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放学后 作者:东野圭吾-第18部分
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吃过午饭，我马上前往射箭社办公室。已经有十几位社员来了，正在对服装和道具作最
后检查。
办公室前摆着一个约一公尺四方的大箱子，用颜料着上鲜艳的色彩，像是魔术道具箱。
我走近一看，是很牢固的木制品——到底什么时候做出这种东西呢？
“这箱子做得不错吧？”惠子走近，说。
她头上戴着纸做的黑色丝帽，大概是扮团长或魔术师吧！
“什么时候做的？”
“昨天。你先回去，是吧？我们找竹井老师帮忙做的。贴上纸、画好色彩，已经傍晚了
。
“嗯……这究竟是什么？”我问。
惠子轻哼出声，反问：“你不知道？”
“就是不知道才问啊！看外表好像是魔术道具箱……”
“你的眼力不错。”惠子拍手，“问题是箱内会出来什么东西！你猜是什么？”
“哦？会有东西出来？从这大小来推测……”我脑海里灵光一闪。惠子面带微笑。
“喂，总不会是……”
“就是你想象的。”
“别开玩笑！你要我躲在这里面？”
“不错。扮魔术师的我喊一、二、三，扮小丑的你从箱内跳出来，一定会很轰动。”
“那是当然了。”我交抱双臂，故意愁眉苦脸。
加奈江和其他人也笑着走过来。她们好像已完成化装准备了。
“老师，你就死心进入箱内吧！”加奈江说，“这可是射箭社化装游行的主戏呢！”
我故作无奈状：“真是糟糕？”
“你愿意吗？”惠子凝视着我。
“没办法反对吧？”
她们都高兴的大叫。惠子也笑着拉住我手臂：“既然这样，我们进办公室吧！我还要说
明表演的顺序。”
办公室内散放着红、蓝颜色的艳丽服装，香气也比平日更浓了，大概她们也带化枚品吧
？
房间角落堆放几个硬纸盒，惠子拿过其中一个。盒上用奇异笔写着“小丑”。
“这里面是小丑的化装道具，有了这些，一定能扮成神似的小丑。”
我边抱怨说自己又不想变成小丑，边打开盒子。最先看到的是蓝底、黄｜色水珠图案的衣
服，以及同样花色的帽子，帽子上还黏附一截截黄｜色毛线，大概兼为假发之用吧？然后是化
妆的必备。
“等最后一项的创作舞蹈赛结束，我们会借用一年级的教室换衣服，这时，你也要把衣
服换好，躲进魔术箱里。”
一年级的教室就在起跑点旁边。她们大概是顾虑不要让别人太早见到化装后的样子吧！
“我独自化装？”
“总不可能和我们一块换衣服吧？如果只有我还没关系？”惠子拍拍我肩膀，“你已经
练习过化妆的技巧，好好表演一下。”
“箱子藏在哪里？”
“一年级教室后面。小丑的化装道具和酒瓶也放在箱内。不过，我可要提醒你，别乱爬
出来让人家发现！”
这些话简直是要让我忘掉自己是老师的意志，但，我又不能说什么，只好点头答应。
下午的比赛从一点三十分开始。
最先是跳高决赛，然后是一千公尺接力赛〔注：四位跑者分别跑一百公尺、两百公尺、
三百公尺和四百公尺〕，和八百公尺接力。
我在惠子和加奈江她们的B队区里观战，她们表示或许能够拿到三名内。
“你最好了，没有当导师，哪一班拿到冠军你都不在乎，对吧？”惠子问。
“话是这样没错，不过，即使当导师的人，对于拿第几名应该也都无太大兴趣吧！你们
的导师呢？”
“对呀？没看到时田老师。”惠子说。
加奈江也点点头，说：“大概在帐篷下陪校长或贵宾聊天吧！”
“可是，麻生老师就很热心了。你们看！”惠子指着拉拉队座位前方。可以见到一颗长
发扎在脑后的头，和学生同样穿着白色体操服，确实是麻生恭子。
两点十五分是来宾和教职员的借物赛跑。规则很简单：抬起跑道上掉落的卡片，借到卡
片上指定的人或物，到达终点即可。
参加者都是未参加需要体力比赛的人，亦即是年纪较大的来宾和教职员。
枪声一响，资深教师和家长会员开始往前跑，有些抬起卡片，立刻带着旁边的学生继续
跑，有些大声叫出自己需要的物品，有些则被指定要拿“扫帚”之人，直接跑向储藏室。
一阵爆笑过后，转到一年级学生的拉车赛跑。一人坐在轮胎上，由两人用绳子拖着往前
跑。这是相当耗体力的比赛。
“你看，惠美出场了。”
我顺着惠子手指的方向望去，不错，宫坂惠美坐在轮胎上，由两位大个子学生拖着跑。
她露出雪白的牙齿，天真无邪的笑了。
两点四十五分，学生和教职员对抗的障碍赛开始前，扩音器传出三年级学生全体在出场
处集合的广播，是最后一项的创作舞蹈之准备。
“你们最喜欢的比赛登场了。”我讽刺着。
但，惠子没回答，只说：“好好化装吧！不要太难看。”
“我知道，别担心。”我回答。
不过，惠子仍旧带着不安的神情离去。
三点正，三年级学生开始进场的同时，我站起身。等她们在运动场上散开时，音乐流泻
。边听着音乐，我加快步伐。
三点二十分，扩音器传出进行曲的乐声，同时，播音员说：“今天的高潮是各社团的化
装比赛，各位知道由谁扮演吗？有些是大家都认识的老师呢！”
最先出场的是幽灵集团、印第安人和骑兵队等等。观众席响起爆笑和喝采。
“接下来是马戏团，由射箭社所有人化装！”
随着华丽的音乐和烟火的炸裂声，穿着鲜艳的队伍开始进场。最前面是驯兽师，一人手
持大铁圈，另一人扮狮子跳圈。接下来是三位特技演员，打扮成空中飞人和走钢索者的模样
。然后是一群魔术师，都穿黑色燕尾服、戴黑帽，而且，戴上黑色面具。场内响起惊叹声。
魔术师们推着大魔术箱，来到操场正中央时，停住脚步。戴黑色丝帽的魔术师拿着魔木
棒站在箱子旁，向四面八方的观众行礼之后，缓缓地举高魔木棒，嘴里喊出：“一、二、三
！”
箱盖自内侧弹开，穿水珠圆案服装的小丑从箱内跳出。
扩音器传来播音员的声音：“小丑出现了，他到底是谁呢？”
小丑脸部涂成白色，鼻尖和嘴巴鲜红，加上戴着帽子很难看出是谁。但，有一部份学生
私语着：“前岛老师很卖力呢！”
小丑拿着一公升装大酒瓶开始走，由能是“醉酒的小丑”，所以步履蹒跚，其演技之美
妙，使场内响起阵阵鼓掌和大笑声。
戴丝帽的魔术师追赶小丑，但，小丑拿着酒瓶四处逃躲。逃到来宾和教职员帐篷前，小
丑鞠躬后高举酒瓶，慢慢拔开瓶盖，当着观众面前猛灌酒，其姿势之滑稽，惹得来宾们都放
声大笑。
但，紧接的瞬间，奇妙的事发生了。
把瓶口自嘴巴拿开时，小丑突然当场倒下，而且手按住喉咙，仿佛痛苦挣扎般，手脚不
停甩动！
在当时，谁都以为是徐兴表演。
我也一样？更佩服“他”的卖力演技。
扮魔术师的惠子也边笑边走近小丑。小丑的手脚停止动了，全身不住抽搐。惠子拉住他
的手，想拉他起来。这时，她的脸色遽变，放开小丑的手，一面尖叫一面往后退。观众们的
笑声顿时消失了。
比我快一步跑上前的是藤本。他一身女装晚礼服的滑稽打扮，但在此时，似乎谁都未加
在意。
“前岛老师，振作点！”
人们聚集在抱起小丑的藤本四周。
我全速跑进人群中，叫着：“不，那不是我。”
所有人都注视着我。当然啦！我此刻打扮成乞丐模样，没有人认得出来。等知道是我之
后，大家都惊呼出声。
我深吸一口气，大叫：“那是竹井老师！”
第五章 第一节
有两个男人被杀了。
一位是数学老师，另一位是体育老师。
我是第二次见到人的死亡，而且，这次是亲眼目睹一个人慢慢走向死亡！不必说，学生
们都陷入惊慌状态，有人甚至当场哭出来。但，令我惊讶的并非那些哭泣的学生，而是：想
挤过来看尸体的学生非常之多！
除了部分学生，其他的学生都让她们回家，但仍有很多人不想离开，让老师们非常困扰
。
大谷刑事的脸比以往更难看了，声音严厉，指挥手下的态度也透露出明显的不耐烦。这
也难怪，他根本没预料到会发生第二桩命案！
我和大谷在来宾用的帐篷下面对面坐着。
但是，这次我的身份并非代表学校，而是和事件关系最深之人。
我简单向大谷说明事件的始末。虽非能够简单说明的内容，但还是只好这样。
这时，他浮视怀疑的表情：“竹井老师参加射箭社的化装游行？”
“是的。”
“为什么？”
“我们互相顶替对方。本来，应该由我扮小丑。”
即使这样，大谷似仍摸不着头绪。于是，我只好说明了：上午的教职员接力对抗赛后，
竹井表示有事和我商量，提出互换扮演角色的建议。
“只是这样并没有什么意思吧？既然要玩，何不让学生们更刺激、更惊奇呢？她们都认
为是你扮小丑，如果我们互换角色，她们一定会大为吃惊。”
我答应了——他的年轻令我产生共鸣。
要互换角色很简单，因为，化装成小丑后，我必须躲入放在教室大楼后面的魔术箱内，
所以在三年级学生发表创作舞蹈时，只要让竹井化装成小丑，让他躲进箱内等着即可。
我替他化妆。而衣服的尺寸也完全合身。再加上我和竹井无论五官轮廓或身材都相似，
乍看之下，确实无法分辨。
竹井的乞丐角色当然由我扮演了。只要把脸抹脏，穿上破烂衣服，化装成他并非难事，
不过要骗过和他一块出场的田径队员就不太容易了！
“看能够瞒多久就算多久了。何况，只需要出场之前和她们会合即可，也许能顺利瞒过
也未可知，如果被识破，坦白告诉她们好了。”竹井似对这项游戏由衷喜欢。
就这样，他成功的替代我演出小丑，问题只是：我……甚至竹井都未预料到，这项游戏
会有如此恐饰的结局！
大谷边听我说明，边不知已抽第几支烟。也许是不齿教师有这种孩童般的行为，脸色相
当难看。
“这么说……”他边搔着头皮，边问，“除了你之外，谁也不知道化装成小丑的是竹井
老师？”
“没错。”
大谷叹息出声，右肘搁在桌上，握拳按住太阳｜穴，像是在抑制头痛一般，说：“前岛老
师，事情很严重了。”
“我知道。”我本想淡然回答，但，两颊却颤抖不已。
大谷低声说：“ 假如你的话是事实，那么，今日凶�
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