，几乎没有一点拿得出手的东西，你知道后来仙界是怎么解决的吗？”
李二一听，顿时又来精神了，“如何解决？快告诉朕，朕快急死了。”
“仙界在所有学校里，选出一百所具有办学特点、教育能力强的学校重点扶持，由仙界的最高管理层直接管理，整个仙界的资源优先供给，要人给人、要钱给钱、要地给地、要政策给政策，总归，就是学校怎么能快速强大地发展，整个仙界就怎么给，打算用尽仙界力量提升仙界的教育能力，这个工程就叫211工程。”
“效果呢？”
“不到十年，这百所学校就鹤立鸡群、独占鳌头，为整个仙界提供了足以快速进步的根基人才，充实了仙界人才库存，特别是专门研究仙法的研究院，几乎从一穷二白直接上升到扫地的都具有极高的研究水平，为仙界接下来的一轮仙法飞跃提供了重要保障。”
“妙啊！实在是妙啊！”
重点扶持，重点控制，省去了铺张浪费的人力物力，也可以促使学生加强学习，考入重点学校。
小学虽然是全民教育，可挡不住他李二整个小学版的211出来啊！
先重点扶持一些学校，重点培养民间的优质孩童，重点教化出符合大唐需要的孩童，再由这些孩童作为榜样和人才，为大唐朝廷人才紧缺的窘境得到改观。
“如此做法，不愧是仙界，不愧是神仙作为！脑子就是好。”
看着李二手舞足蹈的模样，沈晨好笑地摇摇头，“只是你们暂时没有想到关节而已。”
“还是眼界不行，若是有人在仙界修行过，自然便懂得此些做法，也就可以引到大唐，不至于明明很简单的东西，却让朕和文武百官无计可施了。”
不愧是大唐皇帝，千古无双的李世民，立马就能举一反三，想到了出国深造、加强交流的重要性。
解开症结的李二整个人都轻松下来，和沈晨聊聊天吹吹牛，问了很多关于仙界的问题，那听都没听过的火车、汽车、飞机、轮船，直接把他的三观震得一愣一愣的。
李二问道：“什么叫仙法飞跃？”
“就是技术等级跨越。比如仙界的人们出行，原先是骑乘仙鸟仙兽，技术等级跨越后，人们可�
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