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美男,要不要?-第9部分
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“殿下,请入座。”
“小蝶、小婷,你们就坐在我左右两边的位子吧。”我用手指了指两边的位子。
“奴婢不敢。”小蝶、小婷没有坐下的动作,只是静静站在原地。
我坐着她们站着,那多别扭,“有什么敢不敢的,快坐快坐。”我拉着她们的手臂,督促她们坐下。
白师傅对太女此等举动不敢苟同,这真是太没规矩了。她俩虽是伴读,但也是奴婢身份,怎能就坐。况且我教的学生是太女殿下,又不是她们。“殿下,侍婢就坐不合规矩。”
“怎么不合规矩了?”我正想和她理论,就被小蝶拉住了衣角。
“殿下,奴婢还是站在一边伺候您吧。”
瞧她刚刚看小蝶、小婷,那轻蔑的眼神。就那么瞧不起侍婢吗,好个“蛋白质”,这个梁子接定了。
“殿下,我们先从基础学起。”白质心里想着:这可是我精心准备的教学内容,无论殿下学的好不好,都要好好夸赞她。依次拉近和殿下的距离,让殿下喜欢我。
“知道了。”
白质捏着嗓子,及其温柔的说:“请殿下在纸上写下一横。”
听着这声音,让我起了一身鸡皮疙瘩,但我还是照她的话写下。
“殿下写的很好,这就是‘一、二、三、四’的‘一’字。”
你当我是白痴呀,我知道那是“一”。难道她说从基础学起,就是学这个?这简直是对我智商的一种蔑视。
白质根本没看到太女翻的白眼,继续教着。“请殿下在‘一’上加一个短点的横。”
“等一下,蛋白……白师傅。”我立刻阻止她的教学。
“殿下有何事不明?”写这个不难啊。
“白师傅,您也是才高八斗之人,干吗教我这些小儿科的东西。”
“殿下的意思是这些字你都会了。”白质考虑了一下,“那我们学难一点的字,比如殿下的名字。”
我的名字怎么写,我二十五年前就会了,还用你教。“别学字了,能不能跳着学高一层次的东西?”
第015章 奉旨上学堂(二)
嫌我教的简单了。我可是与严尚书同届的探花出身啊,怎能让一个五岁的小女娃看扁了。那我就陪她玩玩吧。
“既然殿下不想学写字,那我们对对联好了,很有趣的。殿下,可懂何为对联?”
我很谦虚的说:“略懂。”
看殿下那副自信满满的样子,白质的心里就别扭的紧。一个小娃儿能对上什么对子。过会儿就给她一个下马威,好好在殿下面前树立一下威信。
“臣先出一个简单的上联:‘二三四五’。”此联看似简单,实则有内涵。
“六七八九。”上联:缺一(衣),下联:少十(食)。她还以为我小,不懂啊。
对上了?一定是碰巧的,都是数字,所以她就顺着说出的。白质又出:“松叶竹叶叶叶翠。”
“秋声雁声声声寒。”
噢?殿下好聪明,不可小窥了。“乌鸦飞入鹭鸶群,雪里送炭。”
我对:“凤凰立在鸳鸯畔,锦上添花。”
“好,对的不错。”没听殿下拜过谁为师呀,这些她是从哪学来的?
“白师傅谬赞了。”本人虽然不才,但对付她还是措措有余滴。
“臣再出一联:风起大寒霜降屋前成小雪。”
这回是考我节气了。“日照端午清明水底见重阳。”
“闲人免进贤人进。”这回看太女怎么对。
此联的气氛有些变了噢。“盗者莫来道者来。”
白质此时有些沉不住气了。“天为棋盘,星为子,何人能下?”
“地作琵琶,路作弦,哪个敢弹?”
又对上了,怎么回这样?白质急的是满头大汗。我再出:“官大,权大,肚子大,口袋更大。”
“手长,舌长,裙带长,好景不长。”
“蛋白质”看样子想向我挑战了。呵呵……看我如何接招。
“民犹是也,国犹是也,无分南北。”
小苯,这回我就顺水推舟。“总而言之,统而言之,不是东西。”
殿下竟骂我不是东西。士可忍,孰不可忍。
瞧瞧“蛋白质”那惨白的脸,气的不轻噢。我要的就是这种效果,谁让你瞧不起我的侍婢了,这会好好为她们出气。顺便投给小蝶和小婷一个得意的眼神。看看她们努力憋住笑的样子,哎……小心憋出内伤。
白质努力的顺了一口气,又说出一联:“大肚能容容天下难容之事。”
这是何等的豪言壮志啊,但你别怪我了。“开颜一笑笑世间可笑之人。”
“殿下,你……”我这是阴沟里翻船,竟栽在了一个五岁小女娃手里。这事一传,我在众大臣面前还有何颜面啊。
看样子就插临门一脚了。“白师傅,我送您一联,绝对是您的真实写照。”
顶住快要崩溃的神经,“殿下请讲。”
我朗朗诵出:“笑古笑今,笑东笑西笑南笑北,笑来笑去,笑自己原来无知无识。
观事观物,观天观地观日观月,观上观下,观他人总是有高有低。”
“嘭”……“蛋白质”应声而倒。我“沉痛”地为她默哀三秒。她当然没挂了,只是气昏了而已。
“白大人,白大人。殿下,她……”小蝶很是紧张,她不会出什么事吧。
“哎……谁让你惹着殿下了。”小婷还叹息的摇了摇头。
“死不了的。”回了小蝶一句。
可怜我还要装出一幅受惊吓的样子呼救。“救命呀……救命呀……快来人……白师傅倒了……”
御书房内
皇上因为担心太女第一天上学堂就闹别扭,所以就派东方信在暗地里查看一下。只是没想到的是……
“哈哈……哈哈……哈哈……”
东方信回报完太女上学堂的整个经过后,皇上就这样笑个不停了。
“哈哈……真是太好笑了……锦儿这个鬼精灵……”笑的朕是前仰后合了。
小李公公也在那里呵呵笑着。看看皇上的样子,笑的一点形象都没有了。还是提醒一下吧。“咳咳……”声音不大不小,皇上刚好能听到。
“东方爱卿见笑了。”
“臣不敢。”东方信可以理解皇上的,当时她在场时,忍笑忍的好难受。这个太女殿下呀……
“看样子,白卿家要修养几日了。再派儒林院的单卿家教太女吧。小李子……”
“在。”
“单卿家在去教太女之前,一定要好好的提醒她一下。叫她准备充分点。”
“是,奴才明白。”皇上的意思是无论是教学内容上,还是心理素质上都要准备充分吧。
上学堂的第一天就闹出那么大的风波,也不是我愿意的,只是碰巧罢了。原本以为自己伪装的很好,能让此事就此了解。但谁知传到母皇的耳朵里,当然少不了一翻教训。是我理亏在先,我忍了,并向母皇保证会好好读书,决无下次。
兵家常说知己知彼,方能百战不殆。所以这回我对教我武功的师傅做了一翻严密的调查。调查后才知道此人绝对是英雄级的人物。
东方律乃“赤凤将军”东方义之母,东方信之祖母,今年已过花甲之年。三十岁时就被先皇封为“安国大将军”。平息国内叛乱,活捉远山匪首,立下过汗马功劳。未见此人,我已对她崇拜异常。东方信都那么的英姿飒爽了,虽然东方律年纪已大,但也不会差到那里去。定会像杨家将中的佘老太君那样的女中豪杰。
“殿下,东方大人已经过来了。”小蝶提醒我。
我平复内心激动的心情,向前迎接。啥?怎么会这样?我的眼睛有问题吗?我用力的揉了揉眼睛,睁大眼睛一看。一位身高不超过一米五,身材圆滚滚,慈眉善目的“邻家老奶奶”走了过来。我保留着心里最后一丝希望,向周围看了看,是不是有其他人。
第016章 奉旨上学堂(三)
“老臣东方律,参见太女殿下千岁千岁千千岁。”
“啪”,我都可以听到偶像的形象在心中像一面镜子一样被打碎了。我呆呆的站在原地,教文的师傅是“蛋白质”那样,教武的师傅又成了这样。母皇啊,您闲着没事耍我玩呀。
“殿下……”小婷推了我一下。
我反应过来。“东方师傅免礼。”
“谢殿下。”东方律可捕捉到了殿下那失望的眼神。呵呵……这个小女娃有意思。
“殿下,今日老臣带您出宫,到宫外的一个地方去看看,可好?”
反正我是无所谓了,你想怎么折腾就怎么折腾吧。默默地点点头。
“我们骑马出宫。殿下和老臣骑一匹,小婷和小蝶同乘一匹。”
噢?她难道知道我不会骑马,小婷练武当然会骑,小蝶不会,所以才这样安排。原来她对我们也做过调查了。
她不教学却带我们出宫是何用意?
看到眼前的情景,只能用震撼两字来形容。数已万计的士兵在校场上操练,步调一致,整齐划一,气势昂扬,纪律严明。原来女子穿上盔甲,在校场上排兵部阵是那样的威风凛凛。看的我是热血沸腾。
“殿下,看到此景有何感想?”殿下的眼睛都在放光了。
“这里的士兵们绝对是一支强悍、英勇的军队。”
那么小的年纪看出这些就很不错了。“不止是这里,凤祥国的军队皆是如此。”
真没想到我国的军队会是如此了不起。不是一百多年都没有重大战事了吗?
“养兵千日,用兵一时。一个国家的兴旺,绝对是要有一支强大的军队做后盾的。为了能让百姓过上安定的日子,为了保卫家园,所以士兵们不思辛苦,用心操练。”
是的,在平安的时刻,更要拥有危机意识,做到未雨绸缪。
“老臣带殿下来这里,是要告诉殿下。臣不只要教您武功,更要教您用兵之道。做为一国的储君,一定要有统帅军队的谋略,更要拥有做为一位军人的果断与勇敢。”
“东方师傅,我要下马。”东方律先下马来把太女抱下。
“东方师傅,请您站好。”东方律纳闷殿下这是何意思?我刚才的教导有错?
“东方师傅在上,请受学生上官锦儿三拜。”我跪下对东方师傅磕了三个响头,真正行了拜师之礼。
东方律也没料到太女殿下会有此举,但还是悻然接受。“殿下快快请起,老臣定会把毕生所学所悟倾囊相授。”
我和东方师傅对视而笑。
“当然了,两位小伴读老身也会一视同仁的。”东方律微笑看向小婷和小蝶。
“两个小苯还在那里站着干吗?快来拜师呀。”我把她俩拉了过来。
“杨蝶(赵婷)拜见师傅。”两人行礼。
“好好,快起来,老身的乖徒弟们。”
小婷和小蝶都不敢相信自己的耳朵,她们俩现在竟能成为“安国大将军”的弟子。
我此刻的心情也高兴的很,其一拜了一位好师傅,其二吗,呵呵……东方信成了我的师侄了……
学武的课我可是认认真真上的,但学文的课就有些麻烦了。我可是极力的压制自己不要光芒外露的,但还是防不胜防。
那日,单师傅在教书的时候读到了一偏关于花草的文章,问了我一句:“殿下,您喜欢什么花啊?”
“当然是荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”
“那我们就以荷花为题作首诗如何?看臣高兴的,都忘了臣还没教殿下作诗呢。但殿下应该懂一些如何
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