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檞寄生-第3部分
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可能是因为他心情郁闷吧，因为我的家乡是在台湾西部的滨海小乡村。
大城市里来的人，比较不能适应这里近似放逐的生活。
虽然人家都说住在海边可使一个人心胸开阔，但是日本是岛国啊，日本人多是住在海边，咱们中国人会相信日本人心胸开阔吗？
所以当我说我住在海边时，并没有暗示我心胸开阔的意思。
我只是陈述一个〃太阳从东边出来〃的事实。
我算是个害羞的孩子，个性较为软弱。
每次老师上完课后都会问：〃有没有问题？〃我总会低头看着课本，回避老师的目光，像做错事的小孩。
海边小孩喜欢钓鱼，可是我不忍心把鱼钩从鱼嘴里拿出，所以我不钓鱼。
海边小孩擅长游泳，可是我有次在海边玩水时差点灭顶，所以我不游泳。
海边小孩皮肤很黑，可是我无论怎么晒太阳都无法晒黑，所以我皮肤白。
总之，我是个不像海边小孩的海边小孩。
我在海边经历了小学六年、初中三年的求学阶段，心胸一直不曾开阔过。
倒是脏话学了不少。
〃干，好久不见了，你死到哪？〃这是老朋友之间的问候。
〃你娘咧，送我这么好的东西，干。〃这是答谢朋友的馈赠。
不管放在句首或句尾，通常都会加个〃干〃字。
交情愈好，干的愈多。
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我没有屈原那种举世皆浊我独清的修养，所以带了一身脏字到城市求学。
直到遇见明菁，我才渐渐地改掉说脏话的习惯。
当然在某些情况下还是会说脏话，比如说踏到狗屎，收到成绩单，或是在电视上看到官员说：〃我辞职下台又不能解决问题。〃明菁一直温柔而耐心地纠正我的谈吐，偶尔施加一点暴力。
如果没有明菁的话，这篇小说将到处充满着脏字。
也是因为明菁，让我不必害怕跟别人不同。
其实我也没有太与众不同，起码念初二之前，我觉得大家都一样。
直到有一天国文老师把我叫到跟前，告诉我：〃蔡同学，请你解释一下这段话的意思。〃那是我写的一篇作文，里头有一段：〃我跟朋友约好坐八点的火车去看电影，可是时间快到了，他还没来。
我像是正要拉肚子的人徘徊在厕所内有某个人的厕所外面般地焦急。〃我跟老师解释说，我很焦急，就像拉肚子想上厕所，但厕所内有人。
〃你会不会觉得用这些字形容'焦急'，太长了些？〃老师微笑地说。
我低头想了一下，改成：
〃我像是正要拉肚子的人徘徊于有人的厕所外面般地焦急。〃老师好像呼出一口气，试着让自己心情平静。然后再问：〃你会不会觉得用另一种方式形容'焦急'，会比较好？〃我想想也对。突然想起老师曾教过诗经上的句子：〃关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。〃于是我又改成：〃我拉肚子，想上厕所。厕所有人，于是焦急。〃〃啪〃的一声，老师拍了桌子，提高音量问：〃你还是不知道哪里出错了吗？〃〃是……是不是忘了押韵呢？〃我小心翼翼地回答。
老师倏地站起身，大声责骂：
〃笨蛋！形容焦急该用'热锅上的蚂蚁'啊！我没教过吗？〃〃热锅上的蚂蚁只是焦急而已……〃我因为害怕，不禁小声地说，〃可是……可是我这样的形容还有心情很干的意思。〃〃竟然还讲脏话！去跟国语推行员交五块钱罚款！〃老师将被他弄歪的桌子扶正，手指外面，〃然后到走廊去罚站！〃从那天开始，国文老师总会特别留意我的作文。
所以我的作文簿上，一直都有密密麻麻的红色毛笔字。
有时红色的字在作文簿上晕开，一滩一滩的，很像吐血。
〃光阴像肉包子打狗似的有去无回。〃
〃外表美丽而内心丑陋的人，仍然是丑陋的。就像即使在厕所外面插满芳香花朵，厕所还是臭的。〃〃慈乌有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，动物尚且如此，何况是人。
所以我们要记得孝顺父母，就像上厕所要记得带卫生纸。〃像这些句子，都被改掉。
有次老师甚至气得将作文簿直接从讲台上甩到我面前。
我永远记得作文簿在空中飞行的弧度，像一架正在失速坠落的飞机。
作文簿掉落在地面时，摊开的纸上面有着鲜红字迹：〃蔡同学，如果你再故意写跟别人不一样的句子，你一定会完蛋。〃这些鲜红的字，像诅咒一般，封印住我的心灵。
从那时开始，我心灵的某部分，像冬眠一样地沉睡着。
我不知道是哪部分，我只知道那部分应该和别人不同。
我真的不明白，〃肉包子打狗〃叫有去无回，光阴也是啊，为什么这样形容不行？
而形容每个人出生的样子叫〃呱呱坠地〃，可是我们是人又不是鸭子，怎么会〃呱呱〃呢？
但是我不敢问，只好说服自己这些东西是〃太阳从东边出来〃的真理。
久而久之，我开始害怕自己跟别人不同的思考模式。
只可惜这些事在老师圈子里传开，于是很多老师上课时都会特别关照我。
常常有事没事便在课堂上叫我站起来回答一些阿里不达的问题。
我好像是一只动物园里的六脚猴子，总是吸引游客们的好奇眼光。
我只好开始学会沉默地傻笑，或是搔搔头表示无辜。
甚至连体育老师也会说：
〃来，蔡同学。帮我们示范一下什么叫空中挺腰然后拉竿上篮。〃你娘咧，我又不是乔丹，挺个屁腰，拉个鸟竿！
对不起，明菁。我又讲脏话了，我是俗辣，下次不会再犯了。
因为被莫名其妙地当作怪异的人，所以我也是无可奈何地生活着。
即使想尽办法让自己跟别人一样，大家还是觉得我很奇怪。
我只希望安静地在课堂上听讲，老师们的捉弄却一直没停止。
这种情况可以算是〃生欲静而师不止，子欲养而亲不待〃吗？
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如果我又把这种形容写在作文簿上，恐怕还会再看一次飞机坠落。
幸好我高中念的是所谓的明星高中，老师们关心的只是升学率的高低。
我的成绩始终保持在中上，不算好也不算坏，因此不会被特别注意。
其实如果这时候被特别注意的话，好像也不是坏事。
记得联考前夕，班上一位很有希望考上台大医科的同学患了重感冒，于是忍不住在课堂上咳嗽出声。
老师马上离开讲桌，轻抚着那位同学的背，悲伤的眼里满是哀凄。
还说出你就像是我的孩子，你感冒比我自己感冒还令我痛苦之类的话。
我敢打赌，如果咳嗽的是我，一定会以妨碍上课安宁为由，被赶到走廊去罚站。
高中的课业又多又重，我无暇去关心总统是谁市长是谁之类的问题。
反正高中生又没投票权，选举时也不会有人拿钱来孝敬我。
连那时流行的日本偶像明星中森明菜和松田圣子，我都会搞混。
偶尔会关心中华队在国际比赛的成绩，输了的话当然会难过，但这种难过跟考试考不好的难过相比，算是小巫见大巫。
感谢老天，我终于会跟大家一样用〃小巫见大巫〃这类普通的形容词。
而不是再用〃小鸟见老鹰〃、〃烂鸟比鸡腿〃之类的白烂词。
高三时，班上的导师在放学前夕，都会握紧拳头激动地问我们：〃告诉我，你们生存的目的是什么？〃〃联考！〃全体同学齐声大喊。
〃告诉我，你们奋斗的目标是什么？〃
〃联考！〃全体同学口径一致。
虽然多年后社会上才教导我生存的目的是赚钱，奋斗的目标是女人。
但那时我和所有人的心跳频率相同，总是让我觉得放心与安全。
我像是冬眠的熊，而考上大学就像是春天，唤醒了我。
【四】
不论我在哪里
都只离你一个转身的距离
我一直都在
在你身前
在你影里
在楼台上，静静等你
一个转身的距离？
惊觉似的转过身，只见到两个穿迷彩装的阿兵哥在谈笑着。
带着小男孩的年轻妈妈和站在禁烟标志下方的妇人都已不见。
大概是火车过了桃园，下车的旅客多些，于是她们都进去车厢内。
我吹了一阵冷风，双手和脸颊早已冰冻，我也决定躲进车厢。
最后一节车厢后面，还有一些空间，堆着几个纸箱子。
有两个人坐在箱子上，还有一个空位，我便坐了上去。
箱子很厚实，里面应该装满了东西，只是不知道装什么。
我右手边是个穿老鼠色外套的中年男子，头发微秃，靠着车身打盹。
那大概是20年后我的样子。
左手边是个大学生模样的男孩，戴着黑框眼镜，看起来呆呆的。
很像10年前刚上大学的我。
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又看了一遍第四根烟上的字，当我读到〃在楼台上，静静等你〃时，我终于忍不住，开心地笑了起来。
因为我想到大一在话剧社扮演罗密欧时的荒唐。
真是一段可爱的青春岁月，那是证明我曾经存活过的最好证据。
无论已经离得多远，无论我将来会变得多么市侩庸俗，那段日子永远像钻石一样闪亮着。
而可怜的朱丽叶啊，你还在那楼台上静静等着罗密欧吗？
我很羡慕地又看了那位年轻的大学生一眼，他正用心地在看一本小说。
年轻的大学生啊，要把握大学生活喔，那将会是你一生中最珍贵的回忆。
你会碰到各种形式的人，无论你喜不喜欢，他们都会影响你。
我曾经也像你这般年轻呢。
那时刚从成功岭下来，顶着平头，在宿舍的十楼找空房间。
我来得早，大部分的房间都没被人订走。
我是13号生日，所以我选了1013室。
房间两个上下铺，可以住四个人。
书桌成一直线地贴在墙上，还有四个小衣柜。
我挑了靠窗的上铺，床位号码是3号。然后开始清扫房间。
整理完毕后，把衣服收进衣柜，在3号书桌上放了书包和盥洗用具。
擦了擦汗，准备离去时，在房门口几乎与一个人相撞。
〃对不起。〃
对方笑着道歉，声音宏亮。
〃哇，这房间好干净喔，就是这间了。〃
他走进1013室，将绿色旅行袋放在4号床位，那是我的下铺。
〃你好，〃他伸出右手，露出微笑：
〃我叫李柏森。木子李，松柏的柏，森林的森。请指教。〃〃我叫蔡崇仁，你好。〃我们握了一下手，他的手掌温暖丰厚，握手的力道十足。
〃你睡3号吗？〃柏森抬头看了一下我的床位。
〃嗯。我喜欢睡上铺。〃
〃我也是。不过小时候太皮，从上铺摔下来。以后就不敢睡上铺了。〃柏森打开绿色旅行袋，哼着歌，把东西一样一样拿出来，摆好。
他比我高一些，壮一点，皮肤黝黑，没戴眼镜。
同样理平头，我看起来呆呆的，他看起来却有股精悍之气。
〃好了。〃柏森拍拍手掌，呼出一口气，脱掉绿色运动外套：〃隔壁栋宿舍的地下室好像有餐厅，我们一起吃饭吧。〃〃好埃〃我们坐电梯下楼，才五点左右，可以容纳约两百人的自助餐厅没什么人。
负责盛饭菜的都是中年妇女，倒是结账的是个年轻女孩。
柏森选好位置，放下餐盒，端了两碗汤，一碗给我。然后说：〃嘿，你会不会觉得那个结账的女孩像'小叮当'里的技安？〃我望着她，胖胖的女孩，脸蛋确实很像〃小叮当〃里欺负大雄的技安。
我不禁笑了出来。
〃以后我们就叫她技安妹吧。〃
柏森像恶作剧的孩子般地笑着。
这是我跟柏森的第一次碰面。
即使经过这么多�
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