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39 三姊妹之卧底老师-第17部分

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                 听到休息的宣布,当然所有学生都好好服从。
                 绫子环顾周围。
                 “这附近还有谁?”
                 “不晓得……我们是逃避而来的。”知子说。
                 “噢,为什么?”
                 “因为我们根本不行嘛。”
                 “没有的事,不是在加油了么?比我跳得好多了。”
                 不是奉承,绫子所说的话,句句都是由衷之言。连跳绳也跳不好的体育教师并不多见。
                 当然,现在是上体育课。
                 是今天最后的一堂课,而且只剩下十五分钟。
                

 绫子的“跳绳锻炼体力”论,受到学生的认同。绫子叫全体学生自备绳子回校,开始上课。可是,四十个学生在体育馆一齐开始跳绳的话,一会弄花地板、二会尘埃满天飞扬。
                 因此绫子宣布,“只要在学校范围内,任何地方都可以。”
                 然后是两三人成一小姐,互相监视对方跳绳的次数。这个做法获得一致好评,于是感情要好的各成一组,在大堂、楼梯下、露台之类地点跳绳。
                 绫子也在上课期间,在学校中跑来跑去,看望学生们的情形。
                 跳绳像是小孩的游戏,实际上运动量颇大,乃是很吃力的一种运动。如果连续跳一小时的话,肯定连健壮的女孩也会累倒。
                 原知子和班上的松山裕子两个人,在体育馆后面铺水泥的突出地方跳绳。
                 她们两个的身型很相似,之所以避开其他同学,不是不能了解的。
                 总之,两个都胖墩墩的,当然很怕跳绳。
                 跳了几下,立刻气喘吁吁,满头大汗。
                 “不要勉强。”绫子说。“休息一下的好。”
                

 由于她自己也跳不好,对于不会跳的学生也更表同情。换作普通的体育老师,大概只会说“努力就做得到”吧!“也许是的,可是绫子对那句话不服气,努力的方式也因人而异啊。
                 “你们休息十五分钟才跳好了。”绫子说。“懂吗?只十五分钟哦。”
                 “是。”知子上气不接下气地答。
                 “那我侍会儿再来。”绫子吧搭吧搭地走了几步,又挠着头跑回来。“糟糕!又搞错方向了。”
                 “老师,可别迷路罗。”松山裕子说。
                 不是开玩笑,在这间范围不大的女校,绫子曾经迷路三次,需要学生们到处找她。
                 “没问题的。总之,若是不懂路就出到校园,然后寻找校舍方向,就晓得应该往哪儿走了——再见啦。”
                 绫子得意洋洋地说明自己发现的“不迷路新法”后就离去。这样下去,在没学好“不迷路法”之前,想不迷路都困难了。
                 “她真好玩。”知子说。
                 “喂,知子。”裕子吃吃笑着捅一捅知子。
                 “干什么?肚脐又跑出来了?”
                 “不是啦。看看时钟!她说休息十五分钟,可是还有十五分钟就下课啦。”
                 “嘎?——噢,真的。”
                 “那教师真是失策!我们赚到啦!这样子今天不必太累就结束啦。”松山裕子咚地瘫坐在水泥地上。“累死了!回去时,我想吃五碗红豆汤!”
                 知子仿佛在想东西。
                 “知子!怎么啦?”
                 “不,我想不是这样。”知子摇摇头说。
                 “什么不是这样?”
                 “教师晓得的。晓得还剩下十五分钟的事。”
                 “是吗?”
                 “因此她唠叨地说只休息十五分钟。一定是的。”
                 “有什么关系?不必跳就好了嘛。”
                 “对。所以……”知子看看绳子。“哎,休息十分钟再跳一回吧!”
                 “喔?为什么?”
                 “老师交给我们处理呀。可以休息十分钟,也可以习跳多一会儿。让我们选择。”
                 “是吗?”裕子一脸狐疑。
                

 那位老师不是有这种特点么?她让学生自己选择。对绫子〔也许不是正式教师的关系,所以教得轻松〕是个集体学生的“稀种”教师。其他教师认为“一不注意时,不知道学生在搞什么”,但她不同,她认为“若是不去看住的话,学生不晓得自己能够做什么”。
                 绫子并非从一开始就期待学生完全百分之百去做自己交代的事,因她懂得设身处地。
                 成年人想偷懒怠工的多的是,若要小孩子完满地实行的话,反而有点可怕。
                 知子对于绫子所想的事——其实绫子没那种“想法”—开始感受到了。也许是因那椿“营养剂”事件而把她们两人拉近吧。
                 “裕子,随你喜欢好了。”知子说。“我休息十分钟,跳五分钟。”
                 “好啦好啦。”裕子嘟起嘴巴。“陪你跳不就是了。”
                 “一直休息会发冷的呀。又冒汗了,哎,我去洗手间一下。”
                 “嗯。我拿绳子。”
                 “好热。”还在哈哈声喘气的她脱下运动棉衣。“替我拿住。”她把棉衣交给裕子。
                 “嗯。”
                 知子走开后,坐在水泥地上的裕子把知子交她保管的棉衣披在肩膀上挂着。
                 胖人容易流汗,同时又怕冷。
                 “好累!”裕子把脸埋在抱膝的地方,闭起眼睛。
                 知子最近变得很认真。
                 其实裕子和知子的感情不是很好。只是大家都很怕上体育课,于是跑在一起……
                 啊,屁股痛……为何世上会有体育课?
                 不妨看看成年人吧!不是所有人都有运动,一到中年就开始发胖,然而还是照样喝酒,打通宵麻将……纵使打高尔夫球,肚子还是收不回去。
                 然后啰唆地叫孩子跑呀、游泳呀、跳呀的。真想叫他们自己去做!
                 不过——只要忍耐几年,就能不顾一切地大吃大喝……
                 吃就是她的生存意义罢了。
                 传来脚步声。知子回来了吗?
                 裕子不想抬起头来,以这个姿势开始打瞌睡了。
                 还是不跳的好。整整休息十分钟有何不可?我动五分钟,等于瘦的人运动三十分钟那么辛苦。
                 随知子喜欢好了,我会替她看住……
                 不是知子。因她发觉脚步声不是上体育课时穿的胶底鞋声。
                 那声音是……
                 当裕子想抬起脸时,那个人捡起放置一边的绳子,大力捆在裕子的脖颈上。
                 当她想发出声音时,绳子一下子拉紧,深深吃入裕子的脖子里。
                 裕子的身体失去气力,往前扑倒在冰冷的水泥地上。裕子甚至感觉不到它的寒冷。
                 脚步声急急远去不久,知子回来了。
                 “裕子,去那边再跳一会好吗?裕子,你在那里干什么……”
                 13、坚定的沉默
                 “怎会这样……”国友喃喃地说。
                 当然,每次站在杀人现场时,禁不住愤怒的事也常有,然而见到如此年轻的少女被人如此残忍地杀害时,更加觉得难受。
                 快要天黑了,风也转冷。
                 松山裕子的尸体上盖着布。相机镁光灯在闪亮,监证人员跑来跑去。
                 “国友。”有声音说。
                 “是你。”
                 夕里子跑过来。“很严重啊。”
                 “嗯。绫子在上课中发生的事。她大概情绪十分低落吧!”
                 “姐姐没事。无论旁人说什么都一样。”夕里子摇摇头。
                 “被杀的是谁?”
                 “松山裕子。跟吉尺早苗同班的女孩。”
                 “你认为有没有关连?”
                 “大概有吧。尸首没有搏斗的痕迹。从她背后接近,迅速勒住脖子致命的。”国友看看掉在地上的绳子。“是这条绳子吧。”
                 “那是很明显的蓄意杀人了。”
                 “我想的是。好像没有喧嚷,如果大声喊的话,大概会有人听见才是。”
                 “松山裕子……有出席那个派对吧!”
                 “嗯。不过……”
                 国友的话没说完,有声音说“对不起”。过来的是事务局长大内。
                 “麻烦大家了。”大内向国友谨慎地行个礼说。“可以让学生们回家了么?”
                 “好。只是请吩咐她们,不要过度喧染案情,因为一旦新闻界采取行动的话,事情就无法控制了。”
                 “这点我们也有同感。我会透过各班的主任老师,叫学生们注意的。”
                 “我只想到死者的班上问问话,可以叫她们留下么?有三十分钟就够。”
                 “遵命。”大内的表情木衲而慎重。
                 大内走开后,夕里子说,“他来过我家。我没见到他,据珠美说,是个不知道他在想什么的人。”
                 “有同感。”国友点点头。“这件事会很破坏学校的形象,大概内心大受打击吧!”
                 “校长呢?”
                 “今天他去了文部省。来电说立刻赶回来。”
                 “凶手的线索呢?”
                 “怎样呢?”国友摇摇头。“不知从这绳子能否取到指纹。我想凶手是个相当大胆的家伙。当然,我们会试试看。”
                 “有没有目击者?”
                 “上课中发生的事,很难会有人看见。而且学校校园太小了,一次不能有两班一起上体育课。”
                 “其他班级的学生全都在教室里呀。”
                 “还有一班的体育老师今天请假,提早一小时回家了。即是只有松山裕子班出到外面。”
                 “原来如此。”夕里子点点头。“且慢!”
                 “什么?”
                 “从另一个角度看来,这反而成为线索啦。”夕里子说。
                 “因为那个时间内在上课的老师不能杀松山裕子。”
                 “话是这么说……不过,首先还是从动机着手才是。”
                 “对。我想也有可能与小西荣一命案无关,而是私人恩怨所致。”
 
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