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出一行文字吸引了我的眼球：Hello；小美眉，我在梦里常常梦见了你！我一愣，这谁啊？这么肉麻！我使劲揉揉眼睛，生怕是自己看花了眼。这一看不要紧，直看得我汗毛倒竖——风之信，这不是老大的网名吗？怎么会这样呢？不会搞错吧？不会是谁搞的恶作剧吧？

不过，我转念一想，也许这是牛校长为了更好地跟年轻老师沟通，才使用这种语言的吧。这也从侧面体现了牛校长为人风趣、幽默、时尚。不是吗？

记得有一回，我的死党笑得捂着肚子告诉我，刚开学不久，三年级一位科学老师早晨来上班，走到校门口，正在执勤的牛校长不认识她，便伸手拦住了她，说，这位家长，请止步！搞得那位老师哭笑不得。你说逗人不？

牛校长这人真是搞笑！哈哈哈——我早笑得满地找牙。

其实，牛校长这人还蛮有个性的。每次开会轮到他讲话时，他总是站得直直的，声音高亢，激情万丈。他总是用他那富有激情的语言，来鼓动老师们的积极性，以促使实验小学迈上新台阶，走上名校之路。

记得夏小臣事件（暂且这么说吧）不久，牛校长打电话让我去他办公室。我轻轻敲开校长办公室，牛校长指着他旁边的沙发示意我坐下，问了我的工作情况，还顺便问了我的家庭情况。当得知我蜗居在城中村时，他好半天没有说话，嘴里只是发出啧啧啧的声音。最后当我离开时，他伸出他的大手握住我的小手，叮嘱道，你还年轻嘛，机会多的是！

这就是牛校长，这就是我眼中的牛校长。这样的牛校长，怎么会是老师们私底下传说的那个老大呢？

几阵秋雨过后，武汉的天气逐渐变得凉爽起来。这天早晨，我像往常一样，坐在公交车里，吃完了早餐，我就从拎包里拿出镜子和化妆品之类的，描完了眉毛又涂口红。这时，电话响了。我一看，是政教处主任刘莉莉的。

喂，杨老师吗？我是刘莉莉。电话那头传来刘莉莉娇嫩的声音。你班有一个叫徐丹阳的男生吧？今天早晨在离学校不远的一个巷子口，被一群中学生模样的小混混擂了肥，还被暴打一顿，现在正在武昌某医院急诊室检查。你赶快过来，别忘了联系他家长！

还没等我做出任何反应，那边就挂了电话。

我按照刘莉莉的要求，一边联系徐丹阳的家长，一边迅速赶到了医院。

徐丹阳在医院一躺就是半个月。这段时间，我几乎每天下了班都要绕道去医院看望他，不是煲点排骨汤就是买点水果什么的。有一个双休日，我一个人在医院呆了两天照顾徐丹阳。我知道徐丹阳的父母来自鄂西北农村，没有什么手艺，只能在光谷广场附近摆地摊，卖些从汉正街贩回来的小商品。他俩停一天工，这个家就一天没有收入。

徐丹阳出院不久，刘莉莉打电话我，说这段时间你辛苦了。牛校长找我商量过，鉴于你自身家境也比较困难，学校决定给你全部报销。这只能是经济上的补偿。

我说算了吧，这是我个人的事，不用学校报销。

苕丫头！王老师在旁边批评我，徐丹阳这事你没有任何责任，你已经做到了仁义尽致了。报销？学校这次做得这么主动，看来是太阳从南边出来了。

我支持老王的意见！吴老师摸着头冲我说。

我举双手赞成！你们想啊，每次教育局来了这头头那头头的，学校领导哪个不去作陪？从校长到主任，十来个人，比客人还多！他们哪个又自掏腰包呢？他们不是个个都吃得理所当然吗？柳慧慧说话又冲又直，这会儿把我的事上纲上线了。

我觉得他们说得都不错。袁老师轻声说，应该实事求是地报销，这没有什么难为情的！如果你不去报，他们反而会认为你清高！

清高？我有那么清高吗？　我有必要清高吗？于是，我找出纳讨了一张报销单，填好后让刘莉莉做了证明，又到综合楼五楼去找牛校长签字。学校有规定，每一张购物发票、报销单、差旅票之类的票证，都要经过校长签字才生效。

站在校长办公室门口，我敲了一会儿门，又叫了两声，见里面没什么动静，我只好打道回府。就在我转身的一瞬间，我瞥见从校长办公室闪出一个人，从她那婀娜多姿的背影看，肯定是音乐老师姜媛媛！姜老师一边下楼，一边整理着头发，那动作非常麻利。

我一时不知进退，慢慢往前走了几步，想，没什么吧，我可什么都没看见喔，这能有什么呢？这样想着，我又折转身，回到校长办公室门前。

推开门，牛校长坐在宽大的办公桌后面，正专注地看着什么。我叫了一声校长，他抬起头来，哟，是小杨老师呀，来，来来，坐，坐，坐！牛校长对我总是那么热情，他指着桌上一摞文件，说，你看看，这校长也不好当啊！

我说，是啊，好当我们不都成校长了吗？

哈哈哈，还是小杨老师善解人意啊。牛校长捋了捋日渐秃顶的脑瓜儿，笑道，有什么事吗？小杨老师？

是这样的&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；我递上报销单，简要做了说明。

噢，这事好办！来，把手伸过来。牛校长接过报销单，望着我说。

干嘛啊？我嘴里嘟哝着，手不由自主地伸了过去。

牛校长握住我的手，把报销单平放在我的手掌上，拿出签字笔，很认真地写上了牛勇毅三个字。

我本能地想缩回手，但是牛校长握得很紧，我根本动不了。

写完了，牛校长又用另一支大手盖在我握有报销单的手上，眼睛盯着我，笑得眯成了一条缝，说，好，好，好，不错！

我感到不妙，急中生智道，校长，谢谢您。我马上还有课，我还得回去准备一下。

牛校长有些不舍地放开我的手，说，好吧。有空再来啊！

一整天，我不知道自己是怎么渡过的，只觉得心里空荡荡的，想哭，但又觉得没来由。突然想起姜媛媛那婀娜多姿的背影，那麻利的动作，还有网上牛校长那句小美眉，我在梦里常常梦见了你的话，我越感纠结。这是怎么啦？
12、你上的这也叫课
12、你上的这也叫课

经过两个多月的准备，区教育局明天就要来学校检查工作。这次检查，主要是教育局领导下校听课，模拟明年市教育局的检查。

刚才下班后，学校又召开了全校老师大会。在会上，牛校长宣布了这条消息，并强调，每位老师都要准备一堂优质课，这是关系到我校明年能否评为武汉市素质教育特色学校的关键！今天晚上，每位老师都要认真准备，明天务必拿出你最棒的一堂课！女老师要向老公请假，男老师要向老婆请假，以最充沛的精力做好明天的战斗准备！

啪啪啪！每次牛校长激情洋溢的讲话总能赢得老师们热烈的掌声。尽管早已下了班，尽管有的老师心里有怨气。

这不，还是挤在公交车上的时候，我就向老公请了假。这会儿，老公在那洗碗刷锅，拖地洗衣；我呢，早已坐在电脑前，搜集资料，专心备课。直到夜深人静，老公一觉醒来，见我还在做课件。老公帮我冲了一杯热牛奶，说了句早些睡吧，便又倒头睡了。很快，我就听到老公微微的鼾声。在老公微微的鼾声中，在窗外淅淅沥沥的秋雨声中，我终于备完了课。

实在是太困了，连人都懒得洗，我倒头便睡了。这是我平生第一次没有洗脚就上床了。

一觉睡到天亮。老公买好了早点，喊我起床。我洗漱完毕，带上早点就出门了。

坐在公交车上，我一边过早，一边想着今天的课。

这时，手机在包里突突突地振动起来。我腾出一只手拿出了手机，原来是老公发来的短信：小羊，祝你成功！吻你！亮。我笑了，望着窗外向后流动的香樟树，还有熙熙嚷嚷的行人。昨晚开始的雨，还在断断续续地下着。天气越来越冷了，人们纷纷穿上了厚外套，长风衣，性急的人甚至穿上了羽绒服，裹上了毛围巾。

第二节是数学课，我的课。早晨进校门的时候，值班的钱副校长就提醒我，领导点名要听你的课，你抓紧时间做好准备哦！我笑了笑，说，没事，放心吧！

上课的铃声响了，我信心十足地走进教室。教室里已经坐了好几位领导，有认识的，也有不认识的。我注意到钱副校长也坐在里面。我冲他们做了一个笑脸　，就径直走向讲台，开始上课。

整堂课很顺利，孩子们也很配合。我甚至在无意中还瞥见钱幅校长冲我做了一个V型手势。现在只剩下最后一个拓展内容了。我打开投影仪，一道思考题出现在黑板上方。题目是这样的：

阿凡提赶着羊回到财主家，财主要他把羊赶到长方形的羊圈内，可是长方形的羊圈容纳不了这么多的羊。财主说，我不管你，如果你要改造羊圈，就自己花钱买材料。可是，阿凡提没花一分钱，没买一点材料，就解决了问题。你知道阿凡提是怎么做的吗？

这道题本来是关于几何图形的。讲的是周长一定时，圆形的物体比长方形、正方形之类的物体容量更大。这道题的答案其实很简单，就是阿凡提把长方形的羊圈改成了圆形的羊圈。其实，这堂课已经花了三十多分钟讲这一概念，做有关习题，对此，孩子们应该了然于胸了。昨晚备课时，我特意增加了这一道思考题，就是拓展孩子们的思维，在趣味中进一步巩固所学知识。按照我的设计，孩子们完成这道思考题应该是水到渠成的事。

孩子们一看完这道题目，纷纷举起了小手，有的举得高高的，有的还在喊，老师，点我，点我！

看到孩子们的积极性这么高涨，我感到这堂课的高潮到了！我按捺住内心的激动，开始请学生回答。

一个虎头虎脑的男生首先答道，老师，我认为阿凡提是拉了几头羊到集市上卖了！

不对，我认为阿凡提可能是杀了几只肥羊！另一个男生笑嘻嘻地抢答道。

这怎么可能——啊？那财主不会让阿凡提赔羊吗？一个女生不等我点就站起来说，男生真无聊！

没想到孩子们竟然会有这种想法，我感到诧异。于是，我问道，还有别的答案吗？

有，老师！一个小个子男生站起来说，阿凡提买了瘦身药喂给羊吃，好让羊减肥！

不对！应该是减肥药！

哈哈哈！嘻嘻嘻！教室里传来哄笑声。有的孩子在向听课的领导做鬼脸，有的孩子笑得东倒西歪，坐在前排的夏小臣也情不自禁地哈——哈——哈地怪叫起来！

我注意到，听课的领导有的蹙着眉头，有的轻轻摇着脑袋，还有的跟着孩子们一块儿笑起来。

教室里一片混乱！

我的脸一下子红到了脖子根上，头脑里瞬间出现了空白！我努力克制自己，在最短的时间内迫使自己冷静下来。正当我准备把学生的思路引导到几何图形上来时，不幸的下课铃声响了！

我只能遗憾地宣布下课。（因为，武汉市教育局规定，教师拖堂属于教学事故。我怎能制造教学事故呢？）

带着满肚子的委屈甚至是屈辱，我离开了教室，没有跟任何一位来听课的领导打招呼。

怎么会这样呢？这群孩子是怎么啦？如果不是最后这场闹剧，整堂课孩子们的表现还是可圈可点的，听课的领导也是频频点头。

记得去年参加全市小学数学老师授课比武时，我讲的就是这个内容。那堂课，是在某大学附小上的，受到全体听课老师和评委