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乱世神图-第30部分
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东方鱼肚白,李成看了看西施,忽然发现一件难以置信的事:她在流泪!
“快看,快看,西施在流泪,她是不是还活着?”
一个苍老而嘶哑的声音响起:“这只是人死后,身体内水分流失的正常现象,无须惊怪。”
房间里只有自己和刘协,这个声音又是谁发出来的呢?李成好奇的转过身,看见一个少年白头翁,惊得说不出话来:刘协竟然一夜白了头!
第三十一章 侍卫长
更新时间2012716 23:57:22 字数:2854
议政厅,监国听完报告,看着儿子的白发,很是慌乱,眼神闪烁,不敢直视。场面十分沉闷,监国说:“这事就算了,死者已逝,好好安葬,以后不要再发生同样的事。”完了站起来,未走两步,摇摇晃晃向后便倒。
众人皆是一惊,上前抱住,七手八脚地护送走了。大殿霎时走的干干净净,只剩李成与刘协。李从刚才的担忧回过神,见刘协满头白发,白的纯洁,白的心痛,空洞地盯着监国的座位,喃喃道:“这事就算了,这事就算了,时候还没到,时候还没到。”
养心殿内,高杰听完,火冒三丈:“肮脏龌龊,残忍野蛮,如此卑劣之徒,孰可忍孰不可忍,我这就去抓那张文武。”
刘协劝道:“事情已经平息,监国也因此晕倒,总督且息事宁人,不要再起无谓风波。”
高杰拍案而起:“此事还能容忍,世间还有公道吗,世间还有王法吗?罪不罚,恶不惩,我这个总督还有什么用?!”
高冲出宫去,刘协抓了抓自己的白发,很是忧虑:“大哥赶紧去张府通知司令。”
“他们不是逼死西施,你为什么还要维护他们?”
“不要问这么多,照我说的去做就行了。”
李带了几名侍卫,抄最近的路到卫戍司令的府邸,说明来意,张文武听说高杰来攻,吓的不轻,赶紧召集家丁,倒也聚了百来号人。很快马蹄声自远到近,人声鼎沸,大批步骑团团包围了院落。
传令官喊道:“房子里的人听着,你们已无路可逃。高总督只追究张文武一人,绝不伤及无辜,其他人放下武器投降,打开大门,打开大门!”
张文武攥着枪的手已经满是汗水:“监国已不过问此事,闹下去对谁都没好处。大家都是吃公饭的,也不容易,打起来两边弟兄必有死伤,何苦如此?高总督大人有大量,这次就算了,兄弟保证以后不犯了。”
接下来是高杰的声音:“可知欠债还钱,杀人偿命?身为司令,知法犯法,若不处罚,我如何向一城百姓交代?国无纲,人无法,军队如何效命国家,人民如何安居乐业?”
张文武理屈词穷,抱住李成不放:“今日事急,大人可为我言语几句,救命之恩,日后必有重报。”
李成胳膊差点被他扯掉,只得硬着头皮喊话:“我是李成,奉养心殿之命,前来调停。万望高总督以法理为本,双方坐下来好好谈一谈,免得城中厮杀,惊扰百姓。”
“养心殿一营带,如何命令我?今日不得监国手令,决不罢休。若仍不投降,无论里面是敌是友,大炮一轰,玉石俱焚!”
靠,还有大炮?!这下轮到李紧张了:“司令家可有地道躲避之处?”
“只有狗洞,却无地道。”
正当院外传令架炮,院内慌作一团,李必发带卫兵旋风般赶到:“监国手令在此,命高总督,张司令,李侍卫长前往长乐宫。”
永安殿内,监国半躺半卧,满脸倦容。听完李的报告后露出三分欣慰:“你做的很好。”
待高杰把情况说完,监国喝了一口水,开口道:“事已发生,大家都很不愉快。不如大事化小,小事化了,以此为教训,风平浪静。”
高颇为激动:“当年雍州城下,监国对我是怎么承诺的?您说会和我建立一个人人平等,路不拾遗,再无贪官污吏,再无鹰犬横行的国家,难道您忘了吗?”
“那也非一日之功,昨日小儿已失所爱,一夜白发,总督莫非还要再逼死老夫才开心吗?”见高无语,又说:“我见先生很是劳累,总督一职就权且放下,休息一段时间,这担子先让别人挑着吧。”
高杰恨恨而退。李的脑子却转个不停:高被架空了权力,空出来的曲沃总督又会是谁来当呢?
“张司令何在?”张文武闻声上前,监国语气平缓:“你兵带的好,司令做的好,很好,很好。保持下去,莫要骄躁,莫要自大。”张点头跟小鸡啄米似的:“属下平日时刻提醒自己要牢记监国教诲,戒骄戒躁,谦虚好学,努力做一名优秀的军人。”
李听了很是作呕,此人仗着总理大臣的支持和领袖的信任,无恶不作,与匪徒毫无区别,居然还能在这装孙子,演技真好!
“总督一职,暂由李必发兼领。我信任发哥,你就不要过问了。各人做好自己的本职工作,互相勉励,以保晋国。”
刘协与李成讨论今天所发生的事情,皱起眉头:“我们丢了城中的控制权,所幸接管的是发哥,李必发是一个在双方胜负没有出来之前,绝对不会倒向任何一方的中立派,我们暂时不用担心。”
人传监国召见养心殿侍卫长,两人对视,颇为吃惊。李起身要走,刘协挠了挠头发,说:“大哥切记,无论监国问什么,只管如实作答。”李半信半疑,告辞而去。
李成到了门口,依例被解除了枪支。走进一看,监国仍是卧于塌上,两名美貌少女端茶送药,侍卫环立于侧。李坐于离塌三分的椅子上,监国起初问些刘协的作为,忽问道:“侍卫长看守那女子的尸首时有没有说过‘无论什么人,什么官,哪怕是监国亲自来,也不能被抢走了’这样的话?”
李成一惊,为什么是他问这个问题?如果是晋国其他任何一个人,自己想怎么回答都可以,偏偏现在是最高统治者,而且自己的话里还特别针对了他。其实从说出那句话,心里就有些后悔和担忧,现在担心成了现实,自己要为自己的言语付出代价了。当时自己只对潘刚说过,应该没有第二人听见,难道是他嘴风不严漏了出去?真恨不能飞出去找他核对一下,眼下不知道监国对那句话到底掌握多少。倘若监国知道了这句话,自己矢口否认,那就是欺骗,可是如实回答的话,等于承认自己公然藐视领袖,罪过不小。瞥了下周围的侍卫,全都是荷枪实弹,自己如何回答,马上就会决定自己的下场。
监国等了许久不见回应,又缓缓问了一遍:“说还是没说?”
李成坐在椅子上,已是汗流满背,被这么一催,更是满脑子空白,忽然想起少主的嘱咐,鼓起勇气,回答了平生第一个也是最后一个难题:“说过。”
“啪!”监国手中的茶杯落在地上,摔得粉碎。
李成脑子嗡的一声:他要杀我!他要杀我!
“岁数大了,不中用了,杯子都拿不住了。罢了,侍卫长退下吧。”
李成不知道自己是怎么走出永安殿的,时值隆冬自己衣服却大半湿透。回到养心殿,待要与刘协商议,侍卫称少主去了总理大臣的官邸。等了许久不见回来,问侍卫可知少主说过因何事而去,又何时回来,均答不知。
到了徐府,老远听见爽朗的笑声。中堂大门开处,刘协说:“以后总理大人直呼小子姓名即可,少主是外人喊的,须不要自己人见外。”
“哈哈,那老朽就斗胆了。既然少主——不——贤侄能放下那件事,既往不咎,那我们以后就是一家人了。咦,什么风把侍卫长吹来的,快进来坐。”
李成依言坐下,看着刘协,几次欲言又止。徐华道:“才说是一家人,侍卫长还是这般模样,老朽很是失望。”
刘说:“以后在我面前说的事,在总理大人这一样可以说。”
李把情况毫无遮掩地说出来,徐华捋了胡子说:“监国早就知道那句话,侍卫长没有撒谎,很好。”
言谈之间,有人来到徐身边耳语几句,递过一纸文书。徐打开文件,高声宣读:
令
迁李成副侍卫长为长乐宫总侍卫长。
“以后李总长统领宫内大小事务,位高权重,老朽也要敬让三分啦。”
刘笑道:“哪里,他能当上总长,还不是总理大人和监国眼光卓越,知人善任。我们不懂的地方还很多,以后还要多多请教才是。”
李陪笑:“那是那是。”
“哈哈哈……”
三人毫无隔阂,开心不已,放声大笑,好似家人一般。
真的,看起来,好似家人一般。
第三十二章 故土难忘
更新时间2012717 12:17:32 字数:3450
不在其位,不谋其政。李成坐上总侍卫长的位子,才知道长乐宫这个晋国权力枢纽的安全工作到底有多严格。虽然总侍卫长是负责宫内全部的安全事务,但各殿的侍卫长的任命和清退却是由监国亲自负责。侍卫长们的报告需一式两份,同时递交总侍卫长和监国,总长每个月又要向监国报告两次,如果遇到紧急状况,需要一天一报甚至一天数报。宫中需要的食物经过长期的筛选,已经在城外选定了专门供应的村庄,他们生产的农作物收获上来,经过验收直接运回使用。宫中开凿了三口井,用水完全可以自给自足,三口井由专人二十四小时不间断看守。每道食物烹饪好,都要由制作厨师和监管人亲自品尝,一来尝试口味是否符合要求,二来试验有无毒药。
李成坐镇宫中,频繁收到情报人员关于高杰的秘报,这种报告永远不会被世人所知晓,只有负责人和最高领袖数人才能翻阅。情报系统对于高杰这种被罢职闲搁的大员极其重视,一言一行,都必须随时上报。连续多日收到此类不痛不痒却很烦人的报告后,李成终于明白为什么很多高官贵胄在遭免职后会被处决,因为情报主管很可能揣测领袖的心意后,对失势官员的报告中过多称述不好和危险的信息,当领袖经常读到心生怨念的反馈,如果对此人不是十分信任,采取极端手段来处理真是太正常不过了。
但是呢,显然监国对高杰的信任超过一般人,无数份关于高牢骚和不满的报告送抵长乐宫,但他看完就随手放到一边。面对李的诧异,监国回忆起与高的相遇,说出他为什么会如此相信高。大约十八年前,刘陶带着儿子去找于神仙算命,于看了看刘陶,又看了当时只有三岁的刘协,说了这么一句话:“白发天子黑发臣,上草下木换乾坤。”刘听了魂不附体,回去秘密处决了当天的几名随从。可话还是泄露了出去,皇帝当时就要斩刘陶,多亏刘家世代为官,朝中同僚们以性命担保,这才免去死罪。就此降级监视,一直到“贡院舞弊案”发生,轰动天下,科举饱受病诟,朝廷开始创办新式学校。
帝都洛阳创建了京师大学堂,这座大学堂不仅是大隋最高学府,更是全国最高教育机构,统辖各地新旧学校。在朝廷多年沉浮的刘陶被任命为正总教习,潘彰为副总教习。一天,刘陶和潘彰在校内视察,见到一个饿得几乎晕倒的学生,便买了份饭菜给他吃,潘嗤之以鼻,认为没钱就是废物,那个学生应该自己赚钱才对。
刘陶和潘彰很快因为治学理念不合发生争执,刘提出“文治”,即管理人员与学生关系近乎平等,长官与老师不得随意辱骂殴打学生,不得收受学生与家长财物。治学分离,老师管理学生的学习情况,但无权插手生活状况,管理人员负责照料学生的生活,保障其安全,长官根据两方面情况决定学生合格与否,开除与否,毕业与否。并给于学生一定的自治权,监督老师,管理人员和长官的行为和决定,捍卫学
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