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复制-第28部分

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PS:晚上还有一更
第49节、难以置信的成绩
唐老师把一叠纸张放在讲台上,拿起粉笔,开始在黑板上书写起来。同学们都知道她的这个习惯,她是在写成绩排名位置,以十名为一个计算段,多少分以上是前10名,多少分到多少分是11到20名,等等。先是单科,然后是总成绩。足足写了十几分钟,唐老师才写完最后一个字。
她拍拍手,咳嗽两声,同学们知道,宣判将要开始了。
“同学们,这次期末考试,高三五班的成绩不错,整体排名比上个学期有较大的进步,平均分数在非重点班中排名第一,嗯,进步很大。”
很奇怪,唐老师这次没有开始长篇大论,说话很简短地就结束了,然后拿起通知单开始发,她通常是从第一名开始下发的,这个规律大家早就掌握了。
“张蕾。”坐在第一排的张蕾红扑扑的圆脸上,压抑着兴奋的微笑。又是第一,高中连续五个学期的第一,足够让她兴奋不已了,她几乎是跑上讲台,从老师手里接过通知单。
“王绢。”王绢楞了一下,她没有想到能这么快就轮到念她的名字。第二名,第一次达到第二名呢。
“王绢,叫你呢,还不快上去。”李畅碰了碰王绢的胳膊。
王绢下意识地看了一下陈森昆,他的脸色很不好看,不过还是朝她投来鼓励的微笑,只有他那阴冷的眼神,暴露出了心里的不悦。
唐老师拿起了第三张通知单,半天没有说话。同学们纷纷交头接耳,不知道班主任的沉默是什么意思。陈森昆心揪了一下,马上得出一个判断,这张通知单不是他的。如果是他的,从第二降到第三也没有什么希奇的,微小的波动而已,唐老师不会有什么犹豫。也不会是其他几个成绩较好的同学的,理由同上。很可能是班上成绩比较差的一个同学,突然鲤鱼跃龙门,挺进了前三甲之列,所以,老师才有点迟疑。不会是李畅吧?
“李畅。”
石破天惊的两个字!同学们还没有来得及表达惊奇,陈森昆猛地站了起来:“不可能,绝对不可能!唐老师,你是不是拿错了?是从反面拿的吗?”
唐老师冷着脸不动声色地看了他一下:“李畅,这次考试全班总分第三名,没有错。”
“作弊!肯定是作弊!他和王绢同桌,肯定是抄王绢的。”陈森昆激动得无法自持。他得不到第三也不要紧,但是他受不了李畅排在他的前面,并且还是在前三甲的位置。
“陈森昆同学,请你注意一个事实,考试的时候,座位是打乱的,那次考试,与李畅同桌的是……”唐老师正在回忆谁与李畅同桌,王大为举起了手:“老师,是我。”
唐老师点点头:“对,是王大为,王大为,这次我要批评你了,你又下降了2名,排名第31。”
王大为当然知道唐老师不会因为他的排名下降2名而专门提出来,这话是说给陈森昆听的。瞧瞧,与李畅同桌的王大为,只不过排名31,李畅莫非抄了第31名同学的卷子,就考成了第3名?
陈森昆哑口无言,愤愤地坐下了。
随后的两个名字都不是陈森昆,只是在念到第8个的时候,才念到陈森昆的名字。
老实说,唐老师第一次看到李畅的总成绩和排名的时候,也是非常吃惊,为此,她还专门把李畅的卷子掉出来仔细检查了一遍,判卷没有问题。然后,唐老师又把李畅这个学习历次单元考试、期中考试、摸底考试的成绩罗列了出来,发现这个学期,李畅的进步是一次一个台阶,每次考试总比上一次要好。照这个进步的速度,考上大学没有问题。
可惜,这个孩子要转学了。听说是转往八中,去八中,对李畅来说倒是因祸得福了。以他现在的努力和进步,到八中,会取得更好的成绩。可是,如果能留下来,高三五班的升学率也会上升两个百分点啊。
她专程找了朱校长,表达了想把李畅留下来的意思。
朱校长眨了眨眼睛,笑呵呵地说:“唐老师,你是个好老师,可是,你只能做老师,而我可以做校长。因为,你只会看事,而我会看人。”
“讨厌的家伙,总是故作高深。”唐老师嘟噜着。
对于不好听的话,朱校长一般都自动过滤了:“这次考试,李畅排到了陈森昆的面前,依陈森昆的小肚鸡肠,肯定又是把他得罪了,虽说上次事件,因为李畅有了意外的外援,得免于难,可是,与陈森昆在一起久了,难免又会因某些鸡毛蒜皮的事情引起冲突,你说,到那时陈森昆还会放过他吗?
再说,李畅在这里出了这么一挡子事,难免对他的心理会有影响,他还小,心智还不成熟,这些影响可能会使他变得更偏激。也许,到时他的学习成绩上去了,性格的缺陷却更加严重。唐老师,对于孩子来说,三年的高中生活,第一重要的是个性的成熟,第二才是学习。杭州小学老师,把他教过的学生毕业后的发展都做了记录统计,发现一个第十名现象。你知道这个第十名现象吗?”
“听说了,那个老师有意识地对1990年前后毕业的150名小学生做了跟踪调查,结果在这些如今已上大学或工作的了的学生中间,绝大部分当年学习成绩在班里居前三名的尖子生,长大后却淡出优秀之列,甚至在其后的升学和就业方面屡屡受挫。在社会上发展比较好的,在后来的学习和工作中出乎意料地表现出色的,原来在班上都是十名左右的学生,既不是最好的,也不是最差的。”
“成绩太好的同学,在学习上用功太过,智商发展很快,情商发展很慢,甚至有缺陷,在社会上也是吃不开的。而成绩太差,自然也不行,这个世界已经是知识世界了,文盲当道的日子早过去了。在二中学习,周围的环境太压抑,对他的性格发展不利。再说,到市八中,又不是到县五中,那是全市最好的学校,在那里,李畅应该会得到更好的教育和训练。为了李畅的未来,我们还是放他走吧。”
唐老师想到这里,担忧地看了李畅一眼,她知道,事情还没有结束,陈森昆肯定不会善罢甘休的。
第50节、突如其来的抽查
果然,到了下午,教育局的人就来到了学校,说是要调查考场纪律。因为这次期末考试是全县统一命题,作为高考前的一次摸底和动员。
又没有发现考场违规作弊的,又没有发现试卷漏题的,这个时候来调查什么考场纪律,朱校长用屁股想想都知道是怎么回事。
“丁局长是不相信我老朱啊。我是最痛恨考场作弊的了。一经发现,决不宽恕。顺便问一句,这次是全县统一行动吗?”
丁局长有点尴尬,说起来朱校长还是他的老师呢,是丁局长当年高中毕业班的班主任,往常丁局长来学校,除了在公开场合,朱校长从来不称呼他的官称,总是叫他小丁,而这次主动称呼他的官称,还将了他一军,老爷子的不满他也听出来了。
“这个,是抽查,抽查。”
“抽查?怎么个抽查?随便拎过来一个学生,张嘴就问,喂,你考试舞弊了吗?我看这样吧,你也别抽查了,我把高三的同学都叫到操场上,你一个一个审问,多威风!”朱校长故意歪曲抽查的意思。丁局长的本意是,在县里的几个学校中间,随便找一个学校检查,叫做抽查。
丁局长随行的一个年轻人有点不高兴了:“朱校长,请注意一下你的态度。我们要是没有根据,也不会随便过来了。”
这个年轻人是刚刚分配到教育局不久,家里也算有点背景,又不是二中毕业的学生,自然不知道朱校长的厉害,不知道丁局长和朱校长的关系。当然就想拍拍自己的顶头上司的马屁了,没想到拍到马蹄子上了。
“丁局长,出息了,你的下属也不把你的老师放在眼里了。”
丁局长的脸一下子红了,回过头恶狠狠地训斥道:“这里有你什么事?滚出去!”转过头又对朱校长说:“老师,我也是没有办法,人在江湖,身不由己。这次是有人举报,县领导很生气,说一定要打击这股歪风,还考场一个清白,政府办公室责令我来调查清楚,尽快上报处理结果。”
“早说不就清楚了,吞吞吐吐的!小丁,我已经知道是怎么回事了,是陈森昆那小子告的刁状吧?”
“我不知道是谁举报的。”丁局长揣着明白装糊涂:“我只知道被举报的是高三五班一个叫李畅的学生。据说,他平时的成绩非常一般,处在全班中等偏下的位置,这一次考了一个全班总成绩第三名,不大正常,所以有考试作弊或者漏题的可能性。”
朱校长沉默了一下,对丁局长说:“唐老师是高三五班的班主任,她对情况应该是最为了解的,我们把她叫来问问吧。”
丁局长点点头,朱校长便给唐老师打了个电话,十分钟之后,唐老师匆匆赶了过来。
唐老师礼貌地喊了一声丁局长,但还是掩饰不住脸上的怒容。
“唐老师,情况刚才我在电话里都说了,你来给丁局长解释一下,具体是怎么回事。”朱校长说。
唐老师一言不发地递给丁局长一张纸,丁局长不解地接过来,看了一眼,疑惑的眼神看着唐老师。
“这是李畅这个学期的成绩表,上面是每次考试的单科、总成绩和排名。”
丁局长也是搞教育出身的,唐老师一解释他就明白了,李畅的这些成绩总体呈现平稳上升的势头,并不是一根直直的竖起的棍子,突然就达到了最高点。只是最后的这次期末考试成绩,上升幅度比平常大了些。
“还有疑问吗?”唐老师没好气地说。
“嗯,从成绩的曲线分布看,李畅这个同学确实在进步着,而且进步的幅度也不小。应该不会是因为漏题或者作弊造成的。”丁局长很客观地说:“我回去汇报一下,唐老师,你把李畅以前考试的那些卷子都收集起来,作为这张成绩分布单的旁证。”
下午放学的时候,丁局长的电话打到了朱校长的办公室:“朱校长啊,情况我都如实汇报了。可是情况不妙啊,上面还是坚持要进一步调查。”
“你妈了个逼的,还要怎么进一步调查法?”朱校长一下子火了,对着电话吼了起来。
丁局长赶紧把话筒离开耳朵,高中时候,老头的课堂上就没有人敢打瞌睡,如果有人打瞌睡,他会在打瞌睡的人耳朵边大吼一句,谁也受不了他雷鸣般的嗓子。现在老头还是如此生猛,中气十足。
“我想,最好的办法,就是让他重新考试一次,你们不是有B卷吗?就用B卷给他考一次。”
“这算什么?算没及格补考?我不同意,这不是折腾人玩吗?丁局长,我们做老师的,一定要对自己的学生负责,好端端的,就要一个学生重新考一次,这不摆明了老师不相信他的成绩嘛。就差指着别人的脑袋说,你考试作弊了。”
“朱校长,我也没有办法啊,上面的意思,一定要查个水落石出,不放过一点疑问。”
“你去告诉陈县长,只要我还当着二中的校长,我就不允许他这样折腾我的学生。除非他把我这个校长撤了!要不,你们拿出证据来,我绝不袒护,要没有证据,就不要干扰二中正常的教学秩序。”
朱校长是昌宁县教育界的老前辈了。撤了他的校长,估计整个昌宁的教育界就会闹翻天了吧。
丁局长心里想,这老头到底怎么了?上次因为打架的事把李畅弄到派出所,也没见他放什么屁啊?怎么这次反应这么强烈?
而在朱校长的心目中,那次打架和这次考试,两件事情的性质完全不同。打架的事情,因为事出有因,他无法控制。而这次考试,县里
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