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龙凤胎-第3部分
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“今天咱们还是到外面吃去吧！”
“妈，老到外面不是面条就是馄饨，我都吃腻了！妈——”桂枝摇着雅秀的手：“咱们今天换换口味吃饺子咋样？”
“那多费事，还没剁馅子呢。”
“嫂子，有肉吗？”
“早上他们几个上学我去菜市场买了点儿，这不你来了，我寻思炒个芹菜炒肉丝儿，焖点儿大米饭。昨天我买了电饭煲、电磁炉，炒菜、做饭一会儿就好。晚上咱们再包饺子，丹凤，你今儿就别回去了。”
“那可不行，我爸在家不会做饭，再说还有鸡鸭。我爸能忙过来吗？”桂荣说。
“大嫂，你看看来不来就心疼她爸了。嫂子我帮你忙活去吧！”
“妈，你和我大婶儿说说话，我去做。”
“桂枝，你也会做饭那？”
“会做，在家里经常做饭，你不让她干还不行呢，总怕我累着，做个饭累啥。让她锻炼锻炼也行，以后找对象不受憋。”
“找什么对象，我一辈子也不嫁。”桂枝一边说一边瞟了喜来一眼，正好喜来也望着她，她嫣然一笑红着脸低下头儿。喜来的脸也红了。
“那可由不得你了！有相当的给你绑也绑去。我还养你一辈子啊！”雅秀说着一边朝丹凤使了个眼色得意地笑了。在丹凤的耳边嘀咕了一阵子，丹凤一边听一边点头。
桂枝就一个人在厨房忙活，她先淘好米，往电饭煲里下米添水，插上电源调好开关，然后炒菜，这一切是那么娴熟、利落一条不紊！丹凤看了不由得佩服起来，心想：如果这孩子当初不送给刘家仍在自己身边，那会怎样呢？看来培养一个孩子是多方面的，不但要学习好而且要有生活知识和生活技能。有父母他们是孩子，那么没有父母他们就是大人，要能自己生活、会自己生活。
饭和菜一会儿就好了，桂荣在厨房把折叠桌支好，摆好了碗筷儿，两家五口人围坐在一起，热热闹闹地在出租屋吃了第一顿饭。吃完饭丹凤要去客运站等客车。临走的时候丹凤拉着雅秀的手：“嫂子，我两个孩子就拜托你了！”又对桂荣和喜来说：“你们俩要勤快点儿，像桂枝妹妹那样帮大娘干点儿活，放学早回来别让大娘*心。好好学习，妈妈以后会隔三差五的来一趟看你们的。”说完她拥抱了桂枝：“桂枝，你能帮助妈妈干活，而且干的那么好！真是好孩子，大婶儿真为你高兴！”
“大婶儿，你放心吧，不要掂心我们！”
这三个从农村来的孩子是那么亲密，在同学和老师的眼里简直就像一家的兄弟姐妹，而且学习都很优秀，很让老师和同学们羡慕和喜欢。
班主任刘萍是从事英语教学二十余年的教师，她特别厚爱这三个学生，亲自找他们谈话：“孙喜来同学，你学习英语还要加强朗读和口语方面的训练，你的英语单词、句子和语法都是靠死记硬背，你朗读单词和课文发音都不正确，这不行。孙桂荣、刘桂枝你们俩或多或少也有同样的缺点，看来你们原来的中学没有重视朗读和口语的训练，让你们成了哑巴英语。这样学习英语速度慢，也会耽误其它课程。你们最好买录音机和磁带结合课程反复做听、读、写的训练，久而久之就好了。还有，你们在学习、生活上还有什么困难尽管提出来，老师帮你们解决。希望你们共同学习、共同提高。孙桂荣和孙喜来同学，你们两个来读中学家里有困难没有？”
“谢谢老师，没有困难。”
“孙喜来，老师这儿有个录放机还有与课本配套的磁带，就送给你吧！我听刘桂枝同学母亲说，你们两家同租一个房子正好一起学英语。孙喜来同学，”刘老师抚摸着喜来的头：“你是男子汉，多多照顾点儿桂荣姐姐和孙桂枝同学。你们三个都是同乡应该互相照顾，将来你们大了，走向社会就会知道，亲不亲故乡人那！以后天涯海角各自一方，一旦见了面比谁都亲。好了，回去吧！”
三个孩子恭恭敬敬给老师鞠了一躬。刘老师又叮咛道：“没事晚上不要逛街，街道车多人杂以免出事儿。在家老老实实复习功课做作业，晚上不要学的时间太长，早点儿睡觉休息。你们住的是出租房，千万注意用火、用电安全。记住老师说的话！等老师抽空去你们那看看去。”
回到出租屋桂枝把老师的话告诉了妈妈，雅秀感慨地说：“多好的老师啊！摊上这样的好老师是你们的福气！你们可得好好学习，不要辜负老师的期望。桂枝，明天是星期六下午不上学，妈回去一趟，星期天下午回来。你能做饭不？”
“妈，你就放心回去吧！我满可以做好。”
“好，就看你的了。下午我去菜市场买点儿肉和蔬菜，你们愿意吃啥就做啥。”
下午雅秀回去了，放学回来桂枝和桂荣、喜来合计：“今天中午我们吃饺子吧。”
“那多麻烦那，再说我和喜来谁也不会包饺子啊！”桂荣很遗憾地说。
“桂荣姐，你们家吃饺子谁做啊？”
“那都是我妈一个人干”喜来说。
“我们想伸手，可她总说，这不是你们的活，你们的任务就是学习。”桂荣说。
“那是我婶儿错了，我们当儿女的，不但要学习好而且在家里也要帮父母多干点儿力所能及的活。大姐，我是那么想的，如果以后我们衣来伸手饭来张口不锻炼锻炼自己，假如父母年岁大了、或者他们不在身边，咱们怎么生活？”
“桂枝，我真佩服你，以后你就是我和喜来的榜样，在家多干点儿。今天，我和喜来就跟你学包饺子。你指挥我们。”
“好，咱们洗洗手马上动手。”
桂枝把面板放在折叠桌上，舀了几碗面，添水揉了揉说：“喜来哥你来揉面，我教你。”她边做示范边说：“就这么揉，揉差不多我告诉你。”她又对桂荣说：“姐，你把芹菜叶子摘摘，我剁肉，咱们吃芹菜馅儿的。”
三下五除二，喜来的面和好了，桂枝的饺子馅儿也调好了味道：“等面醒好了咱们就开始包了。”桂枝说，桂荣看她忙活的满脸汗掏出自己的手绢帮她擦擦。
“大姐，有意思不？”
桂荣点点头笑了。
开始包饺子了，桂枝说：“喜来哥，咱刘老师不说你是男子汉么，拟□饺子皮儿，这累活就是你的了。”
桂枝说着就揪面剂子。
“我不会啊。”喜来直挠脑袋。
“来，我教你！你先看我□几个皮儿，你再学着□。”
喜来学着□面皮儿，可□面杖在手里怎么也不听使，桂枝只得手把手地教他，喜来的脸涨得红红的，特别当他碰到桂枝那柔软的手，心里怦怦的跳个不停。看到喜来那副憨厚样桂枝心里觉得特别开心。喜来渐渐地顺手了，他舒了一口气偷偷看了桂枝一眼正好与她的目光相撞，那目光是那么温柔、可爱！喜来心里不禁一动：她真的喜欢我吗？喜来又想起在乡中学桂枝塞给他的纸条：“孙喜来，我喜欢你！我相信我们以后会见面的！——刘桂芝”这张纸条他已经一字不错地背下来了。桂枝的目光就像一种电波，只有那张字条才能破译，也只有喜来才能读懂。桂荣从弟弟手里拿过□面杖：“弟弟，姐来学学。”
可也怪，桂枝没教几下桂荣就会□饺子皮儿了。该学包饺子了，桂荣也很快学会了，而喜来总得桂枝手把手地一点点儿地教。由于她和他零距离的接触，彼此感觉到了对方那轻微而均匀的呼吸声和咚咚有节奏的心跳声。
桂枝又让桂荣、喜来在一边学怎样煮饺子。饺子煮好了，三个人如同一家人围坐在一起很开心的吃着，他们觉得这顿饭是有生以来最香、最可口的。
吃完饭桂枝说：“我洗碗筷儿，大姐你把咱们房间收拾一下。喜来哥的房间自己收拾吧。都收拾妥当了，咱们一起听收录机跟着学英语。”
“我今天觉得有些不舒服，想早点儿躺下休息，你们俩炼英语吧。反正明天有都是时间，老师留的作业也能作完。”
“大姐，你就躺着吧。我和喜来哥小点声，我们俩先做数学、语文作业。明天我们一起练英语。”
喜来坐在床边儿，这位置正好在桌子上做作业；桂枝坐在桌前的椅子上：“咱们先做数学好不？”桂枝问。
“好吧，老师留作业的时候，我大致浏览了一下，有的题略难点儿，有不同的运算方法。”
“喜来哥，咱们小点儿声，别影响桂荣姐。”桂枝轻声说道。
“我知道，做吧。”
“咱俩比赛看谁做的快，谁做的慢以后屋里屋外的卫生就全包给他！”桂枝诡秘地朝他笑笑，她的笑是那么迷人！
“谁不会的题，先放着，比赛结束再解决。”喜来胸有成竹地说。
“准备好了吗？”桂枝问。
喜来点点头儿：“开始吧。”
两个人一声不响地做着数学作业，桂枝不时地瞟着喜来，看他认真的模样，心里甜甜的、暖暖的，她越来越喜欢上这个男孩儿了，从他身上她看到未来的希望、成功和幸福！她沉醉着、遐想着，不禁放慢了比赛速度。
“做完了么？桂枝。”喜来抬起头看着桂枝问。
这是喜来头一次这样称呼她，在乡中学的时候都称“刘桂芝”、“刘桂芝同学”，到了县中学干脆什么也不称呼了，或用询问的目光和眼神、或一个简单的动作点头儿，在别的同学眼中喜来不过是一个没有情感的书呆子罢了。也不明白刘桂芝同学为什么总喜欢和孙喜来这样的书呆子贴近！
今晚，喜来的一声“桂枝”忽的让她心头一热：“喜来，你呢？”
“做完了，来，咱俩一块儿研究研究算式和答案。”
比赛的结果：喜来全部做完而桂枝还差一道题只做了一半没做完。
“喜来，我输了，看来这屋里屋外的卫生都是我负责了。”
“桂枝，你有的题做的不对，你看看我怎么做的。”
桂枝拿过喜来的作业本仔细的和自己的作业对照了一下，说：“喜来，你给我详细讲讲好吗？”
喜来说：“好吧，你过来，我给你讲讲。”
“等会儿，我看看桂荣姐睡了没。”
桂枝来到桂荣房间，看见桂荣早脱衣睡了，桂枝悄悄地退出来。
“来吧，给我讲讲。”她把椅子往喜来这边靠靠。
喜来把那几道题详细地讲解了一番，是那么清晰明了，不由得让桂枝佩服的五体投地：“哥，你比老师讲的好！有你在我身边，以后我的学习一定会进步。来，我们握握手，咱们约好你以后一定多帮帮我！”
喜来的脸唰的一下子红到脖根儿，低下头。桂枝站起来一下子紧紧地握住他的手，又在他得脸上轻轻一吻：“喜来哥，我喜欢你！”
等他抬起头儿，桂枝已经出去了。
喜来辗转反侧怎么也睡不着。。。。。。一直到后半夜，他索性坐起来拉亮电灯拿起英语课本看，可总是看不下去。这边的桂枝也是翻来覆去的彻夜未眠。
第二天，桂枝老早起床，正做手□面，桂荣听到声音也起来和她一起忙活。等做好了，桂枝说：“姐，你去招呼喜来哥吧！”
“我去刷刷牙，你去招呼吧。”
桂枝�
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