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猫了个咪-第10部分
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在斗嘴这件事上,克凡从来都不是省油的灯,立马回击,质问道,也不知道当时是谁言之凿凿说那孩子阳寿将尽的?!明明就是阳气过盛阴虚肾亏!
猫先生回她一个省略号,说道:这都哪跟哪啊?
克凡从鼻孔里哼出声,抡着包,心满意足上课去。
下午上完写作课,克凡留在办公室里批改作文。
这次课堂练习给的题目是“美”。
不能怪克老师文思枯竭,灵感消弭,苦思冥想半日独独想出这么一个人见人怜的孱弱标题,实在是坐在讲台下方捧了颗小脑袋乖巧望着自己的小美丽小朋友过于醒目,那两个天真无邪的小辫子直晃得克凡眼晕,这才转身挥笔大书:“美”!
当然,拿学生的名字做写作题目这种事,克凡已经是经验老道的骨干级人物了。
办公室隔壁桌的小宋老师是自己班上的英语老师,此刻正捧了杯热乎乎的咖啡,美女韵味十足地,启唇小小地咬住一口也不知打哪买来的山东烧饼。
有进来交作业的学生不识时务地问一句:老师,您怎么能咖啡配烧饼呢?
小宋老师还未红了脸,一旁的克凡已经拍案而起,教训道:“西学东渐,勿忘国粹!”
吓得那学生一阵风似的跑出教师办公室。
克凡乐得直拍桌,学生就是拿来危言耸听的哈哈哈哈!
小宋老师慢悠悠说一句:“克老师今天心情很好呢。”
克凡一想到家里那只黑猫吃瘪的模样,心里就忍不住乐开一朵又一朵美丽的小菊花,忙笑道:“同乐同乐。”
小宋老师挪了挪凳子,靠近克凡,好奇地看着铺了满满一桌的作文簿,轻声问道:“又写作文了吗?”
“对,这学期的第二篇作文……”克凡一目十行,面色突然凝重起来,“这……”
小宋好奇地看着她,问道:“怎么啦?”
克凡深呼吸,睁开眼,一拍桌子,破口大骂,“兔崽子!坏小子!逻辑混乱也就罢了!偏偏还文采斐然叠词造句!旁征博引毫无主题中心,丝毫不懂文章不蔓不枝的艺术构造!他当这……”骂到后面突然顿住了。
小宋老师终于咽下一口烧饼,扭头来看,就在那龙飞凤舞的作文本底端,一行极尽端正的正楷字体规规矩矩地写着,“老师,此乃文采之美。”
克凡朱笔御批,“高山响鼓,闻声百里。”
小宋老师忙问:“什么意思?”
克凡狠骂:“不通!”
“呵呵,”小宋老师纤手一指,指着一旁摊开的另一本作文簿,笑问:“这也是写得不好的吗?”
克凡愣了愣神,“扑哧”一笑,神秘兮兮说道:“小宋美人可曾听闻这样一句话:一入耽美深似海,从此良知是路人。”
“啊?”纯洁的小宋少女迷茫了。
克凡八卦地凑过脑袋,贼兮兮解释道:“这作文出自我们班小班花之手,讲述了一对青梅竹马苦苦相恋却因世俗舆论不能相守终生的旷世绝恋。他们俩人,一个高壮威武,沉默腹黑,一个纤瘦白净,迷糊可爱,唉唉唉,可惜他们最终各回各家各找各妻,令人唏嘘悲叹啊。”
小宋老师更加困惑地看着克凡。
克凡眨眨眼,意味深长地点拨道:“这一对虐恋情深的爱人,原型据说出自咱们班。”
小宋老师一点就通,“哎呀”一声立刻想到了那两个原型,“嗤嗤”笑开了。
克凡把红笔一扔,伸了个懒腰,站起身,说道:“不改了不改了,为师要去看看那群坏徒儿有没有遵循祖师爷的教诲,温故而知新。”
下午最后一节课是自习课,克凡在高二年级的走廊上慢腾腾挪了半天,还没到教室呢,就敏锐地感到了一种不同寻常的危险气息。
克凡躲在教室后门外斜眼偷瞄,一眼瞧见教室前头威严赫赫的教务主任正铁青着脸训话呢。
难怪这群小猴子这么安静。
克凡果断弃车保帅,转身正要溜之大吉,却被眼尖的小林一嗓子叫住了。
“老师啊啊啊啊啊!”声嘶力竭好似天塌下来唯有克凡这把瘦脊梁顶得住。
克凡一面决定等下要罚小林抄写十遍《弟子规》,让他知道什么是尊师重道,一面转身穿过全班学生往教师前排走去,路过小林座位的时候,小林扬起脑袋笑得得意,那挑起的眉梢分明暗示着:“同甘共苦啊亲爱的班主任。”
克凡一步三回头地走着,可惜全班没有一个聪明孩子给她提供点眼神暗示,无奈至极的,克老师挪到年级主任面前,谦逊地问道:“主任,这是怎么了?”
年级主任手上捏着一张黄色信纸,信纸上密密麻麻写着字,“情书!居然是情书!情书!”年级主任脸上青筋突起,只差振臂怒吼“有辱斯文”了。
克凡好奇地接过信纸,刚要细看,年纪主任已经拽了她的胳膊就要往外走。
克凡“唉唉”地被拉着走。
教室里,两个人“蹭”得站起身,带动桌椅发出“嘎”的两声大响。
克凡忙回头看。
一个是副班长徐小楠,另一个是那混世魔王小林。
副班长面红耳赤地大喊:“老师帮我!”
小林神色焦急地大喊:“老师别走!”
全班人伸长脑袋看着他们两个人,教师里鸦雀无声。
克凡诧异地看着他们俩,眼珠子咕噜咕噜转了半天,这才回过神似的吐出一句话,“这……这……堂下何人鸣冤?”
那平素活泼泼俏丽丽的副班长徐小楠徐小姑娘乍然红了眼睛,望着克凡的眼神堪比窦娥。
好么,鸣冤的是这一位,那剩下那个在教室正中央杵得跟如意金箍棒似的人物又是干什么的?
克凡一眼扫过去,“金箍棒”“嗖”得坐下,坐姿端正脊梁挺直,只那眼神略为尴尬。
啊咧?克凡奇怪地看着小林,这又是闹得哪一出?
年级主任指着徐小楠厉声说道:“情书是写给你的!你也给我出来!”
好吧,克凡管不住自己看向小林的眼神带上了点促狭的诡异笑意,好小子,明目张胆给人小姑娘写情书,这会儿东窗事发,看你怎么收场!
15
克凡看信,看了一遍又一遍。
年级主任急得直搓手,“克老师!你看怎么样?!”
克凡挠了挠后脑勺,秉着学术精神诚恳地回答道:“情真意切,文辞质朴。”
年级主任仿佛没听清,满脸不可思议地看着克凡,“你说什么?!”
克凡急忙把信纸扔回给副班长,摆正脸部表情,正直且严肃地说道:“我说,真是太大逆不道了!这些小孩子哪懂的什么是真正的风花雪月,一个个不思学业进步,成天弄些歪门邪道滥竽充数!情书怎能写得这么赤裸裸了无韵味?!言简直白地好似一口凉白开!咕噜一口,还能剩下什么!内涵呢?底蕴呢?朦胧派意象派的精髓呢?!”
年级主任是个教了一辈子数学的小老头,被克凡一番话绕得晕头转向,张口愣了半晌,只能讷讷点头附和道:“就是说嘛!小孩子嘛!真不懂事!”
徐小楠毕竟是道行较浅的小嫩葫芦,一时没忍住笑,“嗤”的一声暴露了。
年级主任转头痛心疾首地看着她,“小楠哇!我瞧着你平日也是个安分守己的好孩子,怎么能学那些坏孩子早恋呢?这信是谁写给你的?你老实交代!老师绝不会为难你的!”
徐小楠老实回答道:“我不知道。”
年级主任的血压随着他老人家的咆哮又升上去了,“不知道?!你说你不知道?!你怎么能不知道呢?”
徐小楠转头求救似地看着克凡,“老师,我真的不知道是谁写的。”
“呃……”克凡打着圆场,“主任,这个世界上有一种行为叫做‘暗恋’,所以小楠不知道也是正常的啊。”
年级主任简直要抽搐了,“打电话给你父母,让他们来和我谈!”
徐小楠圆滚滚的眼睛瞪得快掉下来了。
徐小楠的父亲是县城公安局局长,平日里极其讲究威严派头,对女儿的教育虽不至于古板僵化,但严厉却是他们这些老师同学有目共睹的,如果让局长先生知道自己念高二的女儿在自己眼皮底下学别人早恋,可怜的徐小楠即使不掉层皮,也是要被罚面壁思过三个月的。
克凡张了张嘴,又闭上了,她也怕极了小楠那个局长父亲。
年级主任又在催,“克老师!”
“诶?”克凡笑眯眯地装糊涂。
“老陈!”
有人在楼底下唤年纪主任。
走廊上的三个人齐齐探出脑袋。
老校长站在楼下,仰着光秃秃的脑袋,气急败坏地喊:“老陈!我接到密报,高三那群小混蛋又躲起来聚众抽烟,咱们一起去逮人!抓一个罚三个月的公共厕所卫生!”
年级主任探出脑袋应了句好,扭头严厉地看着克凡,“这件事交给你了!一定给我问出来!”
交代完任务,年级主任“吭哧吭哧”地跑下楼去和老校长汇合了。
克凡和徐小楠偷偷探头往下看。
徐小楠义愤填膺地捏着小拳头,“我要跟师兄们说!他们内部有奸细!”
克凡嘿嘿一笑,“可不是吗?谎报军情,等老校长回过神来,第一个就来办他!”
徐小楠不解地看着克凡。
教室里探出一颗脑袋,混世魔王小林同学鬼鬼祟祟地张望了一番,小声问道:“老头子走了?”
克凡指着小林,扭头对徐小楠说:“看看,这就是出卖你师兄们的大奸细。”
小林得意洋洋地咧嘴笑,徐小楠恍然大悟地看着他。
克凡挥挥手里的情书,好笑地看着小林和徐小楠,“说吧,哪家多情书生夜闯小姐后花园,落下这么一封无名情书?”
徐小楠直直扑进克凡怀里,哀哀痛哭,“老师!您听我说呀!”
克凡扶着撞到石栏的后腰“哎哎”点头,痛苦万分。
小姑娘叽里咕噜总算把事情原委说了个明白。
早在好几天前,小姑娘就开始收到情书,每日一封绝无间断,小姑娘本本分分想着眼不见为净,可情书里的感情极其恳切真挚,让她即使不为所动也想好好给人家一个答复。可这情书来得频繁却也神秘,这十多日里的每一封情书都出现在小姑娘意想不到的地方,这几日更是出现得匪夷所思,小姑娘有点害怕,拿着其中一封想找朋友商量,谁知偏偏就被年级主任抓了个现行。
克凡转头看小林,不满地问道:“你把事情搞得这么复杂神秘做什么?”
小林惊叫:“不是我!”
克凡问:“不是你是谁?不是你你这么护着小楠?”
徐小楠大为窘迫。
小林急得快嚷起来了,“老师您不要误会!我和她清清白白!”
徐小楠的脸红得快滴血了。
克凡决定放过这两个年轻人,问道:“这些信都出现在哪里?”
气氛一僵,徐小楠面上露出不安的神色,和小林交换了个眼神,说道:“先前还只是在教室的抽屉里,夹在课本里,图书馆我常看的杂志里,或者我外套的口袋里,可是,最近几封都是在我家里找到的……不管是卧室还是厨房,都有出现过。”
克凡大惊失色,“家里?!”
徐小楠点点头,悬然欲泣,说道:“我爸爸这几天出差,妈妈回老家照顾外婆,家里就我一个人,所以我特别怕,老师,您说该怎么办啊?”
克凡自己也只是个初出社会的小青年,难免在心里咿呀咿呀敲了半天“这可如何是好”的鼓。
正为难着的呢,一只黑猫从走廊前方大大方方地走了过来。
小林指着猫先生低呼,“终极武器!”
他对猫先生最深刻的印象停留在神棍小崂山胆战心惊翻白眼的模样,于是猫先生在他心里顺理成章成为了杀伤性武器的代名词。
克凡不解地看着猫先生,不自觉出口问道:“你来学校做
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