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　　　　众人面面相觑，最后都将视线集中在了苏男……的旁边。
　　　　“宋廷川同学，你说是吗？”
　　　　宋廷川缓缓站起身，臭着一张脸，看何婧的眼神很不爽。
　　　　“可是老师，试卷上说了，‘自选角度，自拟题目’，我并不觉得我的角度有什么不对。”
　　　　众：“？？？”
　　　　川哥到底写了啥？
　　　　一千多字都能得零分……卧槽，川哥不会是写了篇带颜色的言情吧？
　　　　没……没这么嚣张吧？
　　　　但是……这一次给的材料，要写成一篇言情也是不容易吧？
　　　　是的，这一次的作文，是材料作文。
　　　　材料给得很简单，就是大家所熟知的愚公移山的故事。
　　　　这个故事甚至不用给，大家就能知道，选题应该是持之以恒，坚持不懈什么的。
　　　　大家一致觉得，这个选题，川哥应该是没问题的。
　　　　那在这个选题的前提下，川哥会怎么写，才能把自己作到了零分？
　　　　众人心中狂跳，也不知是期待还是激动，坐等老师宣判。
　　　　啊啊啊啊要是川哥真的写了带颜色的言情，他们一定要去膜拜一下！
　　　　何婧老师按了按自己的太阳穴，一脸头疼。
　　　　“来，宋廷川同学，你把你的小作文给大家念一下。”
　　　　宋廷川掀着眼皮看了众人一眼，不紧不慢地开口：
　　　　“愚公家门前有一座山，他嫌碍事，于是想要把山移开，有人笑话愚公痴人说梦，愚公不以为意，回答说，我搬不完还有儿子，儿子搬不完还有孙子，子子孙孙无穷无尽，总有搬完的一天。”

第两百二十四章　帮手
　　　　“天神听说这件事之后，很是感动，于是叫了大力神来帮愚公把山移开了。”
　　　　“这个故事就告诉我们，有的时候，你辛辛苦苦几辈子，却比不上上头一句话。”
　　　　众：“……”
　　　　噗——
　　　　好有道理，他们竟无言以对！
　　　　众人憋笑，险些憋出内伤。
　　　　我的妈，川哥未免太有才了吧？
　　　　宋廷川那边还在继续念着：
　　　　“的确，日常生活中，这样的例子屡见不……”
　　　　话没说完，就被何婧老师摆手打断。
　　　　“好了先念到这里。”
　　　　宋廷川面无表情地停了下来，冷着一张脸看着何婧。
　　　　何婧也看向他。
　　　　“宋廷川同学，你现在知道你的作文为什么零分了吗？”
　　　　宋廷川捏着试卷抱胸而站，“对不起，老师，我不知道。”
　　　　何婧：“……”
　　　　众：“……”
　　　　啧，牛逼还就真的只有川哥牛逼。
　　　　何婧噎了半晌，又转头看向众人：
　　　　“大家觉得宋廷川同学该不该得零分？”
　　　　众人条件反射点头，点完之后彼此看了一下，眼底有纠结，又缓缓摇了摇头。
　　　　何婧：“……”
　　　　宋廷川耸肩：“老师你看到了？大家都不觉得我有问题。”
　　　　换句话说，给我打零分是您的问题。
　　　　何婧又伸手按了按太阳穴，好半晌才心累道：
　　　　“宋同学，考试是一件很严肃的事情，不是给你抖机灵的地方。”
　　　　宋廷川的脸色很不好看，俊美的脸上写满了倔强。
　　　　“什么叫抖机灵？难道老师觉得我说的不对？”
　　　　“当然不对！”
　　　　“不对在哪儿？您说，我听着。”
　　　　何婧扬了扬试卷，“《愚公移山》讲的就是持之以恒的故事，这个核心理念是这个故事得以流传这么多年最主要的原因，这么好的选题你不用，你……”
　　　　宋廷川不耐烦地打断何婧老师的话，漠然道：
　　　　“可那只是主流的观点，凭什么就不允许有其他新的解读被发掘？老师，你老了，可时代是新的。”
　　　　何婧：“！！！”
　　　　她还不到三十呢！老你个……
　　　　“我们确实鼓励学生创新，可是创新要有个度，首要条件就是，你得要符合当下的社会主义核心价值观！”
　　　　“怎么就不符合了？题目自己要求说自选角度，我的角度解读得有错吗？”
　　　　“你！”
　　　　何婧被气得胸口剧烈起伏，极力深吸几口气之后才勉强喝道：
　　　　“你这是在传播不良的价值导向！”
　　　　宋廷川冷嗤一声：
　　　　“传播不良价值导向的不是我，是这个故事本身。”
　　　　众人看了看宋廷川，又看了看何婧，看了看何婧，又看了看宋廷川。
　　　　眼珠子几番轮转着，垂眸摸着鼻子没有人敢吭声。
　　　　尼玛，此刻是神仙打架，不是他们这些凡夫俗子能参与的。
　　　　眼看何婧就要败了，最后何婧一拍讲桌：
　　　　“苏男同学，你觉得呢？”
　　　　众：“……”
　　　　哦豁，何老师不行了，开始给自己找帮手了。
　　　　众人期待的两大学神之间的正面交锋，终于要来了吗？
　　　　苏男缓缓站起身，在众人的角度看过去，倒像是两人并肩而立，奋斗在统一战线的样子，半点不像敌对。
　　　　苏男抿了抿唇，缓缓开口：
　　　　“老师，我觉得……不对。”

第两百二十五章　你说谁不对
　　　　何婧欣慰地点了点头，示意苏男继续说。
　　　　然而没等苏男继续开口，就听宋廷川道：
　　　　“苏男同学意思表达清楚一点，你说的不对，是指我不对，还是何老师不对？”
　　　　何婧：“！！！”
　　　　何婧瞪大了眸子看着苏男，所有人也屏住呼吸，心想不可能吧？
　　　　苏男可是出了名的乖乖女，会说老师不对？
　　　　可是看川哥那笃定的模样，难不成事情真有反转？
　　　　苏男偏过头看了宋廷川一眼，又看了看何婧，最后摇头：
　　　　“不是，我觉得不对的人，是宋廷川同学。”
　　　　何婧松了一口气。
　　　　要是连苏男都倒戈了，这课就没办法上了。
　　　　众人：“……”
　　　　就知道是这样。
　　　　嘁，没劲。
　　　　宋廷川也难看了脸色，不等何婧开口，主动道：
　　　　“苏男同学觉得我错在哪里？”
　　　　苏男绷着脸，“错在你的立意，你……”
　　　　“你也觉得我应该写持之以恒？”
　　　　“是。”
　　　　宋廷川冷笑，刚要说话，就见苏男平静地望着他：
　　　　“宋同学觉得持之以恒这个角度是错的吗？”
　　　　宋廷川一噎。
　　　　嘿？这乖乖女是不是在跟他学？
　　　　“那苏男同学觉得我的角度是错的吗？”
　　　　苏男点头，又缓缓摇头。
　　　　众：“？？？”
　　　　这是什么意思？
　　　　就听苏男道：
　　　　“你的角度没问题，我说的立意错误，是说你看问题太片面了。”
　　　　“哦？是吗？”
　　　　宋廷川虽然摆出一副愿闻其详的模样，但看得出来，不是很服气的样子。
　　　　“你只看到天神一句话就可以帮助愚公把山移走，那你怎么不考虑，天神是怎么一步步成为天神的呢？”
　　　　“没有谁生来就是神吧？天神在成为天神之前，必定也经历很多的挫折和磨难，否则哪有可能因为愚公的几句话就被感动？”
　　　　“感动是一种比较高级的情绪，如果不能引发情感的共鸣，故事就只能是故事，天神既然能由此触动，想来曾经经历的不会比愚公少，所以才不愿意看到有人跟曾经的自己一样经历过多的苦难，这才伸以援手。”
　　　　“你为什么仅仅一句话，就抹杀了天神的曾经？好像他当天神多容易似的？”
　　　　“你想要创新，我觉得从这个角度入手，或许才是更好的。”
　　　　苏男一番话说出来，众人都忍不住鼓起了掌。
　　　　学神不愧是学神，一语就道破了事情的关键所在。
　　　　他们就说，宋廷川的观点乍一听仿佛很有道理的样子，但是却似乎哪里根本经不起推敲。
　　　　原来是在这儿啊。
　　　　何婧欣慰地点点头，“宋廷川同学，你听清楚了吗？”
　　　　宋廷川撇了撇嘴，依旧是一脸有人欠他二五八万的模样，神情不见丝毫松动。
　　　　“并没有。”
　　　　何婧：“……”
　　　　这臭小子！
　　　　就听宋廷川接着道：
　　　　“首先，我觉得苏男同学的观点有些想当然了。我们谁也不知道愚公生活的那个世界的法则，你怎么就知道天神不是生来就是天神？万一天神他就是世袭呢？”
　　　　“其次，就算如你所说，天神是经历磨难由凡人变化而来，那他如今的举动，岂不是有阻止愚公成神的意思？”

第两百二十六章　谁是反派
　　　　“打着帮助的幌子实则暗害，还让当事人对他感恩戴德，让一帮无知群众对他多加称赞，这天神未免太阴险了一点。”
　　　　苏男：“……”
　　　　何婧：“……”
　　　　众：“！！！”
　　　　f？！
　　　　好、好像好有道理哦……
　　　　挖槽，这么一想这破天神未免也太恶心了吧？
　　　　苏男扶额，“宋廷川同学，你可以不用想这么多的，我们要回到故事本身……”
　　　　宋廷川摆手打断苏男的话：
　　　　“如你所言，回到故事本身，故事里有告诉你天神的过去吗？你无缘无故去追究他的过去做什么？就事论事，是不是他的一句话比愚公干几辈子都管用嘛？”
　　　　苏男：“……”
　　　　宋廷川翻了个白眼：
　　　　“最先想多的人不知道是谁。”
　　　　苏男：“……”
　　　　苏男也伸手按着额角，突然不知道该怎么去反驳。
　　　　吃瓜群众咽了咽口水，我的妈，川哥这嘴皮子是用什么磨的，怎么就能这么利索？
　　　　宋廷川接着道：
　　　　“还有，我觉得你们写持之以恒的也有问题，山又不是愚公移开的，你们凭什么把功劳都算在他一个人脑门儿上？人大力神不配拥有姓名？”
　　　　众：“……”
　　　　额（⊙o⊙）…
　　　　好像……是诶？
　　　　“如果这个故事是，愚公和他无穷无尽的子孙后代把山给移走了，那我觉得你们说得都对，可是现在他就只是说一说而已，动动嘴皮子的事情我也会的咯，凭什么就表扬他一个？”
　　　　“万一他只是说说，最后并没有付诸行动呢？你们这些写持之以恒的究竟怎么想的？”
　　　　“再来，按你的逻辑，我们还可以拓展一下，愚公凭什么断定自己子子孙孙无穷无尽？挖山诶，这放到现在可是犯法的，毕竟这是严重破坏生态平衡的事儿不是？”
　　　　“要是他家把山挖到一半，大自然一生气，突然爆发山洪或者泥石流山体塌方什么的，一家人都死绝了怎么办？我觉得愚公这人才是想当然了。”
　　　　“而且他挖山，他考虑过山上动物的感受吗？山是他家的？他想挖就挖？”
　　　　众人：“……”
　　　　完了，他们被洗脑了，现在一心就觉得愚公是个超级反派**oss……
　　　　呜呜呜这是不是就是传说中的黑童话？不行了不能再听了，请把他们单纯美好的童年幻想还给他们！！
　　　　一帮人的三观如今已经摇摇欲坠。
　　　　又听宋廷川继续道：
　　　　“至于老师说的，符合社会主义核心价值观，难道愚公的行为就符合了吗？”
　　　　“因为出门买个菜不方便就移山？他为什么不想着在自家这边开发个菜市场吸引更多人来家门口活动呢？这样促进家乡发展难道不更好？”
　　　　“还有，愚公他谁啊？凭什么现在就给自己的子孙后代规划了他们的未来？谁愿意陪他在山旮沓里挖土？万一他的子孙想走出去，搬去山外呢？毕竟山外发展更好不是吗？”
　　　　最后宋廷川掀着眼皮看向何婧，拍板总结：
　　　　“走出去，带回来，促进城乡一体化发展，这才是符合当下社会主义核心价值观的啊老师”