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“是的，雪库夫斯基少校！”

“事情办得怎么样！”

“我到达了佛伯莱特大学！”

“好，这是我们最后的线索了，请勿必要把那个人找到！”

“是的，少校”

“滴”

路灯，依然在无力的发出光芒，夜，更深了

第二天早上，尼克莫名其妙的发现自己的脑袋上多了一个包。

可能是睡觉晚上喝多了，脑袋还隐隐作疼。今天虽然没有课，但尼克还是像往常一样早起了，掀开被子，轻轻地揉了一下有点发疼的脑门。

运动员进行曲准时响起了，但在大学里，这只是一种形式而已，没有几个人会出去做早操，整栋宿舍楼还是静悄悄的。

尼克穿上他那件久经考验的白衬衫、黑长裤，再套上一件蓝色毛衣，像往常一样简单地整理了一下那在廉价理发店打理的头发。

穿上鞋，发现穿在脚上特别凉快，低头望了一下，原来已经开嘴了，看来什么时候要去买双鞋子，不过钱已经用光了，就等着打工的薪水来临。同宿舍的舍友中，路德已经起来了，肖恩则还在梦乡中，那张熟睡的脸上隐约挂着一丝淫荡的笑容

尼克打点好仪表，便到盥洗间去刷牙洗脸。窗外，清晨的阳光和煦地从窗户射进来，今天是个好天气，但此时尼克的心情一点也高兴不起来，因为今天自己就要登台表演了，而自己却还是没有一点头绪。

“该死的表演，将这个美好的休闲日子给毁了。”尼克埋怨着，发现嗓子也沙哑了，看来昨天晚上真是玩得太疯了。小心翼翼地向牙刷上挤了点牙膏，以他的经济，连牙膏也要省着用。

一边刷牙，尼克一边想着自己该如何混过这次表演

“尼克！你是不是把牙齿一颗颗拔下来洗呀，搞这么久？”在房间里的路德不耐烦了，冲着盥洗间喊道。

“哦，很快就好了。”

匆匆忙忙洗完了脸，吃完早餐后，尼克臭着个脸又回到自己的书桌前。

旁边的路德打趣问道：“呀，尼克你怎么臭着一张脸，来，笑一个！”

尼克瞟了一眼肖恩，扯着有些沙哑的嗓声恶狠狠地道：“如果能让我亲手屠杀一种叫肖恩的生物，那我才会高兴”

躺在床上的肖恩悠哉地道：“那可是件好事呀，尼克，你可要把握好这次机会，我们全宿舍的幸福事业都包在你身上了！”

“去，我宁愿去保卫地球和平”

想好自己的台词和在表演时应该注意的细节后，已经是中午了，尼克吃完饭后睡了个午觉，醒来时已经是两点十五了。

校综合楼，是全校最豪华最复杂的建筑，校内的大型公共课大教室，大礼堂，室内体育场，都安置在这里。整个建筑结构是“工”字结构，中间是主楼，然后分为南楼和南二楼，北楼和北二楼，之间是相连的，进到去就像是迷宫一样。

没头没脑的尼克在校综合楼里转来转去，终于在错综复杂的校综合楼里，找到了他要去的教室，南楼3…1。

来到大教室的门前，透过玻璃窗，可以看到黑鸦鸦的一片人，尼克失魂地抬头望了一下那块漆落斑阑的门牌上面让人有些难以看清上面的字迹，心里升起一种壮士一去不复反的悲壮心情。这，就是他要经历苦难的地方，心中带着无比的紧张，无论做了多少次的心理准备，惶惶的感觉总是挥之不去。

此刻再咒念那个肖恩也于事无补，眼下最重要的，还是拿出最大的勇气，面对这一次的噩运。

可以容纳三百人的大教室，里面的学生已经坐满了，刚刚教学秘书已经前来传过话，这节课已经改成自习。

“嘿，同学，你好面生呀，是新来的吗？”

“那里，我都大四了，这门课大三没过，现在正重修”

“这门课有这么难过吗？”

“你们是不见棺材不掉泪呀，我们有很多人要重修呢，据说上一级没法毕业的大部分是因为这门课没过，你们要加把劲呀，我们就是血的教训”

“的确也是很难，也难怪老换教授，看这节课都改成自习了。”

一位同学搭讪道：“没听人说吗，谁过了信息安全，毕业文凭就安全，教授们的口号就是，信息安全就是贼船。”

“噫？怎么有教授来上课了！”

就在这时，一个教授的身影冲了进来。顿时整个教室一片肃静，所有人的眼光，都落在这个陌生的教授身上，打领带，黑色西服，高统帽子，还有小胡子，身形看起来比较单溥。只见这个教授有点失神，走路有点奇怪，感觉像是，像是腿发软，不过教授是不可能腿发软的。整个大教室里的大学生们，都怀着满肚子疑问望着这个教授，怎么也感觉不出有那种饱读学识的味道，看来无法期望这个教授能给他们带来通向毕业的金光大道。





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第七十七章

走进教室，很多很多人望了过来，尼克压抑在心里的那份紧张一下子都暴发出来，在众目睽睽之下，只好死撑着走到讲台上，就这一小段距离，比三千米长跑要更困难。

终于可以撑住前面的讲台，心里微微塌实了一点，但是对面那几百双眼睛所带来的压迫感，感觉有点天旋地转，让尼克有些喘不过气。

对面就是黑鸦鸦的一大片人，一双双的眼睛，尼克脑袋里一片混乱，就连思维都变迟钝了，根本不知道往哪里看，只好低着头强迫自己拉着沙哑的声音道：“好，现在开始上课！”

下面传来是一片哗啦啦的翻书声，有一部分人还掏出了录音设备。以前上课，大部分人都很难听懂，只好讲老师上课的内容录下来，回去慢慢消化。

尼克的心里紧张得一塌糊涂，心里乱糟糟的，对面就是那么多人，活生生的人，一大片，那种紧张，让之前所准备的说词，早就飞到了九宵云外！

好像隐约的记得，接下来，似乎是打开课本开始讲课的时候了，课本！尼克心一凉，来之前紧张又匆忙，这么重要的东西，竟然忘带了，只好结巴地道：“你们你们上到哪里了？”

还好一个学生回应道：“拒绝服务攻击！”

这课堂还模拟得这么逼真，竟然有学术问题，尼克微微回忆了一下，虽然知道得十分清楚，但是还是要组织一下语言，他小心翼翼地开始讲解道：“拒绝服务攻击，简称DoS，全称DenialofService，是一种常见的黑客攻击行为。这种攻击行为就好像乱丢烂苹果，把一堆烂苹果一样的数据包塞满网络，那么好苹果经过都被压成苹果渣，然后网络服务器就真的变成了垃圾筒”

下面的大学生纷纷翻看课本，一个大学生举起课本发言道：“老师，课本上不是这样写的，课本上写的是，发送带有虚假源地址的数据包请求，使网络服务器充斥大量等待回复的信息，消耗网络带宽或系统资源，使网络或系统服务负载过重，导至接收数据包不完整，直至瘫痪而停止正常的服务！”

面对着台下的几百双眼睛，虽然心里有点紧张，紧张感也开始麻木，至于没拿课本，尼克敷衍道：“咳，那个不用管书上怎么说，你们只要听我说就好！”

下面一阵议论，从来还没有教授狂到敢说不要管课本的，而且这个教授竟然敢连讲义和课本都不带！

台上的尼克清了清沙哑的嗓音讲解道：“有时候，为了提高丢苹果攻击的效果，会联合很多丢苹果的人，这样，不知道是谁咬过的苹果，又不知道苹果是从哪丢过来的，就更加难以防范了！另外，一位名人说过，你可以不丢我，但是阻止不了我丢你。这说明了，对方是无法阻止你丢他的，除非他下线。现在说一下丢苹果的要点，在丢苹果的时候，要注意以下几点，第一，先去尿尿，在尿急的时候，往往会走不开！”

尼克的亲身体会！

大教室里一片笑声。

“第二，准备苹果，当然要先咬过，在srim函数后面加上一段死循环，不但可以隐藏地址，还能提高堵塞效果，第三，苹果发射器，最好是自己做，推荐用汇编语言，注意时间函数的掌握，第四”

下面的大学生，兴致一下都提了起来，这简直是教人怎么攻击服务器，详细得自己回去都可以实践了。

一个学生提问道：“教授，这些和课本这防御措施一整页密密麻麻的叙述有什么关系？”

“这就是接下来我要讲的，那一页你们可以撕下来直接丢到垃圾堆里，其实没必要弄得复杂，这是很简单的，那里应该是讲烂苹果防御技术，第一，是苹果实别机能，简称SDW——数据包识别系统，筛掉丢带fuer字段的苹果，凡是有咬过的痕迹，都不以接受，第二，改造垃圾筒，把筒口改成无法堵塞的形状，往往用的是SRF口和ESQ口”

本来在讲台上不知所措，不知道怎么在讲台该讲什么才好，现在一说到专业知识，就有一大堆的东西可说了，因为非常熟习，所以思维不断，讲解时可以连绵不绝，紧张感也开始渐渐地消失。

不知不觉中，已经过去半堂课，下面的三百大学生听得津津有味，不得不敬服这个教授的知识面之广，他不但结合了存储原理，编程，数据库等等很多科目的知识讲解，而且还引用最眼下最新的技术，加上对未来的技术发展形势，从整体上解述这一切。下面的大学生们，开始慢慢的合上了课本，因为他们觉得，的确不需要这东西。

这个教授绘声绘叙地讲解着，还有夹带着很多入侵事例，还有真实的防御方法，下面的大学生有身临其境的感觉，讲到精彩处，忍俊不住地发出掌声。掌声，这种东西是在上课时，绝对不会出现的事情。连平时上课带耳机听歌混日子的学生，也摘下了耳机，认真地听课。

下面一大片黑鸦鸦的大学生中，有一个手举了起来。

尼克也依瓢画葫芦，像所看到以前教授上课的那样，一招手示意学生站起来，这是一个带着戴眼镜，很有学识气质的学生，那个大学生站起来提问道：“请问一下，计算机的硬件有没有可能出现安全问题！”

尼克摸了摸胡子，然后道：“这个不是信息安全的内容，那是硬件缺陷的范围！”

大学生失望道：“哦，竟然是其它科目的，那就算了！”

“这个硬件缺陷，大部份都是指设计上的失误，而出现的相关问题，这些硬件上的缺陷，经常会被人利用，最著名的有SIR主板的CDM频率，ASL的主蕊片缺陷，虽然没有公布，不过资深一点的黑客和计算机安全人员都应该知道的。”

“这么说，您也是计算机安全人员？”

“咳，这个算算是吧！不说这个，啊，那个谁有什么问题，都可以提问，什么问题都可以！”

在不知不觉中，下课铃响了，下面的大学生们从来没有感觉上课的时间是过得如此之快。

“好了，今天就讲到这里，下课吧！”这几十分钟过去之后，尼克已经完全没有了紧张感，反正是什么也没拿，准备摆着空手离去。

“老师，再讲十分钟，好不好！”

“是啊，再多讲十分钟！”

“十分钟，十分钟就好！”

下面大学生们强烈的要求声已经是一片沸扬

戏演全套，尼克挠挠脑袋，然后道：“好吧，再讲十分钟，课本上的内容，先讲到这里，为了让你们能更好的理解整本书的内容，我讲一些大概的范畴给你们听，所谓有茅必有盾，而天下没有不破的盾，我想课本上应该和我说的刚好相反，这是课材的错误，要理解这门课的关键