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民国投机者-第162部分
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“校长这两人都是属驴的都声称革命不成功就不结婚的主。”庄继华摇头叹息他的叹息当然装出来的。
“呵呵有这种决心当然好我这当老师的还不好劝了。”蒋介石也笑道两人就这样开始聊天。
“文革你说革命还有多久才能成功？”
“不好说。”庄继华心想这取决于你是否分共。
“为什么呢？”蒋介石问。
“我认为革命要取得成功的时间与国共合作的稳固成反比如果国共合作稳固五年之内革命就会成功；反之国共合作破裂恐怕要还要花上二三十年。”庄继华的口气尽量和缓但心里却很紧张。
果然蒋介石皱起眉头他沉思一会问：“你作这个判断的依据是什么？”
第三十节 中山舰（五）
学生以为革命成功的标志有两个短期的是消灭军阀权威的中央政权；长期的是恢复国权消灭贫困民族复兴。wWw；长期的需要百年时光所以我认为短期的可以作为革命成功的标志。建立一个强力的中央政权单靠我们国民党是不行的必须要取得**的合作；为什么呢？总理的革命经历就很能说明问题我们国民党自身存在很多问题这些问题不是一两年就能解决的；同样**也无法单独成立政府因为我们国民党不会答应两党合作取长补短是取得革命成功的最快途径一旦合作破裂后果难以预料。**由于有苏俄的支持其必定长期在中国政坛活动而他的理论对目前穷困的中国人有很大的诱惑力朝野对立甚至武装对抗中国必然陷入长期战乱；这还只是一个方面还有另一个方面”
庄继华说到这里看看蒋介石后者正目光炯炯的盯着他明显被他的话触动于是庄继华又接着说：“军阀经过几十年展拥兵自重已经成为将领的一个习惯象李济深、李宗仁他们都不会真正放弃兵权而且随着革命的展我们必然收编各地中小军阀短时间内我们很难完全消化这些军队因此他们也必然继续拥有一定权力这些权力包括半独立的权力这种情况下一旦中央政权的权威稍有动摇这些人就会群起攻之中国就会陷入两党之战党内混战中。列强也会趁机兴风作浪或直接出兵或支持军阀让中国的内乱持续下去校长。那时国家民族就会陷入亡国亡族的危险之中。这也是为什么学生反复提醒维护国共合作的原因维护国共合作。以总理地旗帜为号召巩固党内团结；以法律为武器限制**的活动以政治手段调解两党纠纷五年之内。我们就能彻底消灭军阀国家实现真正统一；然后休养生息五年。我们就可以展开争回国权的行动二十年内我们就能争回国权。摆脱列强干涉实现民族独立五十年后民族即可复兴。校长千秋功业即可由您来完成您将成为孔子之后中华千年以来的第一人！千秋万代之后仍然受到人民的崇敬。”
庄继华最后这番话让蒋介石心情激荡不已。千年以来地第一人。
与孔子相提并论翻遍二十四史。谁能得到这样的评价。蒋介石努力地压抑激动的心情：“千年以来的第一人只能由总理这样的人才能当之。”
“不然总理完成了缔造共和国地任务但没有完成民族复兴的大业；若校长能完成则校长地功勋必在总理之上。”庄继华继续诱之以名。
庄继华的话让蒋介石兴奋也让他惊骇不已他没想这么远也没把国共关系看得这样重；在他看来**加入国民党是为了国民党展地策略如果不能维持分开就是。当然这需要作出一些牺牲比如苏俄的援助就可能没有了但也不是没什么了不起的苏俄没有了可以寻求其他的来源比如美国他已经暗地里请张静江、虞洽卿联系江浙财团如果能搭上美国那就更理想了。虽然现在江浙财团还没有完全表明态度但他有把握把他们拉过来。
但庄继华的话又让他认识到**地问题不是这样简单地特别是党内掌握军权的将领如果放弃孙中山确定地三大政策那么这些就会群起攻之不是为了维护三大政策而是为了争权夺利。
所以尽管蒋介石不完全赞同庄继华的判断但他在心里也承认庄继华这完全是为他打算难怪庄继华对付军阀是这样厉害对付**却有些软他考虑问题的出点与所有人都不一样高度更高。
“文革原打算春节后就让你下部队没想到事情一多就耽误了你心里没怪我吧。”蒋介石决定把这件事说开庄继华太精明这肯定瞒不过他而且也不能太伤这位得意弟子的心。
“校长这话学生不敢当”庄继华心里虽然毫不在乎脸上却诚惶诚恐：“服从命令听指挥是一个军人的基本素质况且投身黄埔本就不是为升官财来的校长命令我去那里我就去那里干什么都行。”
蒋介石满意的点点头：“立夫在情报科怎么样你走之后他能行吗？”
蒋介石这话半真半假陈立夫的一切活动都向他汇报过每天传来的情报更细而且陈立夫对庄继华的评价是庄继华规划的不是情报科而是国家情报局。
“他行比我强我的军人痕迹太重他要灵活得多我相信他能做得比我好。”庄继华很坦率但有一点他没说陈立夫不是情报专家引入的人随意性比较大这也是与庄继华的最大区别对于进人庄继华卡得很死不了解的你可以当情报员但绝对不能进情报中枢甚至连情报指挥都干不上也正是因为这点情报科的展度显得比较缓慢。
“那就好你今天就住在招待所现在条件好了有招待所了你也好久没回学校了好多学弟只听说过你却没见过明天我们一齐去见见。”蒋介石说。
庄继华苦笑一下：“校长你不知道有些是见过我的只是不知道我的名字当初面试时他们背地里给我取了变态的外号。”
蒋介石一愣随后想起张治中所说的面试他不由哈哈大笑庄继华好不尴尬蒋介石笑了会说：“还是去见见让他们知道革命究竟该怎么革。”
二大之后黄埔军校改名为中央军事政治学校学生也只剩下整编川军中的受训军官和新入校的四期学生正在招收的第五期学生还没入校。军校中地老师也有变化邓演达回国后。蒋介石任命他为军校的教育长王柏龄则先是去二十师担任师长后与钱大均对调出任第一师师长兼任第一军副军长；政治部的新人最多汪精卫相继聘请了恽代英、肖楚女、聂荣臻等人担任政治教官。
庄继华还是按照往常一样。起床号一响就到了操场上蒋介石和邓演达却已经在操场上等待。看着庄继华齐装整齐的到来蒋介石满意的点点头邓演达不知道庄继华是什么时候到地找个机会悄声问他。庄继华也没说实话只是说有紧急情况向校长报告。
看完早操后。庄继华陪着蒋介石和邓演达在校园里巡视黄埔军校确实变化很大。原来他们大多数人住葵棚现在基本上都住在营房中训练场也增添了很多设施其中好几样还是他在七连的专利教室也变得正规了。用窗明几亮来形容不为过。
蒋介石把庄继华留下是因为四期学生中两会对立非常厉害。用上天一小吵五天
来形容毫不为过。邓演达拿着也头痛两边都不听。他们说起心头很是不解便问：“不是在梅县时巫山和君山达成协议了吗为什么他们还在闹？”
“协议？什么协议？”邓演达不知道当初梅县之事有些奇怪地问庄继华。
庄继华于是就把当初梅县打架他从中调和贺衷寒、曾扩情与蒋先云、李之龙达成的协议原原本本的告诉了他。蒋介石这才清楚求同存异、相忍为国原来是庄继华提出的。
“求同存异相忍为国。”邓演达喃喃地重复几遍忍不住叫道：“说得好待会开会时你给他们说说。”
黄埔军校三分军事七分政治开会是经常的事庄继华没有犹豫立刻答应这与他当初地目的相同。
会议是在军校地新礼堂举行由政治总教官恽代英主持蒋介石、邓演达等教官都坐在下面轮到谁言谁就上台。庄继华没有坐在蒋介石身边而是与杨其刚坐在一起他想私下里与杨其刚谈谈他认为杨其刚是可以在青军会中施加影响的人。
开始一切还顺利轮到政治教官高语罕上台演说时庄继华还悄悄向杨其刚打听高教官的来历杨其刚低声告诉他是从德国回来的去年底来黄埔担任政治教官理论水平很高学生很爱听他的课。
高语罕演说地主题是如何保持革命性讲得很有漏*点也很精彩可谁都没想到就在结束时他忽然蹦出句：“…。。谁不革命了我们就要打倒他就算蒋校长不革命了我也一样要打倒他！”
此言一出全场鸦雀无声庄继华有些不相信地自己的耳朵他愣了下怒气勃然而生我昨天好不容易才把蒋介石安抚下来今天你又来这套这不是让我地功夫全白费了吗。庄继华完全可以想象蒋介石现在的心情。
“这太过分了！”庄继华含怒站起来杨其刚伸手就拉：“文革冷静点。”
庄继华毫不理会他大声说：“黄埔一期毕业生庄继华有问题请教高教官。”
全场侧目庄继华笔直的站在那里眼光直射台上的高语罕。高语罕正起身要下去却忽然听到有人在大声说请教按照黄埔军校的惯例学生是可以提问的。于是高语罕停下脚步看看站在那里的庄继华。
高语罕没有感到什么可是庄继华身边的杨其刚却感受到庄继华不加掩饰的愤怒他不知道庄继华要做什么只是非常紧张和激动虽然他不如蒋先云那样了解庄继华可也知道庄继华的能力群蒋先云私下曾告诉过他庄继华每次辩论都留有余地；而高语罕也是雄辩之人有大炮之称这两人交锋肯定十分精彩。
“你要问什么？”高语罕也已经习惯了刚到黄埔时每次演说都有孙学会的人出来刁难今天他认为还是孙学会的他连庄继华的名字都没听清楚。
“我要求高教官收回刚才那句话。”庄继华大步走到前面面对高语罕声音洪亮的说。
“那句话？”高语罕不以为然的问。
“关于校长的那句话并且向校长道歉。”庄继华坚定地看着台上的高语罕。
“为什么？”高语罕的语气中有些轻蔑。
“我先请问校长作了对不起革命的事没有？校长创建黄埔、两次东征、平定刘杨叛乱。为国家为党为革命作出卓越贡献他那点不革命了请你列举事实如果你拿不出来你就必须向校长道歉。”庄继华言利如刀。
高语罕这才感到有些棘手。刚才他也是一时兴起顺口就说出来了此刻面对庄继华的诘问。他还真不好说到目前为止蒋介石除了在解除王功师长职务地举动上有些不妥外其他都还没现什么。对校内两会冲突的处理也基本公平。
“我那只是做个比喻…。。。”高语罕暂时退让可是话声未落。就被庄继华打断。
“那是个不恰当地比喻特别是作为**员你不应该举这样的例子。”
“原来如此你对我们**有偏见。”高语罕立刻抓住庄继华话露出恍然大悟的神色。
“我对**没有偏见。但我认为。你作为一个**员不应该随意拿我们国民党的领袖作比喻。你可以拿列宁、斯大林、陈独秀、甚至马克思来做比喻但不能拿我们国民党人作比喻你这有挑拨两党关系地嫌疑。”庄继华站在那里毫不含糊的指责高语罕。
全场一遍寂静坐在前排地蒋介石、邓演达、恽代英表情各不相同蒋介石脸色平静心情却由愤怒转向兴奋。邓演达却饶有兴趣的看着高语罕他与高语罕在德国就认识对高语罕可以说是非常熟悉�
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