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，别怪老子的的家伙太强悍。
　　毛鹏程甚至都想直接把她的上衣撕破，扒光她的衣服，使劲地摸索她的那对大奶子，然后勇猛地进入她的身体。
　　毛鹏程也感到奇怪，今天是怎么了，一见到这么个快三十的女人，自己的生理瓜怎么会有这般强烈，怎么会有想操她的念头呢，莫非是自己好久没有好好地操女人所致。毛鹏程不便多想，因为马上就要上课了，毛鹏程第一节就有课，是192班的语文。第二节是193班。
　　办公室的老师们都在认真地看着自己的教案，准备着怎样去上今天的这堂课呢，所以大家开始与毛鹏程说了一会儿话后，又都埋头工作去了，毛鹏程看到他们如此用功，不禁对他们的工作精神油然而产生了一股敬意，不错呀，看来大家对工作都还是很负责的吗？其实毛鹏程哪里知道，真实的情况是，昨晚其中的两个男老师打牌到凌晨的两点多，这不，新课本刚刚才开始看呢，他们哪里是在用心备课，只不过今天是本学期的第一次，自己好歹也得将教材好好地看一看吧，不要到时候连这个学期有些什么课文都不知道，那岂不是笑话？对面这位大姐吧，虽然昨天也看了一下课本，其实她也没有真正写教案，昨晚开会就开到了九点，她才不想自己的生活被教材被备课全部占用了，所以她也只是随便地翻了一翻课本，并没有用太多的时间，别看都三十岁了，可是穿着还是挺时新的呢。
　　毛鹏程坐得久了，觉得也挺无聊的，因为他今天并不打算上新课，其实不光是毛鹏程这样打算，基本上许多老师都是这样打算的，毕竟是开学第一天，许多学生昨天才领到课本，有的学生甚至是今天才拿到课本的，他们哪里看了课本，有不少人根本就没有怎么看课本，再说了，一个暑假过去，大家要说的话多着呢，根本上没有想着要去看课本，而且有的学生是从不同的学校来到这里的，对这里的环境还不怎么熟悉，熟悉总要一个过程，总要一定的时间吧。
　　毛鹏程坐着觉得无聊，于是就坐座位上站了起来，这一站，结果他妈的，你猜他又看到了什么，他再一次看到了对面大姐的那对大奶子，而且比刚才坐着看得更清楚，更丰富，也更多，毛鹏程忍不住多看了几眼，真他娘，人长得不咋地，奶子倒是好货，真想使劲地摸上一把。毛鹏程看着看着，不禁有点走神，想得有点远了，这时对面的大姐一抬头，发现毛鹏程正看着她呢，而且她发现毛鹏程好象正在看着她的那个敏感部位，心中不禁一阵窃喜，她要的就是这个效果，他早就想把毛鹏程按在自己身下了，只是时机还没有成熟，她甚至通过自己内心的窃喜对毛鹏程说，小心我吃定你，你等着，想吃大姐的豆腐就跟大姐说呀。
　　时间过得其实是很快的，不一会儿，学校的第一次预备铃响了，铃声停下之后，语文组的老师们便陆续地走出了办公室的大门，往自己要去上课的教室走去，当然也不是每个老师都去，因为除了语文被安排在第一节之外，还有英语，有的班甚至把数学也安排在了第一节，毕竟语文、数学、英语都是大家所认为的主课，所以学校都很重要，语文被安排在第一节的最多。这不今天早已初一语文办公室的这几位，除了毛鹏程对面的那位大姐，其他的都有课。
　　第五十五章　　第一次去教室
　　眼见着大家都往自己要教的班级走去，毛鹏程也拿了自己的课本与教学用书，往192班走去，不过说实在话，到现在为止，他还不知道，初一192班在哪里呢？于是已经走到初一办公室门边的毛鹏程又折回来，对着自己办公桌对面的女老师，也就是那位大姐问道：请问，你知不知道初一192班的教室在哪里啊？“你是说初一192班吧，它就在主教学楼的的三楼的最左边，是上楼的最左边，不要走错了噢”。毛鹏程连忙说了声谢谢，于是就朝着不远处的主教学楼走去。

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　　不一会儿，他就走到了教学楼的三楼，不过他一开始还真是走错了一边，因为他以为是上到三楼的左手边，其实不是，大姐说的意思是说站在教学楼门口的左边，也就是上到三楼的右手边。不过也没有关系，当毛鹏程往相反的方向走去的时候，教室里的那些初一的学生都对他投来期许的目光，他们都希望毛鹏程就是来给他们上课的，可是遗憾的是，毛鹏程并不是他们的语文老师。毛鹏程走到了三楼的这一头，才发现这里并不是192班，因为教室的门上贴着班号呢。于是毛鹏程又朝另一头走去，一会儿功夫，毛鹏程就走到了192班的教室门口，不过他也没有马上就走进教室去，他站在教室外边的走廊上，手里拿着课本与教学用书。
　　看到毛鹏程出现在教室门口，教室里面立刻骚动起来了，大家都很兴奋，毛鹏程长得魁梧，又戴副眼镜，一表人材呢，这样的人当我们的老师，肯定有意思。
　　大家都在议论门外的新老师，个个脸上洋溢着开心与快乐的神情，或许毛鹏程与他们所期待的老师有太多的共同点吧，首先是他高大，而且人看上去也比较的有文化，戴副大眼镜。总而言之，大家对于毛鹏程的到来，应当说是非常欢迎的，也是极为高兴的，虽然大家都还没有听到毛鹏程的课，但至少他们已经对毛鹏程这个人所具有的素质是非常认同的，是非常欣赏的。
　　毛鹏程也不往教室里去看，他只是很自然地站在教室外面的走廊上，看着教学楼门前的花花草草与建筑，等着上正式上课铃声的响起。
　　不一会儿，第二次铃声也就是正式上课的铃声响起来了。毛鹏程直了直腰，将手中的语文课本与教学用书按了按，抬了抬头，挺了挺胸，便一转身，不慌不忙地朝初一192班教室的讲台走去。
　　走进去时，毛鹏程也不看学生，只是平静地朝讲台走去，其实毛鹏程内心还是有些激动，或许也还有些许的紧张吧，毕竟这是自己第一次真正意义上的上讲台，以前虽然也有过类似的经历，不过那都是演练或者实习时候的事情了。这一次意义不同凡响，它意味着毛鹏程真正地开始了自己的教师生活，真正地开始了自己的教书人生。自己的身份从这一刻起，要发生质的变化，他将是一个真正的人民教师了，具体来说，是语文教师。
　　毛鹏程顾不得多想，只是目标准确地朝讲台走去。192班的学生，这时也都停止了讲话，刚才还热闹非凡的教室，一会儿变得鸦雀无声，极其安静，毛鹏程一走进教室就发现了这一点，他心里还是有点受宠若惊的，这种情形，说明学生对自己的到来还是比较尊重的。
　　走到讲台前，毛鹏程将语文课本与教学用书平整地放在了讲台上，然而抬起头看着192班教室里的学生，从左至右大概的浏览了一遍，这时，就听见一个非常洪亮的声音在教室上空响了起来：起立！是一位大个子的女同学。原来她是192班临时的代任班长，这本应该由值日生来喊的“起立”，现在由她暂时代劳了，当然这些毛鹏程当时不知道，他是后来才明白的。一声还没有结束，只见192班的全体同学就都站了起来，这时毛鹏程才发现，班上的人数还真不少，而且据他粗略地一估算，女同学比男同学要多得多。男生就十余人。站立的速度与姿态还是比较齐整，毛鹏程没有想到这些学生能够做得好些之好，这无疑给他留下了好印象。
　　站起来后，大家便异口同声的喊道：老师好！其实这本是学校的规矩，早日实行了，凡事上课时，都要这样去说，不管是什么课，什么老师上课，这是一种规矩，或许是向前中学独有的吧，不过有的学校也是这样的。
　　毛鹏程没有立即叫他们坐下，而是定了定神，将192班的学生，仔细地看了一遍，大家见老师没有叫他们坐下，自然都只得站着，没有谁轻易就坐了下去，毛鹏程将全班的学生看了一看，便声音清脆地说道：同学们好，坐下！
　　大家这才都坐了下来。毛鹏程将目光从学生这边移到了黑板前，他发现今天的黑板擦得非常干净，简直可以用一尘不染来形容。毛鹏程很是满意，他又把视线从黑板上移了回来，清了清嗓子，站得更直了，才说道：非常高兴能够成为大家的语文老师。首先，我还是给大家介绍一下我自己吧，不然，有的同学或许连我姓什么都不知道，这样相处也不太方便。我姓毛，大家以后就叫我毛老师吧。我是今年刚从大学毕业分配来向前中学的。大学读的是中文系。平时喜欢打乒乓球，看书，写小说。欢迎大家以后多跟我交流。今天是第一堂课，因为许多同学都是刚领到课本，相信不少同学连课文都没有来得及阅读，所以今天不会讲新课，主要就是大家互相认识一下，剩下的时间给大家阅读第一课，明天正式上第一课。毛鹏程讲得有条有理，语速也适中，加上他普通话标准，听起来怪让人舒服的，或许许多学生还是第一次听到有老师普通话讲得这么标准吧，听他说话的时候，大家都眼睛一眨不眨地看着他，好象看到的不是一个老师，而是一个神一般，那眼睛分明流露出了羡慕与惊讶，同时也有钦佩，再者，毛鹏程长得白白净净，身材也够魁梧，又带副眼镜，穿得也时新，大家一个人都好象呆了似的，目不转睛地看着他。毛鹏程说完后，便打开了语文课本，翻到了本书的前言，然而抬起头来，对大家讲道：同学们，请你们打开本书的第一页，看到前言部分，在这一部分里面，编者，也就是编书的人向我们介绍与说明了这本学期语文学习的重点文体，那么重点文体是什么呢？记叙文，具体来讲，是以写人为主的记叙文。所以大家在学习的时候，一定要着重把握记叙文的相关知识，比如什么是“记叙文的六要素？”“记叙方式包括哪几种？”“人物描写的方法有哪些？”等等。这个学期一共学习24篇课文，分成六个单元，同学们可以将书翻到本书的目录部分，这里列出了详细的清单，大家在看书的时候，可以一目了然。
　　第五十六章　　漂亮的科代表董雯丽
　　毛鹏程讲课并不图快，他慢条斯理的，讲得颇是仔细，他不像一些人讲课全是讲究速度，不看效果与结果。等到大家看了看目录后，毛鹏程才又接着说到：这个学期语文学习，除了课文的学习以外，还有一块非常重要的内容，那是什么呢？那就是作文。本学期作文的重点也是记叙文。下面请同学们认真地将第一篇课文——《背影》看一遍，在看的过程中，主要了解这些问题：作者的生平，文章的主要内容。本文一共写了几次背影？毛鹏程便不再吱声。在讲台上站了一会儿，毛鹏程便跺着步子走下了讲台，在教室中转了几圈，这不转不知道，一转还真让他吃了一惊，没有想到这班的美女学生还不少呢？看来自己小看了向前中学这地方。毛鹏程在教室里转了几圈后，又回到了讲台前，俯身看着自己的语文课本，时不时地看一看台下的动静，他发现大家都在认真地看着自己布置的第一课，教室还是非常安静，其实这是好事情。有人可能会说，这教室的气氛不太活跃啊，实际上这没有一点关系的，老师初来乍到的，学生总归还是有些认生，再得，他们就是也是刚从小学上到