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超新星纪元 刘慈欣-第18部分
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“你怎么不来接电话?!”
“你们这么多人在接,有我不多没我不少。如果你们热衷于此,建议再从外面大街上找几百个孩子来帮你们,他们干这个不会比你们差。”
眼镜还是以前那个面无表情的样子,似乎眼前这非常时刻根本就不存在似的。他这种风度现在对其他孩子有一种巨大的镇静作用。他站起身,慢慢地走过来,说:
“大人们可能搞错了。”
孩子们茫然地望着他。
“孩子世界完全不是他们想象的样子,甚至也不是我们想象的样子。”
华华说:“可现在情况紧急,你却在梦游!”
眼镜不动声色地说:“梦游的是你们,你们现在是干什么的?一个大国的最高领导者,在这种时候,却去指挥消防队灭火,去催保育员给娃娃喂奶,甚至去教小女孩儿吃饭,你们不觉得丢人吗?”说完他双手一撑坐到身后的电脑工作台上,不说话了。
华华和晓梦对视了一眼,好几秒钟没说话。然后晓梦说:“眼镜是对的。”
“是啊,我们一时都晕了。”华华叹口气说。
晓梦说:“把墙关上吧。”墙很快被调成了不透明的乳白色,使这里立刻与混乱的外部世界隔开了。晓梦指指周围又说:“把电脑和大屏幕也关上吧。我们安静三分钟,在这三分钟里,谁也不许说话,什么都不要想。”
大屏幕消失了,所有的墙面都变成了乳白色,孩子们仿佛置身于一个在大冰块中挖出的空间里。在这个宁静的小世界里,孩子领导集体开始慢慢地恢复理智了。
悬空时代
超新星纪元第2小时
三分钟后,有孩子要打开电脑和大屏幕,被华华制止了。他说:“我们真够丢人的,其实现在的局面根本不值得我们这么惊慌。我首先请大家明白一点:国家现在的状态我们早就该预料到。”
晓梦点点头表示同意:“是的,试运行时的平稳才真是不正常呢,孩子们不可能有那样的能力!”
华华说:“对于处理现在紧急局面的各种细节,我们不会比外面的各个专业部委做得好,我们现在该回到自己的任务上:真正想清楚发生这一切的原因,深层的原因。”
孩子们开始讨论起来,大家不约而同地问起同一个问题:“真是奇怪,孩子世界已平稳运行了这么多天,为什么突然陷入混乱呢。”
“悬空。”眼镜说,他刚从那个角落冲了一杯咖啡回来。
孩子们都没听明白他说的那个词。
眼镜解释说:“这是八个月前看华华走铁轨时我们想到的,那时我们正在看味精和盐,我们当时想如果那根铁轨悬空后走在上面的华华会怎样?公元钟熄灭之前,孩子世界的铁轨是放在大人世界坚实的大地上,孩子们可以平稳地走在上面;公元钟熄灭之后,这根铁轨悬空了,下面的大地消失了,只有无底深渊。”
孩子们纷纷赞同眼镜的分析。
华华说:“显然,公元钟上最后一颗绿星星的熄灭是孩子世界失衡的导火索,当孩子们得知世界已没有大人时,他们在心理上突然失去了支撑。”
眼镜点点头:“还应该注意到,这种心理失衡的大众效应是很可怕的,一百个这种心理合在一块儿,其值可能超过一万。”
晓梦说:“爸爸妈妈走了,把我们丢在这儿,这感觉大家都能体会得到。我分析一下现在国家的情况,你们看对不对:全国所有的孩子现在都在寻找一种精神上的依靠,以代替以前对大人们的依靠。那些省和市一级的领导机构中的孩子也一样,这就使得这些中间的领导机构瘫痪了,使整个国家的惊慌浪潮没有缓冲,直接都冲到我们这儿来!”
“那我们下一步要做的就是恢复这些中间领导机构的功能!”一个孩子说。
晓梦摇摇头:“这在短时间是根本不可能的,现在形势已经很危急了!我们现在能做的,就是让孩子们找到一种精神上的依靠,这样,各级领导机构的功能自然就会恢复。”
“怎么才能做到呢?”
“不知你们注意到了没有,刚才我们处理那些紧急事件,比如说救火,并不比现场的那些孩子有更多的办法,甚至还不如他们。但他们接到我们的回答后,都能镇静下来,把局势控制住。”
“你怎么知道?”
吕刚告诉大家:“刚才,我们接过一个电话后就再也不去管它,只有晓梦不时回头询问事情的进展,她比我们都细心。”
“所以,”晓梦接着说,“孩子们能从我们这里找到新的精神依靠。”
“那我们在电视中发表讲话吧!”
晓梦摇摇头:“那种讲话的录音和录像现在就在不停地播放,没有用的。孩子们的精神依靠与大人们不同,他们现在最渴望的是来自刚刚失去的爸爸妈妈的拥抱,这种父爱和母爱是针对他个人的,而不是泛泛地针对全国孩子的。”
“这个分析很深刻,”眼镜点点头说,“处于孤独和危险中的每个孩子,只有亲自和中央通话,知道我们在关心着他这个人,才能找到这种精神依靠。”
“这就是说,我们还得像刚才一样去接电话。”
“我们能接多少呢?应该从外面再找很多孩子来,让他们代表中央同全国的孩子联系。”
“找多少?全国有三亿孩子呢!电话我们永远接不完!”
孩子们又感到了刚才那种想用杯子舀干大海时的绝望,面对这不可能完成的任务,他们只有叹息。
有孩子问眼镜:“博士,你既然知道那么多,说说现在该怎么办?”
眼镜呷着他的咖啡说:“我分析问题还成,解决问题就不行了。”
华华突然问:“你们想过大量子吗?”
所有的孩子都眼睛一亮。自进入信息大厦工作以来,量子计算机的能力给他们留下了深刻的印象,它像一个大水库,吞下了从数据国土上涌来的浑浊的数据洪流,从溢流孔中流出的却是清晰的统计和分析数据,通过数据国土,它把整个国家置于自己的监控之下,可以细到每个工厂每个班组甚至每个人!没有它,孩子国家根本无法运行。
“对了,让大量子替我们接电话!”想到这一点后,孩子们立刻打开了大屏幕。那幅着火的全国地图又显示出来,红色的面积更大了,大厅里到处映着红光。
华华问:“大量子,你能听到我们吗?”
“能,我在等候指令。”大量子的声音在大厅中的什么地方响起,这是一种浑厚的成人男音,孩子们听到这声音总产生一种还有大人在的幻觉,对这台超级计算机产生了一种强烈的信赖感。
“现在的情况你都看到了,你能为我们回答那些来自全国的呼叫吗?”
“可以,由于我有各类知识库,在处理如断电和火灾这类紧急情况时,可能比你们更专业一些。我还可以一直与通话对象保持联系,直到他们不再需要我。”
“那你怎么不早说?你也太不够意思了!”张卫东喊道。
“你们没有问过我。”大量子不动声色地说。
华华说:“那你就开始工作吧,除了帮助孩子们处理紧急情况外,最重要的是让他们知道国家的存在,让他们知道我们一直同他们在一起,一直在关心着他们每一个人。”
“好的。”
“等等,我有个想法:”晓梦说:“我们为什么要等着孩子们来电话呢?我们可以让计算机给全国所有的孩子们去电话,同他们建立联系,根据他们每个人的情况给予帮助!大量子,这能做到吗?”
大量子略略停顿了一下,说:“这将同时运行两亿个语音进程,可能要损失部分镜像冗余功能。”
“能说明白些吗?”
“就是说我需要调用以前留着应付紧急故障的部分容量,运行的可靠性要稍差一些。”
华华说:“没有关系的!这样一来,全国的孩子真的会感觉到我们就在他们身边了。”
眼镜说:“我不同意这样做!把国家全部交给计算机,谁能预测会有什么后果呢?”
华华说:“如果不这么做,后果倒是很容易预测的。”
眼镜不吱声了。
林莎提了个问题:“让大量子用什么样的声音说话呢?”
“当然是现在这个大人的声音了!”
“我不同意。”华华说:“我们应该让孩子们对孩子产生信任感,而不应该让他们只想着依靠再也不会回来的大人!”
于是他们让大量子用各种孩子的声音说话,最后选中了一种很沉稳的男孩儿的声音。
然后,量子计算机唤醒了它沉睡的力量。
超新星纪元第3个小时
大厅另一面乳白色的墙壁上又出现了一个大屏幕,屏幕上也显示出一幅全国地图,但只是在黑色的背景上用亮线简单地画出各个行政区。大量子告诉孩子们,这幅地图是由约两亿个像素组成,每个像素代表国土上的一台终端或一部电话。当大量子接通一部终端或电话时,相应的像素就由黑变亮。
大量子呼叫全国的过程,如果用一个可视图像显示的话,将呈现一场极其壮观的大爆炸。数字国土可以看做一个由无数信息炸弹组成的巨大网络,这些信息炸弹就是网络中的各级服务器,错综复杂的光纤和微波信道就是导火索。大量子是雄踞网络中心的一颗超级炸弹(它在全国各直辖市还有八台,其中四台处于热备份中。)呼叫开始时,这颗超级炸弹爆炸了,信息的洪流以它为中心放射状地扩散开去,很快撞到了第二级服务器上,引爆了这一圈炸弹,信息洪流又从上万个炸点放射状在扩散,又引爆了数量更多的第三级服务器……信息爆炸就这样一级一级地扩散下去。在最后一级炸弹被引爆后,爆炸的冲击波从各个炸点细化成两亿多条纤细的信道,终止于两亿多台电脑和电话。这时,整个国土被一张细密的数字的巨网罩住了。
在大屏幕上的那张地图上,黑色的国土上亮点如繁星般涌现,这星星的密度急剧增加。几分钟后,整片国土已变成了发出耀眼白光的一个整体。
这时,全国所有的电话都响了起来。
在北京市内的一家不大的保育院中,冯静和姚萍萍与他们负责看护的四个婴儿同在一个大房间里,这些婴儿中,有她们的老师郑晨的孩子。老师和爸爸妈妈一起,已永远消失在茫茫的黑夜之中,只留下她们这些孤儿看护着更小的孤儿。许多年后有人问她们:那时在一夜间失去了双亲,真没法想象你们会悲伤成什么样子。其实,当时压倒这些孩子的根本不是悲伤,而是孤独和恐惧,哦,还有恼怒,对已离去的大人们的恼怒:爸爸妈妈真的就这么丢下我们走了?!人类对死亡的适应能力远大于对独孤的适应能力。冯静和姚萍萍所在的这 个育儿室,原是一间教室,现在显得空荡而寂静,那些天黑前还哭闹不已的婴儿们,现在都一声不响,仿佛被这死寂窒息了。在两个女孩儿的感觉中,她们周围的世界仿佛已经死了,这个星球上仿佛只剩下这间大房子中的这几个孩子。从窗户看出去,那个死静啊,没有人,没有一丝的生气,好像连地下的蚯蚓和蚂蚁都死光了……冯静和姚萍萍守着电视机,把频道挨个儿调来调去。公元钟灭了以后,她们这里的电视上就没有任何图像了,后来知道是有线台坏了。她们多希望看到什么啊,就是看到以前最让
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