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匠心-第382部分
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这两次感觉发生得都有点偶然,要在什么情况下才能彻底触发?
只要足够专注就可以吗?
好像并不完全是……
各种念头在许问脑海中一闪而逝,他俯下身,拿起木盘,突然听见旁边连天青的声音:“这么短的时间里,连续两次天人合一……也许以前有些东西,是我想错了。”
许问一愣。
之前解板,现在抢盘,他的确两次进入了一种奇妙的境界里。
这感觉的确很奇妙,但听师父的意思,这是工匠应有的境界,名字就叫天人合一?
师父说的想错了,又是指的什么?
许问还想再问,连天青示意了一下他手里的杯子。
许问马上意识到现在不是时候,将杯中茶水一饮而尽,准备下来再问。
“木、石、泥水均可。”他对明山说。
明山的表情有些奇异,深深地看他一眼,点了点头。
没一会儿流程走完,一柱香点了起来,一本薄薄的册子到了许问手里。
黄皮册子,上面歪歪斜斜三个字——“叠板子。”
字写得不行,非常难看。
这样的字,不像是写出来的,倒像是对着什么东西照葫芦画瓢画出来的。
“流觞园书里有记载,这位名叫向耕郎的大师情况比较特殊,他不识字,也没拜过师,农家出身。他家境贫寒,最初学着叠板子只是因为家里墙塌了,请不起人,又买不起砖,只能自己叠板子。”明山也看见了那比狗刨还不如的字,开口解释道。
“结果他就靠着一手叠板子,叠成了墨工,被请来了流觞会。”
叠板子是一句俗话,就是用沙灰把一块块小石头砌成一堵墙壁。
穷人家里买不起砖,更加磨不起青石,叠板子就是他们唯一能接受的砌墙盖房子的方式。
用石头砌墙,还得不塌,那当然得是有技巧的。
但再怎么说,这也是穷人家才会用的手段。
穷人家哪有那么多讲究,能糊弄事儿就行了,而好手艺,往往都是“讲究”出来的。
靠叠板子叠成墨工,被请来流觞会?
这是真的非常稀奇。
许问兴致盎然,翻开书认真看了起来。
第615章 梦
结果许问一看就看呆了。
这,这是写的什么?
不,这是画的什么?
封面上三个字,虽然歪歪扭扭比狗刨还不如,但好歹还是字,勉强能认得出来。
但里面就完全不是了。
这位向耕郎向大师仿佛放飞了自己一样,满篇鬼画符,一个字也认不出来。
“这是什么?”旁边连天青看了一眼,也皱起了眉。
“按照规矩,一人在看的时候,另一人理应回避。”明山在前面提醒,连天青笑了一笑,收回了目光。
许问只能自己一个人看。
旁边檀香已经点起,他需要在一柱香,也就是大约十五分钟的时间里看懂这篇鬼画符,并且选择放弃或者解说或者改进它。
许问已经落后,他不想放弃这个机会,必须认真去看。
刚才他虽然专心,但最后的时候还是看见了,他师父连天青放了一次水,这次没跟他争。
连天青不可能一直放水,许问也并不希望他这样做,所以每个机会,他都必须要认真把握,向耕郎这篇鬼画符再难懂,他也要搞清楚里面的意思。
而且再说了,向耕郎被请来流觞会,这本册子还被摆在了这个书架上,它肯定是有意义的,他没有看懂,只是没搞清楚向耕郎的描述方式而已。
许问深吸口气,凝神细看。
渐渐的,他看出了一些端倪。
叠板子说到底就是把石头垒成墙,是一个由小变大的过程,使用的材料是石头,它们的形状很不规则。
所以,要把这样小的东西变成大的东西,首先要搞清楚的是比较小物体的形状规律,找到规律把它们组合起来。
想清楚这个基础原则之后,向耕郎的表达方式就比较容易理解了。
他所想的,正是这种组合规律。
不知道是天生如此还是后天培养出来的,他对形体的捕捉与别人都不一样,有一种非常奇妙的灵性。
他能够非常敏锐地把握住物体最基础的形态,那些圆形、方形、三角形、梯形等结构,将它们进行拼合,形成了一套自己的组合规律。
对他来说这规律是很感性的一种东西,很难用语言来表述,他全部都由图形来绘制,描绘得很不清楚。
这种感觉,就像你用单纯的文字,很难描述一个梦境一样。
但他的这个概念,只能用这种模糊不清的方式来表述吗?
当然不是。
说到底,这其实就是几何学,许问从小学到大,学了很多年的东西,一个纯理性的东西。
几何的测量与计算当然是有一套规律的,非常清晰而统一的规律。
这套规律易于理解与使用,只需要学习就可以了,甚至不需要太多天赋。
向耕郎描述出来的东西依据的纯粹是个人本事,普通人很难学会。
但几何学,是个初中生都能学,不及格还不给你过关……
烟雾袅绕,淡淡的檀香气息传来,香柱已经燃到了一半。
许问已经知道这本册子上写的是什么了,也知道该怎么改进它,但他却没有马上动手。
相比几何学,向耕郎在册子上描绘的东西虽然难以学习,但也有一项优势,是精通几何学的学生也没法做到的。
那就是效率。
现代工业与传统手艺相比,最大的优势其实就是效率。
但在叠板子这一项上,却是反过来的。
叠板子用的是很多形状不同、也很不规则的小石头,用现代方式,你必须要一个个测量这些石头的各项数据,把它们归纳成更简单更基础的结构,然后再进行计算,找到相配的类型,把它们组合在一起。
就算专门设计与使用仪器进行扫描,用电脑来自动执行,也需要大量的工夫,还会增加大量额外的成本。
更何况,叠板子叠到向耕郎这种程度,兼顾的不仅只有石头的形状,还有它的色调等等,需要很强的审美功力,这是电脑与工具很难完成的。
所以,哪怕是科技极度发展的现代,借助各种各样的工具,人们叠板子的本事,恐怕也比不上向耕郎!
他只需要一个人,一双手,就能叠出花样百般的墙壁房屋,甚至亭台楼阁。
册子越往后翻,里面出现的花样就越多,许问已经完全明白这位大字都不识一个的老农民为什么会被请到这里来了。
当然,在他的那个时代,远有更先进、更好用、更便宜的各种墙壁,哪里还用得着叠什么板子?
但是,又真的是完全不用吗?
一些花墙、一些假山、一些曲径通幽的石板路,其实都是与叠板子同样的方式来完成的,它代表着人类的审美与灵感,科技再怎么发达,这些东西能丢掉吗?
它本身就代表着人能够被称之为人的一些东西。
就像向耕郎这个光怪陆离、梦境一样的本事,就算消失了,也曾经存在过,有着独具一格浓墨重彩的一笔。
“时间到了。”明山提示。
许问抬起头来,犹豫了一下,没有去拿木牌,道:“向大师这门叠板子的手艺,凭借的是他自己天生的本事,其他人很难学习。”
听见他的话,很多人脸上露出了了然以及同情的表情。
叠板子太简单了,很多时候,越简单的就越难。
有些人天生就有那样的本事,你根本就学不来,许问抽到这样的书算他倒霉,大家也都很理解。
“但是我另外还有一套手艺,没有他这种天赋,也能够学习,但速度远不如他快,也未必有他做得好。不知道这个算不算改进。”许问看着明山说。
明山眉毛一扬,毫不犹豫地说:“当然算!”
人群里有些窃窃私语,但没人反对。
一项完全无法学习的本事,用降级的方式实现,让更多的人可以学到,这似乎也是不错的事情。
但叠板子这么简单的事情,做到向耕郎这种程度的确让人惊叹,但是降级了不就平庸了吗?小孩子也能拿石头叠东西,他这个算什么?
“这套手艺、或者说理论是以算学为基础,时间有限,我简单说一下。”
许问找明山要了纸笔,边讲边画。
他只有十五分钟时间,这点时间肯定不够把几何学讲透,但讲个皮毛还是可以的。
于是,在这十五分钟时间里,一个全新的解构世界的方式在这群古代工匠们的面前展开。
此时,他们的感觉其实与许问刚才看书时的有些类似。
仿佛梦境照进了现实。
他们突然意识到,这也是一个他们一直在做,但是从未成形的梦!
第616章 三年
其实最靠近几何代理物理化学这些东西的,也是这些工匠。
越往深处走,他们迷茫的东西就越多,这也是为什么“天工无惑”会这么吸引人的原因之一。
每个人对世界都会有一套自我认知的方式,工匠在日常工作中处理各种自然材料,做到各种人力难以达到的工程,他们对世界的认知,最非常清晰、非常直接的。
他们其实也会累积很多类似的经验,做出一些总结,以口诀等方式实现。
但那终还是经验式的,他们从小形成了这样的思维模式,又没有接受过正规系统的教育,这限制了他们,使得他们在这方面始终处于一个有所感觉,但模糊不清的状态,现在许问的发言,犹如醍醐灌顶,把他们心里那一颗颗珍珠串连了起来,他们心中一扫尘霾,突然间有了一些心明眼亮的感觉。
他们不自觉地起身,倾向了许问那边,摆出了专心凝听的姿态。
还有的来不及找明山要纸笔,直接趴到了地面上,拿着树枝就开始写写画画。
这是心里本来就有难题,被许问的话提醒到了,突然豁然开朗得到了思路了。
十五分钟只够许问讲个大概,很多东西他只介绍了一个框架,里面的内容细节只稍微提了一下。
但很明显,这些细节他是清楚的,只是没有说而已。
所以,对于在场的工匠大师们来说,他的话就仿佛浮光掠影,一闪而逝,恰好戳中了他们的痒处,但戳得又不是很实,让他们着实心痒难搔。
一柱香燃完,许问的话戛然而止,对着明山说:“我讲完了。”
结果他话音未落,七八个声音一起跟着响起:“不行,没讲完,继续讲!”
“不行不行,没讲完,不能让他拿牌子!”
“继续讲,讲完了拿三个……不,十个牌子都可以!”
人群里抵触情绪一时非常大,但这些东西要细讲那就不是一天两天的事了,尤其是这些大师们,以前基本上都没有系统接触过算学方面的东西,要讲透理解透,真的得花太长时间。
不管怎么说,真的要继续讲的话,这个流觞会肯定是没法开下去了。
许问也有点无奈,他想了想,说:“不如这样,流觞会结束之后,各位不是要跟我一起去逢春城吗?到时候我从头开始,分课程系统地讲给大家,如何?”
“可以可以。”大师们当然也听得出来,这些东西要讲透,不是眼前这一时半会儿可以完成的。
许问的提议与他们的行程相符,他们纷纷答应。
有些人本来打算流觞会结束之后先回去处理一些别的事情,回头再去逢春城的,现在意识到这样
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